2021年4月20日,南国今报以《用特别的训练开启动人的成长——党员教师唐铁骊的先锋教学理念》为题报道了我校党员教师唐铁骊的先进事迹。
以上是报道截图
全文如下
用特别的训练开启动人的成长
——党员教师唐铁骊的先锋教学理念
提起柳州职业技术学院(以下简称“柳职”)老师唐铁骊,同行们都会忍不住竖起大拇指,她的教学水平,那真是没得说;而学校贸易与旅游管理学院市场营销专业的学生们,则等不及要上她的课。
唐铁骊老师的课很受欢迎
一堂神奇的“搭讪课”
“同学,我可以向你表白吗?”走在柳职校园里,冷不丁你的耳旁会飘来这样一句话。这里的学生这么热情似火吗?其实,这是学生们在完成老师唐铁骊布置的作业——向陌生人搭讪。
如果没被拒绝,这些学生就要向陌生人倾诉心声:从最遗憾的事说到最想做的事,自己的优点缺点,完了还要互加微信,留下姓名。
“被拒绝啦,老师。”快下课时,三四个女同学哭丧着脸走到唐铁骊身边。“被拒绝了?有没有想过为什么被拒绝?” 唐铁骊引导着学生思考。
一名姓莫的男生,被多次拒绝后,终于“表白”成功。他激动地说:“原来我比较内向,容易害羞,这次完成了跟陌生人表白的任务,感觉一下子获得了很多!”
唐老师给学生鼓励和指点
一片良苦的用心
引导学生克服心理恐惧,向陌生人表白,这是唐铁骊根据多年教学经验专门设计的难题。
“我们是营销专业的,开始很多客户就是陌生人,但大多学生却不知道怎么跟陌生人说第一句话,就是缺乏搭讪的技巧。”唐铁骊说,通过这个抗压训练,让学生从难开始,把困难的事情先做完,后面的问题就迎刃而解了。
唐铁骊告诉记者,抗压训练实际上对学生的身心健康,以及日常的学习、今后的工作,甚至对自己的人生,都有好处。
唐铁骊的实战课也很有名气。在校企合作过程中,她以企业的真实产品项目嵌入课程,实施项目实战教学实践,形成了“项目嵌入,能力递进”的教学模式,提炼出一套实用有效的方法,并带动了其他专业课程的教学改革,推动了整个市场营销专业的发展,为形成特色鲜明的“项目嵌入,能力递进”市场营销人才培养方案提供了优秀案例和样本,完成自治区课题三项,其中两项获得学校教学成果一等奖。
学生们在校园里找陌生人“表白”,唐老师在后面偷偷观察
一名党员的要求
在教学工作中,唐铁骊不仅仅是个会出难题的老师,更是一个时刻关注和关心学生的老师。难怪有那么多学生喜欢她,即便毕业多年,也还会回来看她。
这一切,源自于唐铁骊对自己作为一个共产党员的要求。她认为,作为一名党员教师,就要发挥先锋模范作用,教学技术要先锋,教学动态要先锋,培养人才的方法方案要先锋。在这样的理念下,她倡导课堂革命,要求教师自我进化,“只有自己的教学能力提升了,有好的课堂管理的办法和能力,才能驱动整个教学活动,让学生通过项目来赋能”。
END
编辑:刘晓燕
审核:罗世华
监制:杨琳
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