学前教育学院
2019年1月，广东南华工商职业学院学前教育专业通过教育部国控专业设置审批。学前教育学院顺势而建，面向广东学前儿童教育的需求，以“人才培养”为一切教学活动之根本，打造特色高水平专业和一流专业群，为区域输送优质的教育人才。
学前教育学院以实现产教深度融合、“双元”育人为建设目标，致力于建构“双向双主体”人才培养模式、工学结合的课程体系、专兼“双向交流、交替”的师资团队、高水平专业化产教融合实训基地、立体化教学体系和多层次全方位的人才质量监控体系。
专业介绍
学前教育
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、服务区域经济和社会发展，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和扎实的科学人文素养，掌握较系统的学前教育专业知识与技能，具有较强的幼儿保育能力、活动设计与组织能力，较强的实践反思与自我发展能力，具有学前教育职业发展、全面发展和终身发展潜质，善于沟通与合作，从事儿童教育工作的教师或教育工作者。
主要课程：儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、教师音乐技能、教师舞蹈技能、教师语言技能、教师美术技能、现代教育技术应用、幼儿园课程概论、幼儿园游戏与指导、幼儿行为观察与评价、学前教育政策与法规、教师心理素质教育、家庭教育学等等。
就业方向：主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、儿童慈善机构、康复机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事儿童教育指导、管理、服务与教学工作。
幼儿发展与健康管理
培养目标：本专业培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既能胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作；同时为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为适应性、实用性与专业性的应用型复合人才。
主要课程：儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、教师音乐技能、教师舞蹈技能、教师语言技能、教师美术技能、现代教育技术应用、幼儿行为观察与评价、幼儿健康管理学、幼儿心理健康教育、优生学、幼儿营养与食品卫生、幼儿疾病预防与照顾等等。
就业方向：本专业属于公共管理与服务大类主要岗位类别有：幼儿教育与保育、家庭教育指导、育婴和健康管理等，主要职业资格证书为幼儿教师、保育员、育婴员、健康管理师等资格证。
学院风采
绽放青春梦想启航 主题晚会
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（更多内容查看公众号：南华学前教育学院）
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图文|招生办、南华学前教育学院排版|姚嘉俊
初审|彭燕红复审|汤海生
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