一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基础理论，具备表演艺术基本技能和综合演艺能力，为适应目前幼儿艺术教育岗位人才紧缺的市场需求，培养能够在各类幼儿园、艺术培训机构等相关行业，从事音乐、舞蹈、主持及中国传统艺术表演等多种艺术形式的幼儿艺术团体与艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
二、专业课程
基础课程：艺术概论、普通话与教师口语、美术基础、形体基训、钢琴基础、声乐基础、教师礼仪与规范、视唱练耳等。
核心课程：学前心理学、学前教育学、学前儿童艺术教育、幼儿歌曲弹唱及即兴伴奏、舞蹈表演与儿童舞蹈编排、儿童歌曲与表演、儿童创意美术等。
三 、专业特色
以立德树人为根本，践行“为人师表，爱生如子”的理念。实施多元化人才培养方案，创新“夯实专业基础、强化技能训练、弘扬传统文化，提高职业素养”四位一体人才培养模式。因材施教，重视在专业技能普遍扎实基础上凸显核心专长，培养融幼教、早教、艺术、体智能、口才、传统文化为一体的复合型人才。
四、校内实训设施
计算机实训室、多功能实训室、舞蹈室、钢琴室、声乐室。
五 、校外实训基地
南宁、广州、深圳等地知名幼儿园或者幼儿教育集团。
六、就业方向
本专业的核心课程建设紧扣专业对口的岗位类别：幼儿园教师、幼儿钢琴教师、幼儿舞蹈教师、幼儿美术教师等。为适应目前幼儿艺术教育岗位人才紧缺的市场需求，以培养能够在各类幼儿幼儿园、艺术培训机构等相关行业，从事音乐、舞蹈、主持及中国传统艺术表演等多种艺术形式的幼儿艺术团体与艺术培训等工作的高素质技术技能人才。毕业生适应社会需求，就业率高达85%。
七 、职业资格证
中小学教师资格证、舞蹈考级等级证书、钢琴考级等级证书、声乐考级等级证书、美术考级等级证书、普通话等级证书。
欢迎报读广西演艺职业学院
学校代码：13829
来源：党委宣传部、表演艺术学院
监制：潘显新、刘友民
总编/策划：郑 哲
执行：林文良
文字：陈丽丽
图片：罗欢欢、陈先明
视频：罗振玮
排版：陆丹贝、谭贤（实习）
鸣谢出镜：吴彩霞
