招生季 | 广西外国语学院教育学院：求真乐知，教育是终生的事业！

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广西外国语学院

一

教育学院简介

广西外国语学院教育学院是一个团结和谐、充满活力的二级学院。全院师生团结协作，以“求真乐善，与时俱进”为院训，以“心静致远，行动圆梦”为院风，秉行“专业立院、人才兴院、科研强院、环境美院”的治院方略，锐意进取，开拓创新。

二

专业介绍

学前教育专业

学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。

培养方向：学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干学科：教育学、心理学

主要课程：普通心理学、教育概论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、教育统计与测量、中外教育史、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

在“读书月”成长

三

就业方向

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教育教学方向

对于学前教育专业的同学们来说，做幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。老师要多才多艺，比如唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等等。才艺能力往往是同学们较为薄弱的技能，建议大家有意识地加强自己的才艺表演能力。除此之外，同学们还要具备和小朋友沟通交流的能力。

幼儿教学工作有其特殊性，不但要承担学生的教学工作，还要求老师关注学生的身体健康和心理变化，比如帮助学生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些同学们喜欢孩子，也喜欢上课，但是不愿意做保育工作，如带学生穿衣、吃饭和喝水等琐碎的事情，这样反而做不好幼教工作。幼教老师要在开展好教学工作的同时照顾好学生，或许有些吃力，却十分必要。

公立幼儿园

想要做幼师的同学们可以去幼儿园、早教机构和兴趣特长班等。公立幼儿园需要同学们考编制，具有专业理论优势的本科专业的同学们面对编制考试的笔试部分会觉得相对顺利一些。公立幼儿园的好处是，如果拿到了编制，工作会稳定不少，薪水也明显地比编外人员高一些，福利自然不错。

私立幼儿园

现在私立幼儿园师资比较缺乏，幼师这个行业正处于上升时期，未来肯定会有更多的私立幼儿园来填补公立幼儿园的教育空缺，同时也需要更多专业的同学们来做幼师。私立幼儿园虽然没有编制，但好一些的私立幼儿园发展前景和薪资待遇都比公立学校的要好。同学们可以一边在私立幼儿园工作，一边带几个兴趣特长班，收入也不错。如果能在幼儿园带班，那就可以向园长的方向发展。

好一些的早教机构也是不错的选择，或许压力会比公立幼儿园大，但是相应的能学到的东西也更多，前途更广，更适合那些喜欢挑战、看重长期回报的小伙伴们。

同学们刚从事幼教工作时，不要太计较工资，给自己做一个五年的规划，学习各类成功前辈的经验，打开自己的思路，趁年轻多积累行业经验。从事幼教工作，职业发展一般是从普通的老师升为园长、校长或者单位的合伙人等管理型人才，也可以成为专家型教师。除此之外，幼师是需要与人沟通交流的工作，积淀经验后再转行，可供选择的空间会更大。

学前教育专业同学粉笔字练习

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儿童出版物的策划或刊集

除了幼教，同学们也可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。这类工作一般都要求应聘者是学前教育或幼儿教育专业的毕业生，因此同学们具有大多数教育类专业没有的专业优势。

这类工作主要是幼教教材、幼儿图书的选题策划、约稿、组稿和出版等。同学们要寻找并筛选作者，与作者洽谈合作事宜，审核来稿并确保稿件内容与质量合格，后期还要配合营销策划完成图书的推广、宣传和培训活动。

想从事与儿童相关的教育出版工作的同学们要有扎实的文字功底，擅长文字策划、编辑工作，对儿童发展阶段有一定的认知。另外，有效的时间管理能力，良好的团队精神和团队管理能力，很强的协调、沟通和执行能力也是很有必要的。

这类工作也比较看重应聘者是否有过幼儿教学的工作经历，所以同学们也可以先做两三年老师，然后转到编辑策划类工作的方向。

学前教育学生手工作品展

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儿童心理指导

我们的专业课程中设置有心理学、幼儿教育心理学、儿童发展心理学等课程，对幼儿心理感兴趣的同学们可以专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等从事儿童心理指导工作。

儿童心理指导工作需要同学们具有亲和力、较好的交流能力以及极强的信息捕捉能力。建议同学们先考取儿童心理指导师的资格证，对工作的开展和职业发展会更有利。

"教育学院工作坊”沙盘游戏培训

沙盘游戏培训结业典礼

三

实践教学

教育见习

教育学院学前教育本科专业学生每个学期末都会进行为期一周的教育见习。通过见习活动使学生了解幼儿园教育教学工作的特点，巩固和加深所学的教育理论知识，培养学生进行实践教育教学工作的能力，在切实的幼儿园工作中树立良好的教育观、幼儿观，加深学生对专业的理解和热爱。

根据学生每个学期的课程安排，教育见习的主要内容也有所不同。每次见习每个幼儿园均安排有专职带队教师入园，学前教育专业各班的学生分别在广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园，南宁市邕宁区直属机关保育院，广西区二幼分园莱茵湖畔幼儿园，广西外国语学院第一附属幼儿园，广西外国语学院第二附属幼儿园，广西外国语学院第三附属幼儿园，商业幼儿园，布蕾幼儿园，翡翠园幼儿园等幼儿园进行见习。

通过教育见习，让学生们获益匪浅，进一步巩固了专业理论知识，提高教育教学能力，适应幼儿教师角色。要想成为一名优秀、合格的幼儿教师，除了需要理论知识的支撑，最重要的是将理论与实践结合，从实践中发现幼儿各个年龄阶段的特点，并记录下来，解决问题，积累经验，便是属于自己的财富。

广西外国语学院第一附属幼儿园实训基地

商业幼儿园见习

金梓幼儿园见习

莱茵湖畔幼儿园见习

布蕾幼儿园见习

四

产教融合

广西外国语学院教育学院以“专业+外语+幼儿园”的人才培养新模式，“鲜明特色、学院风范”的融合办学理念，不仅意味着校园双方的强强联合，也是学前教育培养模式的有力举措。

广西外国语学院教育学院共有校外实习实训基地77家，广西教育厅幼儿园、广西外国语学院第一附属幼儿园、广西外国语学院第二附属幼儿园、广西外国语学院第三附属幼儿园、南宁市邕宁区商业幼儿园、南宁市邕宁区直属机关保育院等。

在校学习阶段，学前教育专业的学生也将分批进入幼儿园进行实习实践，在实践期间，学生需要完成相应量的课题研究，而研究成果将反哺幼儿园的发展。

校园双方将基于共同的愿景，在保教实践、课程开发、学术研究和教师专业发展等多领域开展深度合作，智慧共享，互利共赢，进一步推进幼儿园专业建设，打造学前教育优质品牌。

实训基地

学院领导赴广东聪明兔教育集团考察交流

校企合作签约仪式

学院领导赴广西教育厅幼儿园考察交流

学前教育专业学生赴广西教育厅幼儿园实习实训

学前教育专业学生赴广外一附幼见习

广西外国语学院

来源：教育学院

排版：刘晓璇、刘苗

责任编辑：凌玲