莲湖信息、它山之石(2021年第13期)

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莲湖信息、它山之石(2021年第13期)

(莲湖信息2021年第13期)

教育动态

1.党史学习教育中央宣讲团报告会在广西举行

3月30日新华社讯,近日,党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会29日在广西南宁举行。中央宣讲团成员、北京师范大学学术委员会主任韩震作宣讲报告。报告会上,韩震介绍了开展党史学习教育的重大意义、重点内容和工作要求。报告围绕“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,充分认识开展党史学习教育的重大意义”“认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献”“深刻把握开展党史学习教育的重点”“开展党史学习教育,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”等四个方面进行全面准确、深入浅出的宣讲,并结合广西具体实际,深刻阐明了为什么学党史、学什么、怎么学的问题,强调新时代学习党的历史、弘扬党的传统对开启新征程、创造新伟业的重大意义。

2.广西:建设一批现代产业学院 打造一批一流学科专业

3月25日中国教育在线讯,近日,广西壮族自治区教育厅、自治区工业和信息化厅联合印发《推进广西普通本科高校现代产业学院建设工作实施方案》,决定建设一批普通本科高校与政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代产业学院。方案要求,“十四五”期间,以广西产业发展急需为牵引,组织遴选50个左右对接广西主导优势产业和战略新兴产业、有一定建设基础、办学特色鲜明的示范性现代产业学院,打造一批融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。

3.教育部部署新时代教育管理信息化工作

3月25日教育部讯,近日,教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》(以下简称《通知》。《通知》要求加强教育管理信息化统筹协调,优化信息系统供给模式,提高教育数据管理水平,促进管理服务流程再造,提高基础设施支撑能力,以信息化支撑教育治理体系和治理能力现代化;指出要利用新一代信息技术提升教育管理数字化、网络化、智能化水平,推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变、教育管理由单向管理向协同治理转变、教育服务由被动响应向主动服务转变;明确要打造技术精湛、结构合理、精简高效的专业队伍,培养和吸引更多优秀人才,鼓励通过购买社会服务、实行岗位交流、健全产学融合等方式引入外部资源。

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它山之石

1.全国“两会”精神进校园宣讲报告会在兰州大学举行

3月29日中国教育新闻网讯,3月25日下午,由甘肃省委宣传部、省委教育工委、省委讲师团联合举办的全国“两会”精神进校园宣讲报告会在兰州大学举行。全国政协委员、中国科学院院士、兰州大学校长、省委宣讲团成员严纯华宣讲“两会精神”。严纯华以“学两会精神 担时代使命 以青春之行向建党百年献礼”为题,围绕学习全国政协十三届四次会议精神、十三届全国人大四次会议精神、习近平总书记在全国两会部分团组重要讲话精神和爱党爱国,广泛汇聚奋进拼搏的青春力量四个方面作了专题报告,结合党史学习教育,为大家上了一堂生动的思政课。

2.宁波大学:寻访老党员 记录“活”党史

3月26日中国教育新闻网讯,近年来,宁波大学活跃着一支40余人的浙东新四军口述史团队,团队师生利用暑期社会实践的机会,走访宁波市档案馆、新四军研究会、浙东抗日革命根据地旧址等地,寻访健在的浙东革命根据地老党员,并通过拍摄团队进行纪录片拍摄,同时,,该团队还将对浙东革命文化的口述访谈实践充分融入红色宣讲之中,表示将继续做新四军口述史,继续走访这些老兵,以此庆祝中国共产党成立100周年,此外还马克思主义学院组建了“初心宣讲团”,到社区、乡镇、学校进行宣讲50余次,受众达4000余人,形成了良好的社会宣传效应。

3.福建:开展高校基层党组织“学习·诊断·建设”行动

3月24日中国教育新闻网讯,近日,福建省委教育工委印发《关于开展高校基层党组织“学习·诊断·建设”行动工作方案的通知》。要求全省各高校党委通过专题培训班、研讨班和“三会一课”、主题党日活动等方式,组织全体党员特别是广大基层党务干部坚持集中学习和个人自学相结合,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规及高校基层党建工作文件,不断提高思想认识。各高校党委组织和院(系)党组织坚持对标对表,严格对照诊断,按照“党委统筹、逐级负责”的方式,全覆盖开展诊断,查找存在问题和工作短板,建立工作台账。此外,“学习·诊断·建设”行动将与党史学习教育、“再学习、再调研、再落实”活动结合,采取分级分层跟踪指导和“一级抓一级”的工作机制有序推进。

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