招生特辑|带你了解电子信息与自动化学院!

桂林航天工业学院
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招生特辑|带你了解电子信息与自动化学院!

桂林航天工业学院

又到一年招生季

面对五花八门的专业

你是否感到眼花缭乱

别着急!

以下是本校

电子信息与自动化学院的介绍

快来一起看看吧~

电子信息与自动化学院简介

电子信息与自动化学院是2015年7月由学校电子工程系和自动化系合并而成,本院专业最早可以追溯到1988年无线电技术专业,后陆续开设通信技术专业、计算机通信技术专业、应用电子技术专业、现代电器技术专业、通信网络与设备专业等专科专业。2012年开始招收本科专业——通信工程,目前本院共有通信工程、电子信息工程、自动化、测控技术与仪器和4个本科专业。

学院现有教师137人,正高职称8人,副高职称42人,高级职称占比36.49%;博士22人,硕士107人,硕博占比94.16%。在读博士25人,双师型教师30人。拥有双聘院士1人,国务院政府特殊津贴1人,广西特聘专家1人,“广西高校优秀人才资助计划”2人,“广西高等学校千名骨干教师培养计划”2人,广西高校自治区级教学团队1个。

学院现有1个国家级一流本科专业建设点——测控技术与仪器专业、拥有1个自治区重点培育学科——检测技术与自动化装置,1个自治区高校重点实验室培育基地——无人机遥测重点实验室,2个广西高等学校优势特色专业(群)——通信工程专业和电子信息类特色专业群,2个广西一流本科专业建设点——通信工程专业、测控技术与仪器专业,1个普通本科应用性人才培养模式改革试点专业——通信工程专业,1个院士工作站——无人机技术应用院士工作站,1个自治区级工程研究中心——广西小型无人机系统及应用工程研究中心。

学院科研力量雄厚,拥有智能测试与控制、卫星导航位置信息处理等多个科研平台,每年承担多个国家、省部级科技项目。近五年共获得国家自然科学基金项目8项,省部级项目15项,发表论文200余篇,其中SCI/EI检索论文80余篇,各项专利90余项。获得自治区级教学成果奖2项,校级教学成果奖5项。

学院拥有教育厅无人机遥测重点实验室、桂林航天工业学院-罗克韦尔自动化实验室等35个实验室,教学科研设备总值5063万元。学院拥有教育部-中兴ICT产教融合创新基地、电子信息产学研一体化创新示范基地。“3G移动通信系统”被认定为国家级“用户通信终端设备维修”职业技能鉴定站。

学院注重校企合作协同育人,目前学院与美国罗克韦尔自动化公司、桂林光隆科技集团股份有限公司、桂林优利特电子集团有限公司、广西亿谱电子有限公司等40余家单位建立校企合作关系,签订了产学研基地、学生就业基地和校外实践基地。

我院现有本专科学生2900余名,毕业生历年就业率均在90%以上,主要在广西及粤港澳大湾区、部分航空航天领域的企事业单位就业。2017-2019年我院共获得大学生创新创业项目立项44个,其中11项获得国家项目经费支持、32项获得广西区项目经费支持。学院目前有无人机协会、通信协会、电子爱好者协会、自动化应用协会等学生团体,有专门的创新实践基地和孵化平台——大学生创新创业实践基地,为同学们展示自己的风采提供了广阔的舞台。

测控技术与仪器(本科)

培养目标:

本专业为适应地方经济和航空航天事业发展需要,培养具有人文素养、社会责任感、职业道德和航天品质,具备数学、自然科学、计算机技术、电子技术、传感器技术、测量与控制、无损检测技术等相关的知识,能够在电子测量、无损检测相关领域从事测试部件或系统的设计、生产、使用、维护与管理等方面工作的德智体美劳全面发展的应用型人才;毕业五年左右能够成为测试领域的工程师或具备相应的职业能力。

主干课程:

工程图学基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、软件技术基础、信号与系统、数字信号处理、微机原理与单片机接口技术、传感器与检测技术、电子测量技术、自动测试技术、自动控制理论、无损检测工艺、表面检测技术、电子实习、电子技术综合设计、单片机课程设计、测控技术综合设计、无损检测综合实践、电子测量综合实践、毕业实习、毕业设计等。

就业方向:

  1. 从事岗位:嵌入式底层软件工程师、嵌入式硬件工程师、电子工程师、智能家电部署工程师、技术支持工程师、软件工程师、技术维护工程师、无损检测工程师等。

  2. 在电子行业中的测试与控制产业链企业、IT产业链企业、行政事业单位、各高校教师或行政人员、金融证券行业、移动通讯行业、科研院所等单位从事电子测量领域或无损检测领域的相关工作。

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测控技术与仪器专业学生参加电子设计大赛

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测控技术与仪器专业学生课程设计

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测控技术与仪器专业学生虚拟仪器课程实验

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虚拟仪器实验室

电子信息工程(本科)

培养目标:

本专业培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要,具有良好的人文素养、社会责任感、职业道德、创新精神和创业意识,掌握数学、自然科学、计算机技术、电子技术、嵌入式系统设计、信号处理等知识,具备良好的实践能力、学习能力和团队合作能力,能够在电子信息领域从事电子产品的设计、开发、应用、维护与管理等方面工作,培养德智体美劳全面发展,具有航天品质的高水平应用型人才。

主干课程:

电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统、数字电路与逻辑设计、信息论与编码、微处理器与接口技术、EDA技术、数字信号处理、嵌入式系统原理与应用、语音信号处理、DSP技术及应用、数字图像处理、电子实习、电子电路实践、EDA技术课程设计、航天电子产品检测实践、嵌入式综合项目实践、DSP综合应用实践、电子信息工程专业实习、电子信息工程专业综合工程设计、毕业设计(论文)等。

就业方向:

本专业培养学生能够在电子信息领域从事电子产品的设计、开发、应用、维护与管理等方面工作,具体可到研究院所、电子工程企业、IT企业等单位从事与电子信息领域的科研、教学、开发设计、生产维护、技术支持或管理岗位工作。毕业后就业领域中所从事岗位包括硬件工程师、嵌入式系统工程师、电子工程师等。

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SMT实验室

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大学生创新创业实践基地

学生调试电赛作品场景

通信工程(本科)

培养目标:

本专业培养适应地方经济和航空航天事业发展需要,德智体美劳全面发展,具有航天品质的高水平应用型人才。经过本科阶段教育,能够应用自然科学、电子技术、计算机技术、信号处理、通信原理、光纤通信和无线通信等相关知识,在通信工程相关领域从事系统等设计、生产、使用、维护与管理方面等工作;毕业五年左右能够成为通信工程领域等工程师或俱备相应的职业能力。

主干课程:

电路分析基础、模拟电子线路、高频电子电路、数字电路与逻辑设计、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微处理器接口与技术、计算机通信与网络、移动通信系统、光纤通信系统等。

就业方向:

毕业后可在航天相关单位(如航天电子、航天科工集团下属研究院所等)、通信运营公司(如中国电信、中国移动、中国联通等)、通信设备制造公司和通信工程公司等从事通信系统的设计、管理、测试、维护,通信工程的施工设计和通信新产品的研究开发、调测和工程应用等工作。

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ICT产教融合创新基地

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通信工程学生参加第六届“大唐杯”全国总决赛

通信工程专业教师指导课程设计

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通信协会开展培训

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智慧旅游基础网络实验室交换设备

自动化(本科)

培养目标:

本专业培养适应区域经济社会和航空航天事业发展需要,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、社会责任感、职业道德、创新精神和创业意识,具有数学、自然科学、电力电子、计算机、自动控制、自动化仪表、人工智能应用等知识,具备自主学习、较强的工程实践及沟通交流能力,能够在工业自动化装置及系统领域从事控制部件及系统的设计、开发、测试、运行、维护、管理等方面工作,具有航天品质的高水平应用型人才。

主干课程:

模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微处理器与接口技术、自动控制原理、电气控制技术、传感器与检测技术、电力电子技术、电机与拖动、现代控制理论、PLC控制技术、过程控制、运动控制系统、自动化专业基础工程设计、自动化专业综合工程设计与毕业设计等。

就业方向:

毕业生主要在工业自动化装置及系统领域从事控制部件及系统的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策等方面工作,从事岗位包括软件工程师、硬件工程师、电气工程师、系统工程师等。毕业五年左右能够成为工业自动化装置及系统领域的工程师或具备相应的职业能力。

第七届“互联网+”银奖团队合影

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过程控制实验室

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罗克韦尔实验室

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自动化教师为学生做指导

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自动化协会培训

电子信息与自动化学院咨询电话:

0773-2253041

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编辑|谢铭

责编|陈玟西

审核|刘梓汐

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