管理学院一直坚持社会主义办学方向,遵循教育规律。以学科建设为龙头,以提高教学质量为核心,以培养高素质的人才为目标,致力于培养中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设急需的管理学科应用型本科人才。
在贯彻落实科学发展观,遵循教育发展规律中,管理学院坚持秉承“崇德尚学,励志敦行”的校训,积极探索特色化办学之路,牢牢把握战略机遇期,努力实现新跨越。
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财 务 管 理
财务管理(英、越、泰、印尼语选一)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
本专业执行双“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年,四年级可以到工商企业、金融机构、事业单位等组织进行为期一年的实践以帮助消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。
主要培养具有扎实的管理、经济、法律和会计学基础知识,熟悉财务管理业务、有实际操作技能、有专业道德和敬业精神,能在企、事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研工作的高级应用型专门人才。
主要课程:管理学、经济学原理、会计学、会计电算化、统计学、财务管理学、市场营销学、经济法、管理会计、财务报表分析、中级财务会计、成本会计、审计学、高级财务管理、金融学、项目评估、财经法规与会计职业道德、资本市场、税收与税法、管理运筹学、组织行为学、公司战略管理、人力资源管理、运营管理、公司治理等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:可在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务、会计、金融等管理工作。
财务管理专业实验室
管理学院教师合影
财务管理专业师生参加教育部财税大赛
2
旅游管理
旅游管理(含酒店管理方向):本专业按学生学习情况结合学生志愿、社会需求等因素, 按不同语言模块分方向培养。
旅游管理
(英、越、泰、印尼语选一)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
本专业执行“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想道德素质、系统的旅游管理专业理论知识和实践技能,具备良好的外语能力、灵活的跨文化交流技能的本科复合应用型人才。
主要课程:管理学、经济学原理、会计学、统计学、市场营销学、旅游学概论、旅游管理信息系统、旅游接待业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游政策与法规、导游业务、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游专业英语等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事导游、接待、管理、翻译、教学等工作。
管理学院与广西永恒投资有限公司举办“恒星班” 合作培养酒店店长
管理学院旅游管理专业学生课程实践活动
旅游管理专业学生包揽2018年南宁市职工职业技能大赛导游服务技能大赛中、英文组冠军
旅游管理(酒店管理方向)
(英、越、泰、印尼语选一)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
本专业执行“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年。
培养能适应我国社会经济文化发展和对外开放需要德、智、体全面发展,熟悉酒店企业各项主要业务,具有现代酒店业经营管理理念,具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能,能够对酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要业务部门的一线工作进行组织和现场管理,有较强开拓与创新能力的应用型本科人才。
主要课程:管理学、经济学原理、会计学、统计学、市场营销学、旅游学概论、旅游管理信息系统、旅游接待业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游政策与法规、饭店餐饮管理、前厅客房服务与管理、饭店餐饮管理、酒店专业英语等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:可到大中型酒店、饭店的前厅与客房的行政管理部门从事管理工作及相关的服务技术岗位、酒店的餐饮管理及服务岗位。
学生在万达文华酒店实习
旅游管理专业学生在泰国华侨崇圣大学留学
3
物流管理
物流管理(英、越、泰、印尼语选一)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。含运营管理和行政管理方向。
本专业执行双“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年,四年级可以到物流、供应链等企业进行为期一年的实践以帮助消化理论知识和做好从学校学生到社会职业人身份转变的各项衔接工作。
培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。
主要课程:管理学、物流管理概论、物流设施与设备、仓储与配送管理、运输管理、供应链管理、采购管理、物流信息系统、物流系统分析与设计、物流流程与现场管理、物流项目管理、物流与供应链金融、物流成本管理、企业管理研究方法、物流管理工具、管理运筹学、组织行为学、公司战略管理、经济法、会计学、财务管理、人力资源管理、运营管理、公司治理、客户关系管理、营销策划、商业谈判、专业外语和东南亚国家语言等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:可到电商快递、大宗快运等各类物流企业、供应链公司、外贸公司、国际物流企业、其他企事业单位、物流专业的教育、培训、科研和咨询机构等单位从事相关供应链、物流、运输、仓储、外贸业务、教学、科研和管理等工作。
物流管理专业与京东校企合作创办“京苗班”
物流专业学生参加京东开展课程实践▲
物流管理专业储运公司实训
管理学院在凭祥物流园建立物流管理专业实训基地
物流实习基地乐收创业团队举办中秋送祝福活动
4
市场营销
市场营销(含汽车营销与服务方向):本专业按学生学习情况结合学生志愿、社会需求等因素 , 按不同语言模块分方向培养。
市场营销(英、越、泰、印尼语选一)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
本专业执行“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年。
本专业适应中国——东盟自由贸易区和北部湾经济区发展需要,具备良好的思想道德素质、系统的营销管理理论知识和较强的营销实践能力,富有创新精神,毕业后能在企事业单位及政府机构 相关部门从事市场研究与开发、销售管理、市场营销策划等方面 工作的应用技术型营销人才。
主要课程:管理学、经济学原理、市场营销学、统计学、会计学、 销售管理、市场调查、消费者行为学、国际贸易实务、客户关系管理、网络营销、营销策划、东南亚小语种(如选择出国模块)等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:可在工商、外贸、金融、保险、证券 等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、 营销策划、市场调查和咨询等工作。也可到学校、出版社或其他 事业单位,从事与市场营销相关的业务、教学、科研和管理工作。
管理学院教师到深圳市跨境电子商务协会调研
市场营销专业团队“授之以茶”项目荣获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖、区赛金奖
市场营销(汽车营销与服务方向)
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
培养掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧,具有汽车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车推销技巧和汽车售后服务,适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的本科层次专业技术人才。
主要课程:管理学、经济学原理、市场营销学、统计学、会计学、销售管理、市场调查、消费者行为学、国际贸易实务、客户关系管理、汽车营销、车辆工程概述、汽车售后服务管理等。
主要实践教学环节:专业课程实习、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:主要面向汽车销售、汽车维修企业,从事市场策划、营销、业务接待、客户服务管理、汽车贸易、汽车保险等方面的工作。
我校在汽车 4S 店建立汽车营销与服务实习实训基地▲
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文化产业管理
文化产业管理
(英、越、泰、印尼语选一)
本专业按学生学习情况结合学生志愿、社会需求等因素 , 按不同语言模块分方向培养。
本科,学制四年,文理兼招。授予管理学学士学位。
本专业执行“3+1”培养模式,三年级时可到语言对象国留学一年。
本专业是为各级政府的文化传媒部门、公共文化事业单位、文化产业集团、文化传媒经营企业等单位培养具有良好思想道德素质的,从事文化事业和产业发展预测、规划、策划以及文化产业管理、经营运作等工作的高级应用型、复合型专业人才。
主要课程:管理学、经济学原理、统计学、市场营销学、中国文化史、文化产业管理概论、文化产业政策与法规、大众传媒管理、文化经纪理论与实务、项目策划管理、电子商务、广告学、影视制片管理等。
主要实践性教学环节:专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
毕业生主要就业去向:可到文化产业类如广告、传媒、出版发行、动漫与数字产业、艺术品市场、文化旅游、会展等部门;政府文化管理部门及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等从事文化建设和管理工作,也可到其他类企业从事策划、管理工作。
文化产业管理专业学生参加专业实践
文化产业管理专业学生前往广西文化艺术中心开展学生实践课程
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烹饪与营养教育
烹饪与营养教育
(自治区级“特色专业及课程建设一体化”建设专业)
本专业按学生学习情况结合学生志愿、社会需求等因素 , 按不同专业模块(烹饪教育模块、营养教育模块、烹饪工程模块)以及语言模块(英、越、泰、印尼语选一)分方向培养。
本科,学制四年,文理兼招。授予工学学士学位。
烹饪与营养教育专业具有多学科交叉和实践应用性强的特点,涉及营养学、烹饪学、教育学、管理学、人类学和饮食文化学等多学科的交叉融合。本专业培养具有创新能力的应用型本科人才,要求学生通过四年的系统学习,能熟练掌握系统营养学知识和烹饪操作实践能力,并对餐饮卫生与食品安全具有现场管理能力。通过学习培养学生具有宽厚的烹饪科学和营养学理论,兼具健康指导和营养教育工作能力。
我校根据社会发展趋势,紧密结合广西现代服务业集聚区建设规划,以建设“创新创业型学科专业”为指导思想,充分借鉴 “五业联动”(即专业设置、学业培养、学校与企业合作、职业素养培养、创业素质教育联合构建)的培养方式,使烹饪与营养教育专业的毕业生成为创新创业应用型本科人才。
主要课程:生物化学、烹饪化学、烹饪微生物学、烹饪工艺学、公共营养学、烹饪营养学、烹饪美术、餐饮策划与产品开发、膳食调查与营养配餐、食疗药膳学、卫生统计学、烹饪工程与设备、中央厨房设计与运作、食品工程原理等。
主要实践性教学环节:专业课程实习、毕业实习、毕业论文等。
毕业生主要就业去向:学生毕业后可以在餐饮企业从事食品安全现场管理工作,可以在幼儿园从事营养教师或儿童食物教育工作,在中、高等院校从事烹饪专业的教学科研工作,或在养老康养行业从事营养配餐和膳食管理工作,也可以在中央厨房和食品生产企业从事产品研发和品控工作。
烹饪与营养教育专业学生承办各类展会茶歇
烹饪与营养教育专业实训课程
烹饪与营养教育专业与中法美味学院校企合作揭牌
学生与企业合作为全校师生制作美味月饼
烹饪与营养教育专业与万学教育集团共建“金课”
看完今天的介绍
有没有想要加入管理学院的冲动呢
学长学姐在这里等你们哦
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编辑丨刘芳婷
责编丨刘芳婷 田哲瑞
审核丨刘少勋
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