【技能风采】第四届科技技能周——人文教育系

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今年职业教育活动周的主题为“技能：让生活更美好”。活动周期间，人文教育系紧紧围绕立德树人根本任务，结合今年党史教育主题开展系列活动，广泛动员全校各专业学生参加活动，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示学院人文教育和美育教育的成果，营造师生齐齐参与的良好氛围。

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内容上突出技能，形式上灵活多样。

在今年的职业教育活动周期间，人文教育系开放赛场、开放教学场馆，对系部教师教科研成果、学生装饰画作品、剪纸作品、英语手抄报作品等进行一一展示，同时，还在现场举行剪纸体验活动。

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以艺术教育为主体，增强人文素养的理念。

本次技能节学前教育专业美术教师黄婷结合“献礼建党100周年”主题，组织学前教育专业学生绘制100幅装饰画，最终优中取优，展出了30幅作品。这些作品中，有讲述共产党成立艰辛的《红船》、纪念伟大领袖毛主席的《秋收起义》，还有描绘新中国乡村发展的《美丽乡村》，这些作品凝聚了同学们对建党100周年的美好祝愿，也体现了同学们日常的学习成果，受到参观者的一致好评。

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书法与生活有着兼为互补而相依的关系，生活是书法艺术赖以提高的基础，书法是生活情趣借以表示的方式。

语文教研室结合语文课程思政，以“学党史，书无产阶级革命家家书”为主题开展全校学生的软硬笔书法比赛，共收到特优作品312份，经组委会严格评比，有42份作品获奖。同学们满怀激情，一笔一捺、工工整整，用心书写，边写边感受革命前辈的博大情怀。

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手抄报让编者在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，又要版面设计又精彩又美观。对编者来说是文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。对学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

外语教研室组织全校学生以“红色地图，寻根党史”为主题创作英文手抄报，学生们积极踊跃，一共收到360多份作品。在有限的空间中，学生们用笔绘制对中国共产党的成立、发展有重大历史事件的地点，用英文注明准确地点和叙述重要历史事件，用英文阐明此地此事对中国共产党发展的历史意义。

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音乐、舞蹈是最能够抒发感情，真实表达人的内心情感、触动心灵深处的艺术，也具有培养人的审美能力、思维能力，提高人的道德修养进而促进个人发展的效果。

音乐教师曹晓洁老师指导的《洪湖岸边是我家》获广东省第十四届大中专院校“百歌颂中华歌咏活动”三等奖。音乐老师们组织学生进行合唱比赛，舞蹈老师组织学生开展了舞蹈比赛。学生通过音乐、舞蹈技能的学习和展演，既促进身体健康，增强人的体质，又使自己可以沉浸在优美欢畅的音乐中，使人精神愉悦。

职业教育前途广阔、大有可为

人人学习技能，人人享有技能

技能让生活更美好

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文图：扶玲 陈斯雅 唐伟珍

编辑：谢晓涛

责编：吕亮