百院青年2020年暑期返乡实践行系列报道（一）

01

传承道明竹艺，助力乡村振兴

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步探索乡村振兴战略、社区发展治理、“公园城市”乡村发展。8月8日至9日，教育科学学院陈昌怡同学返回家乡后，在王敏老师的指导下，前往家乡四川道明镇竹艺村开展非物质文化遗产道明竹艺的调研活动。

陈昌怡同学通过参观竹编博览馆、采访竹编艺人、学习竹编制作等方式开展调研活动。该同学深入了解、学习传统竹编工艺，在增强对传统竹编文化了解的同时，探索传统乡村的发展和振兴。

陈昌怡同学表示，通过本次调研，对产居协调融合、兴建网红乡村、深化供给侧结构性改革有了新的认识。

02

大力发展富硒水稻种植，

助力脱贫攻坚

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在全面建成小康社会的决胜阶段中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，助力脱贫攻坚、服务乡村振兴战略。7月29日至8月2日，化工学院的李春和蒋艳芳同学返回家乡后，在刘光臻老师的指导下，前往玉林北流市扶中村开展富硒水稻种植与发展现状的实地调研。

同学们通过采访村委、参观富硒农产品成果展、实地考察富硒水稻种植情况等方式展开本次调研。在调研中，同学们了解了种植富硒水稻的背景和意义，切实感受到以富硒水稻种植为载体的脱贫规划及成果，并对富硒水稻发展的方向与升级产品也有了深刻认识。

李春同学表示，通过本次调研，了解了关于扶中村种植富硒水稻基本情况以及当地“土地入股分红+贫困户”、“免费农资+贫困户”、“技术扶持+贫困户”等多种扶贫模式，开阔了眼界，深刻意识到技术与市场在脱贫致富中的作用。

03

乡村振兴，红城逐梦

为提高农村幼儿园红城文化教育教学水平，重视红城文化资源在乡村学前教育中的应用，8月3日至8月5日，教育科学学院卢冰梅同学返回家乡后，在李红娟老师的指导下，前往木根镇鸿兴幼儿园开展实地调研活动。

在幼儿园老师的带领下，卢冰梅同学参观了幼儿园基础设施，该幼儿园拥有较宽阔的室外活动场地，能满足全园幼儿户外活动所需空间。随后采访了该幼儿园的两位教师，了解该幼儿园红城文化教育活动方式方法和应用情况：该幼儿园通常在重大节日到来之际开展红城文化教育活动，比如在清明节、建军节、建党节、国庆节等节日，教师会通过小朋友容易理解和接受的方式将这些节日的由来和纪念意义教授给小朋友，或是通过环境创设达到红城文化的教育目的。随后，卢冰梅同学在课堂邀请小朋友讲述参观纪念馆的感悟。

卢冰梅同学表示，作为生长在红色文化丰富城市的未来幼教工作者，要深入了解当地的红城文化资源，做好扎根基层的准备，有针对性的把红城文化资源合理的开发和应用融入课程当中，促进红城文化的传承。

百色学院

来源：共青团百色学院委员会

排版：蓝春丹

责编：欧承佳

主编：韦德强