广西幼儿师范高等专科学校2021年普通高考招生简章

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介

广西幼儿师范高等专科学校现有南宁校区、平果校区、武鸣校区三个校区，占地总面积1900余亩，总建筑面积43.9万平方米。学校现有全日制在校学生13686人，成人教育学生3879人，八十余载办学深耕学前教育，已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”。目前，学校全面推进“双高”建设和内涵建设，努力实现建设全国领先、特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平幼儿师范院校的目标。

学校办学历史悠久

学校的前身是1938年我国著名幼儿教育家张雪门创办的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校，开创了广西全日制幼儿师范教育的先河。此后，学校几度迁址，几易其名，2009年升格为广西幼儿师范高等专科学校。学校秉承“慈幼为源，立人为本”的校训精神，共为国家尤其是广西培养了10万多名幼教人才。

学校办学特色鲜明

学校设有7个教学系部和学前教育、特殊教育等31个专业（方向），建有广西儿童发展与教育研究中心、特殊儿童关爱服务中心、附属实验幼儿园1所（自治区级示范幼儿园，2个园区）和206个校内实习实训室、190多个校外教育实习实训基地。成立了广幼稚慧幼教集团、广西幼专特殊儿童关爱服务中心。广西壮族自治区幼儿教师培训中心和广西特殊教育师资培训中心挂靠我校。近年来，学校立足学前教育、凸显艺术教育、拓展特殊教育、渗透初等教育，形成了以学前教育为龙头、以特殊教育为特色、以艺术特色为亮点的特色专业群，构建广西领先、国内一流的职前职后一体化的幼教、特教师资培养培训基地。

学校师资素质优良

学校有教职工505人，其中具有高级职称135人，客座教授和兼职教师200多人。1个团队入选广西高等学校高水平创新团队，1人获全国优秀教师称号，1人获广西教学名师称号，1人入选广西高校卓越学者，4人入选广西高等学校优秀人才资助计划。教师教研科研成果显著，2009年以来，获市厅级以上教研科研项目292项（省部级及以上34项）;获国家级教学成果奖二等奖2项，获省部级教研科研成果奖31项。

学校人才培养成果丰硕

学校近年来多次获得广西高校毕业生就业创业工作先进单位。2009年以来,学生在技能比赛中荣获国家层面三等奖以上奖项561项，自治区级三等奖以上奖项1201项(一等奖302项）。其中，荣获2019年全国职业院校技能大赛（高职组）学前教育专业教育技能赛项团体二等奖1项，艺术技能（声乐表演）赛项三等奖1项，第十八届“群星奖”1项，并在全国民族地区职业院校艺术教育展演中获得金奖、铜奖各1项。2个歌舞节目登上中央电视台1号演播大厅。

学校社会声誉良好

学校为国家教育体制改革试点技术支撑单位、中央财政支持重点专业建设单位、教育部首批教育信息化试点单位、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国校园文化先进单位、国家级幼儿教师示范性集中培训项目培训机构、国家第二批“1+X证书”试点院校、教育部示范性职业教育集团（联盟）培育单位、中国精协孤独症康复教育人才培养基地、中国精协应用行业分析（ABA）人才培训与实践基地、广西高水平专业群建设单位、优质省级职教师资培养培训基地、自治区示范性教师教育基地、广西高校师范教育能力提升计划基地、广西学前教育教学法基地、广西学前教育示范性实训基地建设单位、广西职业教育表演艺术专业发展研究基地、广西职业教育学前教育专业群发展研究基地、广西第二批职业教育现代学徒制试点。

广西幼儿师范高等专科学校

2021年普高招生章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、教育部《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）和教育部、广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区招生考试院有关招生录取工作的政策规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校基本情况

学校全称：广西幼儿师范高等专科学校。

学校代码：14220。

办学类型：公办全日制普通高等学校，直属广西壮族自治区教育厅管理。

办学层次：专科。

办学地点：

南宁校区：南宁市民族大道77号；

平果校区：百色市平果市大学路6号；

武鸣校区：南宁市东盟经济开发区发展大道2号。

第三条本章程仅适用于广西幼儿师范高等专科学校全日制普通高考招生工作，招生对象为参加2021年全国普通高等学校统一招生考试的学生。其他类型招生工作请参阅我校相应招生简章。

第四条学校面向广西、四川、重庆、贵州、云南、广东、湖南、海南、江西、安徽、河南、湖北、山东、陕西、福建、辽宁、黑龙江、吉林等18个省市招生，实际招生计划以各省（区、市）教育厅公布为准。

第二章组织机构

第五条学校成立招生工作领导小组。招生工作领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第六条学校招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，负责学校招生的日常工作。

第七条学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。

第三章招生专业计划

第八条学校2021年普通高考招生计划以各省（区、市）招生主管部门审核公布为准，并向考生和社会公布。

第四章录取规则

第九条根据教育部《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）和各省（区、市）招生主管部门的补充规定或实施细则，本着公平、公正、公开的原则，对考生进行德、智、体、美、劳全面考察，择优录取。

第十条学校根据各省（区、市）投档规则确定提档比例，原则上比例为1:1.05，具体比例依照生源情况及招生省份的文件要求而定。

第十一条学校执行各省（区、市）的高职高专录取最低控制分数线，原则上按照已公布的各专业招生计划执行录取。录取期间学校可视各专业生源情况，对专业计划作相应调整。

第十二条各类型专业的录取原则如下：

（一）关于普通类专业的录取。

学校以“分数优先”为原则，对进档考生按投档成绩从高到低进行排序，结合考生填报的专业志愿进行专业安排。同批次进档考生的专业安排规则：高位次考生优先获得专业选择权和专业调剂的权利，根据考生填报的专业志愿顺序，按第一专业志愿录取，不能满足的，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，依次类推。当考生所填的专业志愿已录满时，服从专业调剂的考生，将其调剂到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。因录取时间紧迫，对调剂录取和退档的考生，本校不再征求考生意见。

(二）关于艺术类专业的录取。

报读艺术类专业的考生，须具备对应的艺术科目统考成绩，且其文化成绩和艺术统考成绩均需达到考生所在省（区、市）规定的最低控制分数线。我校执行各招生省（区、市）的艺术类专业投档规定，对艺术统考成绩和文化成绩均达到艺术类高职高专录取控制分数线的进档考生，依照投档成绩从高到低择优录取，在投档成绩相同条件下优先录取专业考试成绩高的考生。

（三）关于音乐教育、舞蹈教育、美术教育专业的录取。

报读我校音乐教育、舞蹈教育和美术教育专业的考生文化成绩应达到考生所在省（区、市）规定的最低控制分数线，同时参加相应的艺术类专业统考并达到合格水平，具体的对应关系为：

报读音乐教育应参加音乐类专业统考；

报读舞蹈教育应参加舞蹈类专业统考；

报读美术教育应参加美术类专业统考。

对于满足以上条件的考生，我校将按考生的文化成绩从高到低的排序进行录取，文化成绩相同的情况下优先录取专业统考成绩高的考生。

（四）关于体育教育专业的录取。

报读体育教育专业的考生，其文化成绩和专业成绩均需达到考生所在省（区、市）规定的最低控制分数线。体育教育专业采用招生省（区、市）的体育类专业统考成绩，我校不组织校考。

（五）报读我校地方公费师范生培养项目相关专业的考生必须参加我校组织的面试，录取原则依照广西壮族自治区教育厅专项工作文件相关规定执行。

（六）各省（区、市）各批次录取工作结束后，我校将不受理考生的退档申请。

第十三条我校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。

第十四条我校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取名单将在我校招生信息网站上公布。

第五章体检标准

第十五条我校各专业录取遵照执行教育部、卫生健康委员会、残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定，学前教育、特殊教育及美术类专业不录取色弱、色盲考生；舞蹈表演、舞蹈表演（儿童舞蹈表演与编导）专业要求考生身高不低于158CM。

第六章收费标准及学生资助政策

第十六条我校学费及住宿费严格按照广西壮族自治区物价部门核准的收费标准收取。

第十七条学校建立了“奖、勤、贷、补、减、免”助学体系，强力打造励志强能的发展型育人模式。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金、校内临时困难补助等学生资助项目，通过为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位、办理生源地信用助学贷款等多重举措，确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。

第七章新生入学

第十八条考生被录取后，应在规定时间到校报到注册，如不能按时，应向我校提出书面申请，经同意，方可延期报到。对无故逾期不报到注册的新生，视为自行放弃入学资格。

第十九条新生入学后，学校按国家有关规定进行入学体检和录取资格复查，体检或录取复查不合格者，按学校学籍管理有关规定处理。

第八章毕业证书颁发

第二十条学生修完学校教学计划规定的课程且成绩合格，达到毕业要求，颁发广西幼儿师范高等专科学校全日制普通高等教育专科毕业证书。

第九章附则

第二十一条学校未委托或授权任何单位、个人或中介机构进行招生录取等相关工作。

第二十二条我校以往有关招生工作的要求、规定与本章程如有冲突，以本章程为准；本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策不符，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。

第二十三条本章程由广西幼儿师范高等专科学校招生就业处负责解释。

第二十四条联系方式。

招生就业处办公室电话：0771-5585188，5869751。

通讯地址：广西南宁市民族大道77号广西幼儿师范高等专科学校招生就业处。

邮编：530022。

网址：http://www.gxyesf.edu.cn。

邮箱：zsjyc14220zs@126.com。

学前教育一系简介

学前教育一系设有学前教育、早期教育和音乐制作专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业、广西高等学校特色专业，其与早教专业、特殊教育专业等组成学前教育专业群，获批自治区高水平专业群。学前教育一系一直致力于培养具有良好职业道德、扎实专业理论知识和较强教育实践能力的高素质、应用型专业人才，毕业生深受用人单位欢迎，近三年来毕业生就业率达到95%。

师资力量雄厚。我系共有任课教师140多人，其中教授8人，副教授28人，广西教学名师2人，自治区优秀教师1人。

课程设置合理。我系紧紧围绕社会需求和专业标准，合理设置课程，将证书课程融入课程体系，实现“课证融合”，学生通过考试可获得幼儿园教师、母婴护理、育婴师等职业资格证书。

实训条件完备。系部有实训室44个，校外实践基地200多家。教学科研成果丰硕，2014年获国家级职业教育教学成果奖二等奖，2018年获国家级基础教育教学成果奖二等奖。

2021年广西职业院校技能大赛学前教育专业教育技能赛项一等奖

学前教育

专业代码：570102K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业培养具有良好职业道德、先进的幼儿教育理念与较扎实的科学、人文知识，掌握环境创设和一日活动、游戏、教学活动组织等技能，善于沟通、反思、合作，身心健康的高素质应用型人才。

核心课程：学前儿童生理与保健、学前儿童心理发展、学前教育原理、幼儿园教育活动设计与指导儿童文学、美术、音乐、舞蹈等。

就业方向：学生毕业后主要可从事幼儿园教师及管理人员、早教机构教师、社会艺术类培训机构教师等。

学前教育（免费男生班）的同学在基地园实践教学

学前教育(公费师范生项目)

专业代码：570102K

招生对象：广西区内普通高中男性毕业生

学制：三年

专业介绍：自治区教育厅重点支持项目，针对幼儿园男教师紧缺而特招。着力于培养以职业能力为核心的兼具体育、现代教育技术特色能力的男幼儿教师，在校期间免收学费、住宿费，享受一定生活补贴。

核心课程：学前儿童生理与保健、学前儿童心理发展、学前教育原理、幼儿园教育活动设计与指导儿童文学、美术、音乐、舞蹈等。

就业方向：毕业取得普通高等学校专科〔本科〕毕业证书和相应的教师资格证书后，由定向县(市、区)参照公务员录用体检标准和要求组织体检，体检合格后，由定向县(市、区）按协议安排就业。

音乐制作

专业代码：550212

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业是儿童音乐艺术与音乐信息技术相结合的新型交叉学科方向，致力于培养集儿童音乐创作、编曲、制作等才能以及融计算机技术、现代音乐技术与录音技术于一身的应用型高素质专门人才。本专业学生能在儿童音乐、影视、广告、动漫、游戏、流行音乐及新媒体直播等领域从事专业音乐创作、音乐制作、音乐文化活动设计。

核心课程：儿童音乐编曲、计算机音乐制作、录音技术、歌曲写作、儿歌创唱、童声合唱与指挥、音乐文化活动创意设计等。

就业方向：主要面向新媒体直播、电台、电视台等文化传媒站点，影视基地、文化馆、剧场、社会音乐团体等企事业单位，以及幼儿园、小学、中学、培训机构等教学单位和教辅机构从事专业音乐文化品牌创制执行工作。

2018级早期教育专业学生在实训基地开展亲子活动

早期教育

专业代码：570101K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业培养适应社会发展需要，具备良好的教师素养与职业道德，热爱早期教育事业，热爱婴幼儿，具有先进保教理念和科学文化素养，掌握系统的早期教育基本理论，具备扎实的早期教育专业技能，成为具有终身学习能力以及“专业精、技能优、素质高”的应用型专门人才。

核心课程：0-3岁婴幼儿亲子活动与亲子沟通指导、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、0-3岁早期阅读与指导、婴幼儿保健护理、婴幼儿心理发展、婴幼儿教育原理等。

就业方向：学生毕业后可在托幼机构、早教机构等从事保育教育和管理工作，在社区和家庭内从事教育咨询、培训、指导、测评工作以及婴幼儿相关项目开发和运营工作等。

艺术系简介

艺术系设教育、表演艺术、艺术设计、广播影视及计算机五个专业大类12个专业（方向）。拥有中央财政支持建设重点项目“音乐教育”专业及自治区级示范特色实训基地、自治区职业院校示范特色专业+实训基地建设项目2个（舞蹈表演、环境艺术设计）、广西职业教育表演艺术专业群发展与研究基地。

艺术系现有教授2人、副教授10人、硕士32人。1人被评为自治区级优秀教育工作者、 学校首届教学名师、首届拔尖人才。

艺术系培育服务民族区域发展、服务群众文化艺术和服务少儿艺术教育的人才，“德艺双修”的毕业生深受用人单位欢迎。

教师主持教研项目获广西基础教育、职业教育、高等教育自治区级教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。学生获中国群众文化艺术政府最高奖“第十八届群星奖”，并在全国高职院校艺术技能大赛中获二等奖1项和三等奖5项。原生态歌舞节目受邀在中央电视台录制并播出。师生节目（作品）多次获国家、区级各类艺术比赛一等奖。

音乐教育专业学生参加第17届东盟国际奥尔夫音乐教育大会

音乐教育

专业代码：570112K

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业为中央财政支持重点建设专业。在全区各地与多所小学、幼儿园及培训机构建共建实习实训基地，服务民族地区、基层及少儿艺术（音乐）教育。本专业培养具有创新意识、宽厚文化科学基础知识以及较强的小学音乐教学和表演能力的，且能在小学从事音乐教育教学活动、课外文艺活动和竞赛工作的“动手能力强、岗位适应快、综合素质高”的专科层次的高素质技术技能型人才。

核心课程：乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、歌曲编配与弹唱、合唱与指挥、小学音乐教学法。

就业方向：主要面向小学、艺术培训机构、青少年宫及群众文化艺术馆等岗位，从事音乐教育工作。

学生荣获全国职业院校技能大赛艺术技能(声乐表演)赛项比赛三等奖

音乐表演

专业代码：550201

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业与区、市级文艺院团、电视台、艺术培训机构等单位共建实习实训基地，形成“演学结合”的专业特色，服务区域发展、基层群文及少儿艺术表演。本专业培养具备社会发展和音乐表演发展需要，掌握音乐表演理论，具有较强的音乐表演技能，在舞台领域有突出特长的，具备职业意识、创新精神和实践能力，能胜任各类表演实践、表演策划、管理、培训、教学等，培养“动手能力强、岗位适应快、综合素质高”的专科层次的服务区域发展的高素质音乐表演技术技能人才。

核心课程：乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、歌曲编配与弹唱、合唱与指挥、舞台表演实践。

就业方向：专业文艺团体演员；各地市县行政；企、事业单位文化机构宣传员；电视台、电台、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的文艺演出策划、组织、编导者普及辅导工作。

全国职业院校技能大赛高职组中国舞赛项二等奖

舞蹈教育

专业代码：570112K

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向教育行业，以小学舞蹈教育为宗旨，以适应少儿舞蹈教育发展为前提，与区内示范性小学、社会艺术培训机构合作，培养具有较强的舞蹈审美、舞蹈技能、舞蹈教学与表演并具备一定的少儿舞蹈创编能力，能够从事小学舞蹈教学，小学艺术活动策划，艺术培训机构及企事业单位等工作的高素质技能型人才。

核心课程：中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、广西少数民族民间舞、儿童舞蹈与创编、乐理与视唱、儿童舞蹈教学法。

就业方向：主要面向小学、幼儿园、艺术培训机构、青少年宫、文化馆、企事业单位工会、文化产业机构、演艺团体等岗位。

《打扁担》荣获中国群众文化艺术政府奖第十八届-群星奖

舞蹈表演

专业代码：550202

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

身高要求：不低于158cm。

专业介绍：本专业为自治区级示范性特色专业。本专业与区内外强优企业合作，服务于区域文化发展、基层群文、少儿艺术教育。以职业岗位能力培养为目标，主要培养具有职业岗位能力和专业技术能力，具有创新思维和舞台表演能力，具有良好道德品质和文化素质的能胜任表演策划、管理、培训、教学等工作的舞蹈演员以及舞蹈培训机构教师等高素质技术技能型人才。

核心课程：中国古典舞基本功训练、中国古典舞技术技巧训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、中国古典舞身韵、广西少数民族民间舞。

就业方向：主要面向广西区内大众文化艺术市场，服务各级各类艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆（站）、社会文化培训机构、社区文化组织等企事业单位，从事舞蹈表演、教学和培训等工作。

舞蹈专业群与演艺公司合作开展综合实践教学,演出大型实景剧

《又见敦煌》

舞蹈表演（儿童舞蹈表演与编导方向）

专业代码：550202

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

身高要求：不低于158cm。

专业介绍：本专业为自治区级示范性特色专业。本专业与区内外强优企业合作，服务区域文化发展、基层群文、少儿艺术教育，以职业岗位能力培养为目标，主要培养具有良好的文化素质、艺术修养和专业能力，兼备舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教学等能力的高素质技术技能型人才。

核心课程：中国古典舞基本功训练、民族民间舞素材、儿童剧目排练、舞蹈创编技法与实践、广西少数民族儿童舞蹈、儿童舞蹈创编技法。

就业方向：主要面向各级各类艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆（站）、社会文化培训机构等企事业单位，从事儿童舞蹈编导、舞蹈演员、文艺演出策划、艺术培训等工作。

广西幼师表演艺术专业“三教改革”成果展示

表演艺术

专业代码：550204

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业培养掌握戏剧（曲）表演、曲艺表演等舞台表演艺术的基本理论和技能知识，能在戏曲戏剧专业表演团体、戏曲（曲艺）传习中心、基层文化馆（站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门，从事戏曲表演（演奏）、戏曲戏剧教学、社会培训等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：表演、身段、台词、快板、剧目排练。

就业方向：主要面向两广戏曲（曲艺）传习中心、少儿艺术教育、群艺馆、社区街道文化站、企事业和民营戏曲戏剧院团等岗位，从事演员及舞台表演艺术教师的工作。

播音与主持专业学生实训课程

播音与主持

专业代码：560201

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业为语言及表演艺术特色专业。本专业依托我校学前办学优势、艺术教育特色，以服务区域媒体及语言艺术发展、基层群文、少儿艺术教育为宗旨，培养具备良好思想品德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，能在广播电台、电视台以及其他单位从事广播电视播音与主持、新闻采编、文娱活动组织策划等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程：播音创作基础、播音学概论、电视播音与主持、广播播音与主持、语言表达。

就业方向：主要面向各级电台、电视台和文化传媒类公司、青少年艺术培训中心以及群众艺术文化馆（站）、各级博物馆等企事业单位，从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话、讲解员等工作。

美术教育专业师生户外写生

美术教育

专业代码：570109K

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业以服务区域发展与少儿艺术教育为宗旨，以适应儿童美术教育发展需要为前提，与区内示范性小学、幼儿园合作，培养具备专业美术与儿童美术教学知识技能、可胜任幼儿园及小学美术教育、儿童美术教育以及企事业单位宣传等工作的高素质技能型儿童美术教育工作者。

核心课程：素描基础、色彩基础、基础国画、儿童手工、儿童美术教学法、民族装饰画。

就业方向：主要面向小学、幼儿园及社会美术培训机构，从事美术教学、培训管理等工作。

我校环境艺术设计专业学生到企业见习

环境艺术设计（儿童活动空间设计）

专业代码：550106

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业为自治区级示范性特色专业。本专业依托我校学前办学特色，与区内强优企业合作，以服务区域发展、群众文化艺术及少儿美育为前提，培养从事设计施工和管理的、具有儿童空间设计特长的室内设计工作者。本专业人才定位为室内设计领域中的高级蓝领—助理设计师。毕业后从事设计助理岗位的工作，工作3—5年后，能提升到室内设计师岗位。

核心课程：手绘效果图表现技法、建筑识图与制图、室内设计、室内装饰构造与施工图制作、计算机综合表现。

就业方向：主要面向环境艺术设计、建筑装饰设

计、效果图表现、房地产开发等行业从事环境艺术设计与绘图、环境艺术工程施工管理、相关产品生产销售等工作。

学生作品获广西第五届大学生艺术展演一等奖

艺术设计

专业代码：550101

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业是顺应创意经济发展设置的口碑专业。本专业依托学校优势，与品牌企业合作，培养掌握艺术设计基本技能、数码技术技能，具有紧跟时代前沿的图形平面设计能力，具备一定的艺术修养和审美能力，能在广告公司、网络公司以及企事业单位等从事平面设计、宣传设计的高素质技术技能人才。

核心课程：标志与VI设计、商业插画(二)(表现）、“1+X”证书(界面设计）初级、动态图形(AE )、“1＋X”证书（界面设计）中级、广告策划与设计。

就业方向：从事艺术（电商美术/工艺美术）设计、制作制造、艺术设计教育培训及艺术设计相关行业的管理工作，在艺术设计教育培训岗位工作，以及自主创业。

数字媒体艺术设计专业校外实习实训基地

数字媒体艺术设计

专业代码：550103

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业为数字媒体艺术设计专业。本专业培养掌握数字媒体基本技能、数码技术能力，具有紧跟时代前沿的特色,服务区域发展，能在广告公司、影视公司以及企事业等单位胜任平面策划、视频剪辑、互动媒体设计等工作。本专业人才定位为数字媒体领域中的中高级人才。

核心课程：影视摄影、剧本设计、非线性编辑（Premiere）、广告创意与文案、广告设计。

就业方向：主要面向传媒与广告公司、影视动画设计公司、数码摄像公司和教育等部门，从事广告设计、剪辑师、摄影师、新媒体运营和电商等工作。

与唐影文化传播有限公司校企合作签约仪式

动漫制作技术

专业代码：510215

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业为校企合作共建专业，2021年与广西南宁唐影文化传播有限公司签署了《联合办学唐影订单班合作协议》，联合打造“视频+电商”的培养模式，为企业量身定制实用性人才。培养具备影视动漫专业理论知识及熟练的制作能力，具有团队合作精神、创新意识及可持续发展能力，具有一定的电商运营能力，形成动画、平面设计、摄影、影视后期制作等专业核心能力的高素质高技能应用型专门人才。

核心课程：动画剧作与分镜、运动规律与时间控制、卡通角色制作、场景道具制作、动画项目制作、摄影基础、影视后期剪辑、影视特效合成、影视调色、定格动画制作、直播电商。

就业方向：毕业生主要面向政府机关、影视动漫公司、传媒公司、广告制作公司、企事业宣传部门等，从事动画制作、广告片拍摄、影视后期编辑、数码照片艺术处理、新媒体运营、网络直播与电商等工作。

校企共建:本专业为校企合作共建专业，分为普通班和唐影订单班。唐影订单班在动漫制作技术专业普通班基础上，设立企业奖学金、职业资格考证指导、学徒制手把手教学，行业专家核心技术经验传授、国家级技能比赛指导、一线企业联盟顶岗实习推荐、职业生涯规划培训、就业安置推荐保障等。

初等教育系简介

初等教育系是广西幼儿师范高等专科学校的重要系部之一，是一个集聚文化底蕴及发展内涵的系部。2016年2月原语言文学系及公共基础部合并组建为初等教育系，开始专注于初等教育的人才培养。

目前，系部设有小学语文教育、小学英语教育、小学教育，中文、现代文秘、应用英语和现代教育技术7个专业（方向），师范教育与非师范教育相结合，中文教研室、英语教研室、数计教研室3个教研室交相辉映。

全系教职工45人，其中副教授以上职称人数13人，占教师总人数的28.9%；在读博士5人、硕士25人，研究生以上学历占比67%。我系师资力量较雄厚，有知名儿童文学作家、资深儿童英语教育专家、中国书法家协会会员以及国家级普通话水平测试员等，“应用英语”“儿童文学”“普通话口语艺术”三个专业或课程拥有优秀的教学团队。全体教师在立德树人、教改科研等方面不忘初心、合力创新，努力发展成为一个团结和谐、积极进取的优秀教师队伍。

系部的专业建设既紧密联系，又各具特色。小学语文教育专业——承文化之根基，传语文之灵秀，培养以职业能力为核心的具有语文教学能力和教育管理能力的实践能力强的高素质小学语文教师；小学英语教育专业——采用“英语语言能力+英语教育教学能力”的双轨并进式的人才培养模式，培养具有扎实的英语语言实践能力，能胜任小学及培训机构英语教育教学工作的英语教育人才；小学教育专业——培养具有小学语文、数学、英语以及其他学科教学能力，具有一定的小学教育管理能力，可从事小学教育教学的高素质综合应用型师资人才；现代文秘（公关与策划）专业——培养具有文书与公文写作及会议管理能力并具有艺术特长的公关型策划型人才；应用英语专业——以儿童英语教学管理课程为特色，突出培养学生的儿童英语教学管理技能及办公技能；中文专业——培养具备汉语言文学基本理论、知识及技能，可从事语文教学和班级管理工作以及企事业单位和其他部门的管理服务工作的高素质劳动者和综合技能型人才；现代教育技术——知识与实践相融合，培养具有小学信息技术学科教学及管理能力的综合应用型师资人才。

学生参加“1+X”职业技能等级证书

中文

专业代码：570209

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业培养具备汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能的能够适应社会发展需要的高素质劳动者和综合技能型人才，毕业后可从事语文教学和班级管理工作以及企事业单位和其他部门的管理服务工作。本专业为国家第三批“1+X”证书制度试点专业，试点证书为“研学旅行策划与管理”职业技能等级证书。

核心课程：现代汉语、中国古代文学、儿童文学、口语交际、办公自动化。

就业方向：面向初等教育汉语教学单位、事业单位、社会机构的综合办公室及其他基层管理部门等工作岗位。

东盟博览会现场礼仪接待

现代文秘（公关与策划方向）

专业代码：590401

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：文秘专业2019年获自治区第二批职业教育现代学徒制试点专业。该专业侧重培养有艺术特长的公关型、策划型人才。实行“教、学、做”一体化相结合的教学模式，积极构建“多证”教育模式。本专业建立多个“学徒制”校外实习基地。同时，学生每年均可参加东盟博览会的宣传、接待等工作。

核心课程：秘书理论与实务、策划学基础、办公自动化、现代企业管理、会议管理、公共关系理论与实务、文书与公文写作。

就业方向:中小型企业公关接待、文案策划、档案管理、办公室管理、文化宣传等工作岗位；机关、企事业单位、社会团体办公室秘书、文员、人事管理等岗位。

现代教育技术专业实训室

现代教育技术

专业代码：570115K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业为广西职业教育师范特色专业。培养以服务广西小学及教育培训机构人才需求为主，热爱小学教育事业，具有现代教育观念，熟练掌握计算机硬、软件与网络技术、摄影、摄像、音响以及办公设备等各项技术，具有小学信息技术学科教学能力、小学其他学科辅助教学能力、小学教育管理能力以及自我发展、自我完善能力的高素质综合应用型师资人才。

核心课程：计算机组装与维护、计算机网络技术、电视节目编导与制作、摄影技术、多媒体课件制作、小学信息技术教学法等。

就业方向：主要面向市、县、镇及农村的小学教师和各类教育培训机构的培训老师。

学生到小学进行上课练习

小学教育

专业代码 ：570103K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍:本专业培养以服务广西小学及教育培训机构人才需求为主，热爱小学教育事业，具有现代教育观念，具有小学语文、数学、英语以及其他学科的教学能力，具有一定的小学教育管理能力和自我发展自我完善能力，可从事小学教育教学的高素质综合应用型师资人才。

核心课程: 小学心理学、小学教育学、小学课程与教学论、汉语基础知识、小学数学基础理论、基础英语、小学教学课件制作等。

就业方向：主要面向市、县、镇及农村的小学教师和各类教育培训机构的培训老师。

英语教育专业学生参与口语技能和教法技能训练

师范生三笔字技能考核

英语专业学生在小学实训基地进行汇报课展示

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小学英语教育

专业代码：570106K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业采用“英语语言能力+英语教育教学能力”双轨并进式的人才培养模式，培养具有扎实的英语语言基础、良好的人文和科学素养、熟练掌握一定现代教育教学技术、胜任小学及培训机构英语教育教学等工作的应用型英语人才。

核心课程：英语读写、英语听说、小学英语课堂口语、小学英语课标与教材研究、小学英语教学技能训练、小学心理学、小学教育学、班级管理与少先队工作等。

就业方向：广西区内外公办、民办小学和培训机构的英语教师。

应用英语专业学生到天桃/小学做外籍艺术家课堂翻译

应用英语

专业代码 570202

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：应用英语专业2019年获自治区第二批职业教育现代学徒制试点专业。该专业依托我校在幼儿教育方面拥有丰富的教学经验和雄厚的师资力量办学，以英语课程为基础,以学前及艺术类课程为特色，突出培养学生的“儿童英语教学技能+学前教育技能”。现拥有南宁市金太阳庭艺外国语学校、南宁双清国际幼儿园、维伯国际教育中心以及福娃幼儿园等实训基地供学生实习实训。

核心课程：英语读写、幼儿园英语口语、幼儿园英语活动组织与设计、学前儿童生理与保健、学前儿童心理发展。

就业方向：主要从事学前教育机构双语教师和幼儿英语培训机构英语教师。

语文教育专业学生书法技能比赛

学生参加“1+X”研学培训时所拍摄的旅行照片

教师指导学生参加比赛

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小学语文教育

专业代码：570104K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业主要培养具有语文教学能力和教育管理能力的大专层次的小学语文教师。培养以职业能力为核心的具有实践能力的高素质小学语文教师。本专业师资力量雄厚，教师主持自治区级重点研究课题及一般研究课题共7项，主编著作3部。本专业为国家第三批“1+X”证书制度试点专业，试点证书为“研学旅行策划与管理”职业技能等级证书。

核心课程：中国古代文学、中国现当代文学、小学语文课程与教学、现代汉语等。

就业方向：主要从事市、县、镇和农村的小学教师以及各类教育培训机构的培训老师等。

特殊教育系简介

一、系部简介

广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系成立于2015年9月，是由学前教育系中的特殊教育专业发展而来，是学校重点发展和特色专业建设系部，是自治区教育厅示范特色专业和实训基地建设单位，是中国残联、教育部指定的职业院校残疾人康复人才培养改革试点建设单位，是中国残联精协孤独症康复教育人才培养基地、应用行为分析（ABA)人才培训与实践基地，华东师大言语听觉科学教育部重点实验室实验基地。

二、专业建设

特殊教育系现有特殊教育专业、社区康复（儿童康复方向)、社区康复（应用行为分析方向）和智慧健康养老服务与管理专业。特殊教育专业是广西职业院校特色专业、学前教育专业群高水平建设专业，ABA专业是目前国内唯一此类专业，填补了国内空白，并获得自治区级“师徒制”人才培养项目（注：ABA是国际公认、具有循证依据的孤独症主流疗育方法)，儿童康复专业是第五批广西职业院校示范特色专业、紧缺人才专业；智慧健康养老服务与管理专业是国家重点发展和支持专业、紧缺人才专业，国家第二批“1+X证书”（失智老年人照护技能证书）试点院校。

三、专业定位与人才培养

立德树人，以德为先，体现师范性和职业性的统一，为特教学校、康复机构和普通学校资源教室培养特殊教育康复师资；为养老与康养机构培养技能型服务与管理人才。

四、师资队伍建设

特殊教育系师资力量雄厚。现有教职工21人，其中高级职称5人，博士3人，硕士9人，国际认证（副）行为分析师( BCBA、BCaBA)2名，另有高级别兼职教师20余人，教师队伍中，具有博士、硕士学位的教师所占比例为89%，学校高层次引进人才2名，学科带头人4名。

五、实践教学

特殊教育系具有良好的教学、科研和实训条件。有教育部级项目成果“平果特教大楼”；有区级示范特色专业及实训基地项目成果暨“广西幼专特殊儿童关爱服务中心”，该中心是目前国内唯一具有高校背景，集产、学、研和社会服务于一体的孤独症儿童康复教育中心；有各种实训室60余间，各种先进教学设备200余件（套），图书杂志1万余册（套）；广西特殊教育师资培训中心与特殊教育系紧密（套），图书杂志1万余册（套）；广西特殊教育师资培训中心与特殊教育系紧密联系、深度融合，形成了职前职后一体化协同发展的人才培养体系，获得2020年广西职业院校技能大赛高职组养老服务技能赛项三等奖。

系部老师合影

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技能大赛获奖

老年服务技能培训

老年服务与管理专业学生到广西医大仁爱养

老服务中心见习

社区老年人服务

智慧健康养老服务与管理

专业代码：590302

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：鉴于国家人口老龄化严峻形势，智慧健康养老服务与管理专业的学生将成为新时代紧缺、抢手人才，本专业以老年心理照护为基础，老年照护技能为核心，老年康复、社区服务为特色，培养专业技能强、岗位适应快、综合素质高的复合型人才。目前本专业共有上海、广州、南宁等区内外实习实训基地6所；专业学生代表学校参与自治区养老服务技能、健康与社会照护大赛均获得较好成绩；2019年获批国家教育部“1+X”失智老年照护职业技能等级证书考点。

核心课程：老年服务沟通技巧、人体解剖学、老年健康照护、老年中医康复保健、老年营养与膳食保健、老年心理护理实务、老年常见病护理常规、养老机构运营管理、老年人综合能力评估、老年活动策划、老年运动保健、老年社会工作等。

就业方向：各类养老机构、社区服务中心养老照护、康复保健、老年社会工作基/中层管理等。

实训中心

社区康复（儿童康复方向）

专业代码：590303

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业是第五批广西职业院校示范特色专业、紧缺人才专业，自治区教育厅示范特色专业和实训基地，中国精协全国孤独症康复人才培养基地，获得自治区级“师徒制”人才培养项目。

核心课程：主要有言语语言科学基础、言语嗓音障碍的评估与训练、语言障碍的评估与训练、构音语音障碍的评估与训练、应用行为分析基础原理、应用行为分析（ABA）策略与应用、特殊儿童康复教育活动设计与指导等。

就业方向：儿童康复机构、特殊教育学校、普通学校资源中心、医院儿童康复科、社区健康中心、儿童福利院等机构教育康复教师。

实训中心

社区康复（应用行为分析方向）

专业代码：590303

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业是自治区教育厅示范特色专业和实训基地，中国精协全国孤独症康复人才培养基地，全国应用行为分析（ABA）人才培训与实践基地。我校是目前全国唯一具有ABA（国际公认、具有循证依据的孤独症主流疗育方法）专业的高校，填补了国内空白，并获得自治区级“师徒制”人才培养项目。

核心课程：应用行为分析基础原理、应用行为分析（ABA）策略与应用、应用行为分析教学法、特殊儿童教育评估、语言行为里程碑评估与安置程序、孤独症儿童活动设计与指导、问题行为综合干预等。

就业方向：主要面向康复机构、特殊教育学校、普通学校资源中心、儿童福利院、医院儿童康复科等就业和自主创业，从事应用行为分析师、特殊教育教师、资源教师和幼儿教师等岗位工作。

关爱中心与特教学子集体照

特教文化节风采

校企合作

校、社合作

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特殊教育

专业代码：570114K

招生对象：普通高中毕业生

学制：三年

专业介绍：本专业为广西职业院校特色专业，主要培养为特殊儿童提供教育教学、康复教学和融合支持的特殊教育教师。本专业有丰富的省（区）内外示范性特殊教育学校、残联下属特殊教育康复机构作为实习实训和就业基地，在校生就业预订率达80%，连续多年就业率为**。

核心课程：主要有特殊教育学、特殊教育医学基础、应用行为分析（ABA)、特殊儿童心理学、特殊儿童教育评估、个别化教育计划的设计与实施、特殊教育课程与教学、融合教育理论与实践、特殊儿童班级管理等。

就业方向：各类特殊教育学校、普通学校的特殊教育班级、有特殊儿童随班就读的普通教育机构、康复机构的特殊教育教师。

运动健康系系简介

广西高水平创新团队一幼儿体质健康管理与服务

运动与健康系现有教育与体育和医药卫生两个学科门类,开设有5个专业(方向)。现有教职工36人，其中教授3人，副教授9人，2人有博士后经历，3人有博士学位。

基于学校在幼儿运动健康领域的积淀和“体医融合”的幼儿健康科技服务理念，“幼儿体质健康管理与服务”团队入选广西高等学校高水平创新团队，是广西首个入选的体育学高水平创新团队。

建设有广西幼儿运动与体质健康研究中心、广西幼儿运动与体质健康数据中心、广西幼儿运动科技服务协同创新中心、解剖学实训室、生理学实训室、幼儿生长发育评估实训室、幼儿身体机能评估实训室、幼儿动作发展与诊断实训室、运动风险防控操作室、体育舞蹈教学实训室等。

体育教育专业学生武术比赛

体育教育学生参加第二届广西高校跆拳道竞标赛

体育教育

专业代码：570110K

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业培养具有“体教融合”健康管理理念和体育艺术素养，掌握幼儿身心发展特点，幼儿动作发展与健康促进理论与技术，学校体育教学理论与方法，能够从事幼儿体育教育、幼儿园运动科技健康活动指导、幼儿健康保育的复合型技术技能人才。

核心课程：幼儿教育学、幼儿心理学、动作发展概论、解剖生理学、营养与保健、学前体育理论与实践、幼儿舞蹈、球类运动、民族传统体育、功能性训练等。

就业方向：幼儿园、运动健康培训机构、健身塑形机构、功能性训练机构、运动健康管理与经营机构等。

动作发展实训实习

器械实训操作

幼儿生长发育评估实训室

学生文娱比赛

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婴幼儿托育服务与管理

专业代码：520802

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍: 本专业以国家健康预警服务体系建设和完善战略目标为导向，以婴幼儿健康预警科技服务人才培养为目标，围绕生命科学和脑科学理论，构建婴幼儿脑智发育课程体系，培养学生成为具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的婴幼儿生活照护能力、健康教育能力、健康行为干预及健康评估的理论和技能，使其成为适应性、实用性与专业性相融合的创新型健康管理人才。

核心课程：婴幼儿动作发展概论、营养学、婴幼儿教育学、婴幼儿心理学、健康管理学、保健学、护理学、运动处方设计与应用、户外活动与拓展、损伤与急救等。

就业方向：婴幼儿托育机构、幼儿园、幼儿教育培训机构、幼儿发展教育集团、健身服务管理机构、健身服务培训机构、健身和娱乐服务机构、社区服务管理机构、体育设施管理与经营机构等。

婴幼儿托育服务与管理（幼儿体育舞蹈方向）

专业代码：520802

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素养和艺术表演能力，掌握体育舞蹈（拉丁舞、摩登舞），幼儿舞蹈（包括民族舞），幼儿体操的演、教、编等理论和技术，能够从事幼儿舞蹈类运动科技服务的复合型技术技能人才。该专业暂时归属婴幼儿托育服务与管理专业。

核心课程：拉丁舞、摩登舞、幼儿舞蹈教学与创编、音乐选配与制作、动作发展概论、体育艺术概论、舞蹈解剖生理学、舞蹈解剖生物力学等。

就业方向：小学、幼儿园、艺术培训机构、文艺艺术团体、体育艺术演艺公司、社区文体活动中心、运动健康管理与经营机构等。

运动风险防控师课堂剪影

课堂剪影

健康中国”康复人才培养高峰论坛

婴幼儿托育服务与管理（运动风险防控方向）

专业代码：520802

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍：本专业培养具有“体医融合”健康管理理念，掌握幼儿形态机能规律、运动代谢与机能评估、运动生物力学特点和动作发展等健康管理理论和技能，能够从事幼儿运动风险评估、运动损伤与康复治疗、运动损伤急救、机能评定与功能性训练和个性化运动科技健康服务的复合型技术技能人才。该专业暂时归属婴幼儿托育服务与管理专业。

核心课程：动作发展概论、解剖生理学、运动生物力学、营养与机能评定、体育保健与康复、运动损伤与急救、功能性训练、运动处方设计与应用等。

就业方向：幼儿园、运动医院、健康培训机构、康复中心、社区康复机构、运动健康管理与经营机构等。

幼儿身体技能评定

幼儿健康评估

健康大数据管理与服务

专业代码：520704

招生对象：普通高中毕业生、中职二、三年级学生

学制：三年

专业介绍:健康大数据管理与服务专业是2021年教育部新增专业，职业面向大健康科技服务产业，专业依托广西幼儿健康大数据研究中心，以“体医融合”为核心理念，坚持立德树人、德技并修，培养能够从事健康科技服务、健康大数据采集与分析、个性化运动科技健康服务的高素质技术技能型人才。专业教师以广西高校高水平创新团队为班底，拥有先进的教学实践条件，建有健康风险评估实训室、健康数据采集实训室、体质健康测量与评价实训室。

核心课程：动作发展概论、公共卫生学、机能评定、康复与保健、健康评估、数据分析及统计软件等。

就业方向：主要面向幼儿园、幼儿教育培训机构、幼儿运动能力培训机构、特殊儿童服务机构等行业就业和自主创业，从事健康管理与服务、幼儿教育教师、体育专业人员、健康咨询服务人员等岗位工作。

国际合作交流

樊正强书记一行赴美国杰克逊维尔大学友好访问

文萍校长与泰国玛哈沙拉坎大学普拉育.斯理威拉校长互赠纪念品

近年来，学校不断加强对外开放办学力度，拓展国际化办学空间，提升开放办学水平。先后与英国诺森比亚大学、美国杰克逊维尔大学、日本筑波大学，泰国玛哈沙拉坎大学以及台湾地区的台湾师范大学、首府大学、台东大学、高雄师范大学、东南科技大学、弘光科技大学等十余所高校、科研机构开展交流合作，签订系列框架协议或合作交流备忘录。

近年来，学校选派教师82人次赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、泰国、印度尼西亚等国家及地区访学、交流，聘请数十位国（境)外专家、学者担任学校客座教授或幼教、特教培训专家，努力建设教育理念国际化、活动空间国际化和人才引进国际化的“三位一体”的国际化师资队伍，长期致力于学前教育、特殊教育等专业的对外开放与合作交流。

积极拓展对台湾交流工作的深度和广度，每学期均选派在校生赴台湾高校交流研修。2017年，成功举办首届桂台幼儿教育发展论坛；2018年以来连续2次成功申报国台办重点交流项目；2019年我校选派10名在校生赴台湾东南科技大学进行交换学习。2018年以“桂台幼儿民族艺术教育成果汇演与民族文化体验”为主题的对台交流项目，充分发挥学校幼儿民族艺术教育优势，推动了海峡两岸文化交流合作，被区内外众多新闻媒体重点报道，在社会上形成了热门话题，影响深远，进一步扩大了学校的影响力和美誉度。

为了响应国家“一带一路”倡议，进一步推进我校开放办学，不断提升学校区域化和国际化办学水平，我校积极与“一带一路”沿线国家开展交流合作，结合学校幼教特色和优势，积极开展“雅慧工程走向东盟”幼儿园教师培养项目系列合作交流活动，已与新加坡、马来西亚、泰国、越南、柬埔寨等5个东盟国家开展了合作交流，为未来国际化的发展战略布局奠定了坚实基础。

校园文化

各类奖助学金

奖学金：

国家奖学金8000元/学年/人；

国家励志奖学金5000元/学年/人；

自治区人民政府奖学金5000元/学年/人。

国家助学金：

一等：4300元/学年/人

二等：2300元/学年/人。

优秀学生奖：

一等：500元/学年/人；

二等：400元/学年/人；

三等：200元/学年/人。

国家生源地信用助学货款：

根据国家有关规定，家庭困难学生可在当地教育局资助办申请办理国家生源地信用助学货款，货款最高额度为：8000元生/学年。

中职升高职学费补助金：

广西中等职业学校毕业生升入高等职业学校就读的家庭经济困难学生学费补助金，2000元/学年/人。

地方公费师范生生活补贴:

地方公费师范生生活补贴每人3000元/学年/人。

勤工助学：

学校设立大学生勤工助学岗位，每年为校内生提供近100多个岗位。

基层工作学费补偿或货款代偿：

学生毕业后到国家规定的基层单位（广西区所有县级人民政府驻地以下地区，不含县级）工作，可以申请办理学费补偿或货款代偿，最高学费补偿或货款代偿金额为8000元/年。

退役入学（退役复学）学费代偿：

退役入学（退役复学）可以申请学费代偿，最高代偿金额为8000元/年。

★学校性质:

我校是经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等专科学校，直属广西壮族自治区教育厅管理。

★招生方式:

我校有普高招生、高职对口中职自主招生、单独考试招生三种招生方式。单独考试/高职对口中职招生录取的考生，在收费、就业、日常管理、毕业证书、电子注册等方面待遇均与参加全国统一高考录取的学生完全一致。

★学历提升:

参加全国统一招生 考试、按政策录取的普通高等学校高职高专在籍优秀专科毕业生可以推荐入本科高校学习。

★就业情况:

我校毕业生遍及区内外,他们以职业态度好、综合素质高、实践能力强受到社会的广泛欢迎和好评,毕业生供不应求，近5年毕业生就业率均在90%以上。我校2020年荣获全区普通高校毕业生就业工作先进单位。

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学校地址：

南宁校区：广西南宁市民族大道77号（530022）

平果校区：广西平果市大学路6号(531499)

武鸣校区：广西南宁市东盟经济开发区发展大道2号(530105）

学校网址：www.gxyesf.edu.cn

招生就业处电话：0771-5585188

0771-5869751