庆“三八”，树模范—听听校领导及女教师代表的美丽宣言

在信科有这样一群人，她们在自己的岗位上默默付出但却又自带光芒，不愧是新时代女性。他们为我们树立了好榜样，我们一起去了解一下吧。

段复建：教授，理学博士，硕士生导师，现任桂林电子科技大学信息科技学院校长。

个人荣誉：

曾获广西区数学建模“优秀组织工作者”、广西区数学建模“优秀指导教师”、全国数学建模“优秀指导教师”、获桂林电子科技大学第三届教学名师奖、广西区第六届教学名师奖等荣誉。

美丽宣言

教书强己，育人律己

教育是爱的事业。

心得分享：

朱霞：副教授，高级会计师，硕士生导师，广西“十百千”拔尖会计人才，现任桂林电子科技大学信息科技学院财务总监。

个人荣誉：

曾获2009-2012年广西教育会计学会先进个人，2013年度全区教育系统会计先进工作者。在《会计之友》、《财会研究》、《财会通讯》、《实验室研究与探索》等学术期刊上发表学术论文30余篇，1篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载，1篇获广西教育会计学会优秀论文二等奖，3篇获广西教育会计学会优秀论文三等奖。

美丽宣言

为人师表，求真至善；

教书育人，循循善诱。

心得分享

探索知识,绝不放弃

我们信科院有十几年的办校历史，我在 2007年开始有教学任务，对财务管理专业的学生做一些理论教学。我校各项教研活动十分严谨，老师在授课方面也十分认真，负责，坚持不懈,坚守在自己的岗位上,关心体贴每一个学生,我们的学生也十分认真、勤奋、刻苦、努力、求实。作为一名教师,从事教育事业中,不仅要做到“育人”,“教人”也要并重。所以对一名教师的专业知识也是有十分严格得要求。我认为活到老学到老，对知识的探索是永无止境的!

紧随步伐，创新求实

这些年来，信科院也在不断的进步，不断的改革。现在我校推行"3+1"模式，更加注重学生的实践能力。现在国家给予了民办高校新的要求，可能面临着转型发展的一些问题。为注重学生们实践能力的培养，国家也推出了有关发展高层次职业教育，紧随政策的步伐，围绕国家政策的导向。培养高层次复合型技术人才，培养学生做好实习实训，更好的适应社会。为国家培养更好的人才。

谆谆教诲,快乐学习

作为老师，希望现代的大学生能学会自立、自爱、自信,能够互相关爱,怀着一颗健康的心态的去面对学业、工作和生活。

美丽宣言丨榜样示范

部分教师心得分享

滑动查看：

周文彬教师:

个人荣誉：先后获得过广西本科高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”区级一等奖、第四届广西区高校青年教师教学竞赛二等奖、校级青年教师教学竞赛获得文科组一等奖、校级“第三届优秀任课教师”称号、校级“优秀课堂”称号、校级“优秀共产党员”称号，同时连续五年被评为校级“年终考核优秀”，指导学生参加各类学科竞赛获奖十余项。

教育心得：“教无止境，研亦无涯”，在未来的岁月里，我愿意继续发光发热，做好学生成长成才的引路人：我希望自己是一名匠人，用心教书、潜心研究、暖心育人；我希望自己是一方沃土，为学生的成长提供营养源泉；我希望自己成为空气进化器，给予学生的是一片蓝天、青山、绿水。

程馨教师：

个人荣誉：曾主持并完成“《设计方法学》双语教学模式的探索与实践”院级教学改革项目；参与“工科背景的工业设计专业艺术类课程的改革”教学改革项目；参与“工业设计专业模块化教学改革研究”教学改革项目；参与省级“用于外科手术的智能机器人关键系统的基础研究”科研项目；获得主持并参与“带得走的文化广西文创产品的设计与开发”科研项目；指导学生获得全国大学生工业设计大赛省级奖项一等奖1名；全国大学生工业设计大赛省级奖项一等奖1名，二等奖1名，三等奖6名；曾获广西大学生工业设计大赛优秀指导教师、广西大学生工业设计大赛中荣获优秀指导教师。

教育心得：作为新一代的教育工作者，我一直认为，要将枯燥无味的老师授讲课堂变成学生为主的新式课堂，创新每一堂课、巩固每一个概念知识都是我在课前所要准备的工作，课堂上运用以“实践”为主的教育方式，让学生们在玩的过程中牢记概念并明白知识的运用。课后，我会进行深刻的总结，围绕学生特点与时俱进的调整教学内容和教学方式。

龙丹教师：

个人荣誉:在教育、教学能力方面主讲过计算机网络技术、计算机网络及应用、计算机辅助平面设计、数字交互设计等5门专业课，教学效果良好，评教平均分在98分以上。在专业建设及教学改革业绩方面主持市厅级科研1项（在研，排名第1）。主持区级教改1项（在研，排名第1），参与区级教改3项（均已完成，2项排名第3，1项排名第7）。主持院级教改1项（在研，排名第1），主持院级教改1项（完成，排名第1）。获广西高等教育自治区教学成果奖三等奖（排名第7）。

教学心得：认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点，难点的把握，教师还应该考虑到教材的重组与延伸。仔细推敲教学方法。随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

兰柯教师：

个人荣誉：她先后获第十六届广西高校教育教学软件应用大赛二等奖；2017年广西高等教育自治区级教学成果三等奖；第十七届广西高校教育教学信息化大赛微课二等奖。以及指导学生参加比赛曾获得漫博通杯动漫大赛组委会获得优秀指导教师奖；2018年广东之星设计创意奖优秀指导教师；第九届中国高校美术作品学年展优秀指导教师奖；第二届“包豪斯奖”国际设计大赛优秀指导教师奖；第十二届创意中国设计大奖优秀指导教师；2017年“青年之声我的校园我的梦”VR视频创作大赛者级优秀指导教师；第三届全国平面设计大展优秀指导教师；山东省大学生科技节-齐鲁国际动漫游戏大赛作品展“优秀指导教师”等荣誉称号。

教育心得：在学习方面她主张理论和实践教学相结合，课堂教学和多媒体教学相结合，实验实习与考工取证相结合。简化理论、相结合，培养应用型、创新性人才。强化人才实用性和眼界是当前的重要问题，很多毕业生进入企业仍然需要花大量时间重新学习，这说明学生平时需要接触真实的项目，要在实践中开阔研究，丰富设计思路。

钟依岑教师：

个人荣誉：2016发表学术论文《健美操课程在玉林市中学开展的可行性研究》于《科教导刊》，2017年发表学术论文《跆拳道训练基本原则》2016年10月参加《面向东盟广西民族传统体育赛事品牌化研究——以“狮王争霸赛”为例》校级创新课题一项，在研（课题成员）

教育心得：第一，老师肯定要以身作则。学生学习的就是自己眼前看到的，只有教师做好自己才会成功引导学生；第二，要转变教育理念。因为现在的教育理念跟以前的教育理念是完全不同的一个概念。现在的学生思维更快，更敏捷，如若想要起到良好的带领作用，教师也是必须要更新观念；第三，肯定是我对我们的专业性，钻研教材这一方面要很好地去做准备。

马丽萍教师

个人荣誉：2011.8 荣获2011年第三届广西高校思想政治理论课青年教师教学基本功大赛三等奖；2012.6 桂林电子科技大学信息科技学院思想政治理论课教学部荣获2009-2011年广西高校大学生思想政治教育工作先进集体（排名第三）；2012.12 教学成果“独立学院思政课“二.三.四”实践教学模式的研究与实践”荣获2012年广西高等教育自治区级教学成果奖三等奖（排名第六）；2013.12 荣获第二届广西高校思想政治理论课教学软件大赛（本科组）二等奖（排名第一）；2014.12 荣获桂林电子科技大学信息科技学院第二届“优秀任课教师”； 2015.12荣获2015年度广西民办教育优秀教师；2017.6荣获桂林电子科技大学信息科技学院教学成果奖二等奖(排名第三）；2018.5 荣获桂林电子科技大学信息科技学院青年教师教学竞赛思政组一等奖。

教学心得：从教以来，我一直奋斗在思政课教学第一线，爱岗敬业、一丝不苟、尽心尽责。作为一名高校思政课一线教师，在工作中要学习贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。一方面要努力提升自身的思想道德修养，以德立身、以德立学、以德施教，提升师德、师风水平。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；另一方面要进一步提高业务能力，提升教学和科研水平，努力提高自身的综合能力，丰富学识。不忘初心、牢记使命、砥砺前行，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师！

新媒体中心

责编：驴毛毛

排版:邹霄霄

整理：彭月刘立程李嘉欣高健冯娅妮

黄佳琪李长玲晏芊苗史格日乐

采访：刘立程黄佳琪图片：徐子恒谢怡严雪滢许蓉杜怡

指导老师：张文源

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