我院马克思主义学院教师在2021年全区高校思政课教师讲“四史”优秀微课评选活动中喜获佳绩

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为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，充分发挥思想政治理论课作为立德树人关键课程的作用，2021年5月至8月，全区开展了高校思政课教师讲“四史”优秀微课评选活动，我院马克思主义学院积极组织教师参加评选活动。近日，自治区党委教育工委和自治区党委宣传部公布了获奖名单，我院马克思主义学院何倩娟、黎思思两名教师荣获三等奖。

我院三等奖作品《追寻湘江战役足迹 弘扬中国革命道德》由何倩娟老师创作。该作品围绕1935年长征路上的湘江战役历史事件展开，通过老师与学生做电视栏目的形式，分别从学史、明理、增信、崇德、力行五个部分展开。首先“学史”部分，从习近平总书记到广西桂林兴安湘江战役纪念馆参观的新闻导入，让学生了解湘江战役的历史，从而引发学生思考：在敌我力量悬殊的情况下，红军战士靠的是怎样的力量突破重围。其次是“明理”部分，从陈树湘的故事分析出坚定理想信念的力量，从红军和瑶民、文甲洞红军堂、祖孙三代护军旗三个故事分析出共产党人全心全意为人民服务的宗旨；接着让学生们认识到从以上故事中领悟的中国革命道德的内容及其意义，从而达到“增信”和“崇德”的目的。最后通过学生的实践活动呈现大学生的身体“力行”。

在制作过程中，该作品团队查阅大量书籍报刊，学术论文，咨询各个方面相关专家，搜集各位老师的意见建议，并借鉴历年微课作品的精彩之处，最终确定这一制作思路。

《追寻湘江战役足迹 弘扬中国革命道德》“四史”主题微课作品截图

我院三等奖作品《高举旗帜 不忘初心》由黎思思老师创作。该作品以“理想信念是精神之钙”为主题，以“护军旗、绣红旗、忠党旗”三面旗的故事为主线，分析阐述了柳州地方革命历史故事和党史故事里蕴含的坚定理想信念，加深学生对中国共产党人的初心和使命的理解。同时还将理论学习与实践教学活动融合，通过教师的引导、启发，激励学生自主参与、自主探索，体现了思想政治理论课改革创新中的坚持理论性和实践性相统一。

在制作过程中，该作品的最大亮点是将思政小课堂同社会大课堂结合起来。教师带领学生到融水苗族自治县三防镇通过现场采访和实地参观等形式开展实践教学活动，践行高校不仅要重视科学理论培养人，还要重视实践体验培养人，要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，探索高校思政课实践教学铸魂育人的新模式。

《高举旗帜 不忘初心》作品截图

我院马克思主义学院高度重视提升思政课教师教学能力。通过参加此次思政课教师讲“四史”微课评选活动，进一步推动了思政课教师以赛促学、以学促做、融会贯通，推进思政课教师学习、研究和传播党史，特别是柳州地方党史，并将党史有机融入思政课教学之中。

文：黎思思 何倩娟

来源：马克思主义学院

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