【献礼建校八十周年】贵州师范大学学院发展历程纪略（六)

音乐学院

贵州师范大学开展音乐教育可追溯至1948年2月贵州省立艺术馆开设艺术（音乐）训练班。1948—1949期间，贵州省立艺术馆与国立贵阳师范学院商洽，拟将艺术训练班改属国立贵阳师范学院。1950年4月，贵州省文教接管部决定在贵阳师范学院建艺术专修科。同年，贵州省立艺术馆艺术训练班正式转入贵阳师范学院，成立艺术科并开始招收音乐专科层次学生，学制为3年。1955年，艺术科停止招生。1956年4月，贵州省人民政府决定将贵阳师范学院艺术科调整至贵州民族学院。1984年3月，贵阳师范学院恢复筹备复艺术系。1985年9月，艺术系正式招收音乐本科层次学生，学制为4年。1998年2月，学校撤销艺术系，成立音乐系。2003年9月，撤销音乐系，成立音乐学院。

贵州师范大学音乐学院是贵州高校最早培养本科、研究生层次音乐专门人才的院系，是教育部本科专业第一批课程改革试点单位和全国、全省非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划主要参与单位。2021年音乐学院党委被贵州省委教育工委授予“全省教育系统先进基层党组织”称号。

学院办学规模。1950年，贵阳师范学院艺术科招收音乐专修学生，共计74人。1985年，首次招收音乐本科生25人。为满足贵州基础教育音乐师资对学历提升的强烈需求，学院1986至2010年积极开展继续教育，通过脱产、函授、夜大、自考等形式培养本专科层次的音乐人才。1999年为落实国家基于解决经济和就业问题扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，学院开始扩大招生规模，当年全日制在校本科生增至160余人。2001年，受贵州师范大学求是学院委托并开始接收该院委托培养的音乐学专业本科生。2011年，开始培养舞蹈学本科专业学生。2013年，开始培养音乐表演本科专业学生。2021年，为肩负起国际交流合作重要使命，创新办学和管理模式，引入国外核心课程和教学理念，培养具有扎实专业基础知识、基本技能和国际视野的国际化音乐人才，学院与学校国际教育学院共同申报获批音乐学（中外合作办学）本科专业，并与美国中央俄亥克拉荷马大学合作培养音乐本科层次学生，同年招生120人。目前，学院有在职在编教职工105人，其中专任教师93人，专任教师中博士8人、硕士41人，教授10人、副教授42人、国家一级演员（演奏员）4人，硕士研究生导师37人，海外留学归国人员13人，国家美育教育指导委员会委员1人、贵州省教指委委员1人，兼任省级专业学（协）会主席3人，有全日制在校本科生559人、研究生147人。

学院学科专业建设。自学校1985年恢复音乐办学以来，音乐学科专业建设成效明显。1985年，学院获准开始音乐本科专业并实现同年招生。1992年至1996年，学院实施了“二二制改革”，从2年制大专生中择优升入本科阶段学历学习。1996年，音乐与美术、英语等本科专业试行并轨招生，同年学院与国家教委西南高师师资培训中心联合举办研究生课程进修班。1999年，学院开始依托心理学专业招收少数民族音乐心理方向的硕士研究生。2001年，音乐专业首次在省外招生，学生生源地得到拓展。2003年，学院开始招收课程与教学论（音乐教育）方向硕士研究生。2006年，牵头申报获批艺术学二级学科硕士学位授权点，音乐学专业获批贵州省普通高校示范性本科专业，学院成为教育部音乐学（教师教育）本科专业第一批课程改革试点单位。2011年，牵头申报获批艺术学理论一级学科硕士学位授权点，同年获批增设舞蹈学本科专业。2012年，获批增设音乐表演本科专业。2014年，学院从2013级音乐学专业中遴选部分学生组建了卓越教学实验班。2015年，音乐与舞蹈学入选贵州省重点学科建设，成为全省高校艺术类学科中唯一的省级重点学科。2016年，适应学位点动态调整，撤艺术学理论一级学科硕士学位授权点，牵头建艺术硕士专业学位授权点，2017年开始招收艺术硕士（音乐、舞蹈领域）研究生。2019年，音乐学专业入选贵州省一流专业建设。2020年，舞蹈学专业入选贵州省一流专业建设；同年，艺术硕士（音乐、舞蹈领域）接受并通过教育部艺术硕士专业学位授权点专项评估。目前，学院有1个省级重点学科（音乐与舞蹈学），1个省级实训教学示范中心，2个校级学术研究平台（钢琴艺术研究中心、民族音乐与舞蹈研究中心），2个硕士专业学位授权专业（学科教学<音乐>、艺术硕士），4个本科专业（音乐学、音乐表演、舞蹈学、音乐学<中外合作办学>）、2个省级一流建设专业（音乐学、舞蹈学）。

学院实践教学成效。2013年前，学生在全国大学生艺术歌曲演唱比赛、“珠江钢琴”全国高校音乐教育专业学生基本功比赛、全国高等艺术院校“神州唱响”声乐比赛、香港首年歌剧比赛、首年中西部地区普通高校（师范类）音乐创作大赛，以及中央电视台第九年“步步高杯”、第十年“哈药六杯”全国青年歌手大奖赛等重要学科专业竞赛中荣获奖若干，其中代表性的有：2003年，歌伴舞《祝福祖国》作为压轴节目参加第三年全国校园春节联欢晚会并获特等奖；2008年，获中国校歌合唱大赛获得一等奖、最佳创作奖、最佳指挥奖、最佳领唱奖和音乐会最佳震撼力奖。舞蹈《阿咪朵》在第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈比赛获优秀表演奖；2011年，获第八年全国“金钟奖”合唱比赛获优秀奖，“黄河杯”第二年中华红歌会获二等奖；2013年，舞蹈《山尖尖》荣获中国第九届“荷花奖”大赛“作品银奖”。2015年以来，学院更加重视教育教学实践，师生在国际性、全国性和全省性学科专业与实践技能竞赛中成绩突出，获一等奖（金奖）50余项，二等奖（银奖）80余项，三等奖（铜奖）若干，其中代表性的有：2016年，获全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动获个人全能二等奖，全国第四年高校廉政文化作品大赛表演艺术类一等奖；2017年，获全国高校钢琴大赛四手联弹及双钢琴组铜奖，入围第十一年中国舞蹈“荷花奖”决赛并被全国优秀舞蹈曲库收录；2018年，获全国大学生艺术展演活动艺术表演类二等奖，全省歌唱大赛（合唱）第一名；2019年，获全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示二等奖、中国西南（黔西）合唱节大赛成人组金奖。学院师生还受邀参加2018年、2019年央视春晚，中国妇联“三·八”国际妇女节中外妇女招待会，“五四的鲜花”全国大中学生文艺会演、庆祝中华人民共和国成立70周年大型文艺晚会《奋斗吧中华儿女》、“‘中—越’两党理论研讨”茶话会等重大演出活动；针对全院学生量身打造的《音乐承载梦想榜样伴我成长——贵州师范大学音乐学院党员大学生“星海”成长计划》党建创新项目荣获全省高校基层党建主题实践活动优秀成果评选一等奖；主导排演的民族歌剧《党的女儿》、推出的《乌江颂歌》等一批立得住、叫得响的党建主题教育实践活动成果，在全省教育系统获得广泛好评。

▲花溪校区白云湖

美术学院

贵州师范大学美术学院已有73年的办学历史，其前身是贵州省立艺术馆开设的艺术训练班，创办于1948年；1950年，贵州省立艺术馆将艺术训练班并入国立贵阳师范学院，并成立艺术专修科；1956年，贵阳师范学院艺术专修科调整至贵州民族学院，改建为艺术系；1984年，贵阳师范学院恢复重建艺术系；1998年，撤销艺术系，分设为美术系和音乐系；2003年，学校调整教学科研组织机构，美术系更名为美术学院至今。

美术学院依托贵州师范大学综合性大学深厚的实力和基础，充分发挥自身的学科优势和特色，在师资队伍、办学规模、教学质量、科研水平等方面都产生了巨大的变化和发展，已由原来单一的美术教育（师范）专业发展为师范与非师范专业结合的综合性美术学院，现下设美术教育系（美术学教研室）、造型艺术系（绘画教研室）、书法学系（书法学教研室）、设计艺术系（环境设计教研室和视觉传达设计教研室）、新媒体艺术系（动画教研室和摄影教研室）。有美术学、书法学、绘画、环境设计、视觉传达设计、动画、摄影7个全日制本科专业，其中“美术学”专业2008年被评为省级示范性本科专业、2019年获批省级一流本科专业建设点；2021年在高等教育评价专业机构软科正式发布的“软科中国大学专业排名”中，位列全国第29位；2020年“环境设计”专业获批省级一流本科专业建设点。有美术学一级学科（学术型）、教育硕士（专业型）、美术领域和艺术设计领域艺术硕士（专业型）4个硕士学位授权点，各专业面向全国招收本科生、研究生。目前在校本科生有1257名，硕士研究生228名，留学生2名。

美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施，办学空间16000余平方米。建设美术馆1个，民族民间美术陈列室1间，北京故宫和台北故宫仿真画陈列室1间，图书资料室1间（有中、外文书籍4万余册，各类期刊200余种）；有教学实训场1个，动画拍摄基地1个，教师工作室数间；配置标准人体模特教室6间，影视动画观摩室1间，定格动画制作工场1间，定格动画摄影场1间，传统动画和无纸动画工作室1间，摄影棚1间；开展校、地、企合作，建立教学实践、实习和实训基地30余个。

美术学院拥有一支实力雄厚的教学、科研、管理队伍（79人），其中，专任教师62人，管理与服务人员15人，教授10人，一级美术师2人，副教授20人，讲师39人，助教8人；具有博士学位者9人，具有硕士学位者50人。学院教师近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用方面取得了较为显著的成就，承担国家社会科学基金项目、国家艺术基金等国家级科研项目9项；省部级科研项目30余项；科研成果获省政府文艺奖、省哲学社会科学研究成果奖等奖励10余项；出版著作、画册、教材50余部；教师指导学生获省部级以上奖励300余项。

贵州师范大学美术学院是贵州省美术设计类专业考试的核心基地，具有教育部“国培计划”中小学、幼儿园骨干（美术、书法）教师培训资质，已形成涵盖艺术中学教育、本科生教育、研究生教育等多层次、多专业、多类型、多功能的开放式办学格局。在全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的伟大历史使命进程中，学院在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承等领域，取得良好成效，为服务地方基础教育，推动区域经济社会发展做出了积极贡献。

▲宝山校区田家炳教育书院

体育学院

贵州师范大学体育学院具有悠久的办学历史和深厚的专业底蕴。1942年9月，国立贵阳师范学院增设体育童子军专修科，1950年改为体育专修科，1958年改为贵阳体育专科学校，1961年并入贵州师范大学（原贵阳师范学院）并成立体育系，开设体育本科专业，1983年增设两年制专科专业，2003年成立体育学院。2004年获批社会体育本科专业，2005年获批运动训练本科专业，2013年获批武术与民族传统体育专业，2017年12月，成立贵州师范大学足球学院。2018年1月，体育学院各学科改系部，成立公共体育教学部、体育教育系、社会体育系、竞技体育系、民族传统体育系、基础理论系。2021年成立大球、田游等6个教研室。2014年体育教育专业获贵州省体育教学综合改革试点项目，2017年获贵州省示范性本科专业。2019年获贵州省一流本科专业建设点，2020年获国家一流本科专业建设点。学院一直致力于学科建设和研究生教育，2002年开始招收课程与教学论体育方向硕士研究生，2005年获批体育教育训练学二级学科硕士点，是贵州省首个体育学科硕士点，2011年，学院设置教育硕士学科教学体育专业学位领域并开始招生，2015年招收体育教学专业硕士研究生，2018年，学院获批体育学一级学科硕士点。经过长期的积淀与发展，已形成较为完善的体育人才培养体系和模式。

体育学院现有教职工96人，其中教授8人、副教授39人、博士9人、在读博士3人、硕士以上学历68人。教师中有享受国务院特殊津贴专家1人、贵州省省管专家4人、贵州省哲学社会科学学术带头人1人、贵州省教学名师2人、国际级裁判5人、国家级裁判18人、国家一级裁判50余人。

体育学院教学科研基础设施完善，拥有1980平方米教学大楼1幢，多媒体教室10间，标准田径场4个、足球场4个、8000㎡综合体育馆1个及60余片篮排球场等教学场地。花溪校区已建成标准田径场1个、人工草足球场2个，综合体育馆1个；在建2万1千3百座田径场1个、5千余座综合体育馆1个、650座游泳馆1个以及5千余平方米综合训练馆1个，有行政、党务、团委、系部等办公室共21间。学院图书资料室面积为400平方米，实验室包括生理生化实验室、体质测评实验室、体育保健实验室、机能评定实验室、运动训练测评室、体质健康评估综合实验室共计6个专业实验室，总共面积1500平方米。

体育学院致力于培养适应我国社会主义现代化建设和高等教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚的道德品质、良好的科学人文素养、严谨的治学态度、独立的研究精神、深厚的专业理论、扎实的专业技能，自觉能为体育事业和教育事业服务，毕业后能从事体育教育训练学领域所必备的教学、训练、科研、管理等工作的高层次应用型体育专业人才。近几年来，体育学院本科招生规模不断扩大，从最初40人到2021年本科招生人数达到320人；自2002年开始招收课程与教学论（体育）硕士研究生以来，研究生招生专业和规模逐年扩大。目前在校生人数本硕共计1320人。

建院以来，学院十分重视科学研究，经过近80年的发展和积淀，体育学院现拥有各级各类科研平台10余个。近年来，体育学院以贵州省学校体育研究中心、少数民族传统体育人类学研究中心、省民委“少数民族传统体育文化研究重点特色学科”、国家级社会体育指导员培训基地、省中小学骨干教师培训基地、省少数民族传统体育基地、省体育科学实验教学示范中心和体育运动与体质健康研究中心等研究中心为平台，按“人文社科”和“自然科学”双线并行发展，秉承“融专业素质、科技文化、人文教育”为一体的建设思路，围绕“学校体育”“社会体育”“民族体育”“运动健康”和“体育管理”五个研究方向进行建设，形成了一支30余人的学科带头人和主要学术骨干队伍。2003—2020年，体育学院教师获批厅局级以上课题175项，其中国家哲学社会科学基金项目9项，省部级课题共计38项，厅局级课题129项；获省部级奖项17项，省高校人文社科奖1项；发表学术论文近1100篇，其中12篇被EI、ISTP收录，16篇入选国际会议论文，210余篇发表于核心期刊；出版著作67部，其中教材38部，专著29部。

学院积极组织教师参加各种学术交流活动，先后有20余人次参加各种国际专业性学术会议。学院积极组织社会服务，参与和服务各级各类体育组织、协会和赛事活动，1990年以来，体育系教师积极参与各级各类体育运动赛事和组织，为贵州省体育运动事业的开展做出了较大的贡献，助力地方体育发展，发挥高校育人功能，近年来分别组织开展了贵州省普通高校体育专业考生开展专项志愿服务、特殊教育资源中心及贵阳市盲聋哑学校开展特殊教育教研活动、举行贵州省第六届残疾人健身指导员培训开班典礼、开展“青春陪伴”系列志愿服务活动、开展“党建引领决胜脱贫攻坚，深入乡村助力全面小康”主题党日等活动。

学院在发展学业的同时也十分注重文化建设，以“修身、明志、立德、铸魂”为院训，在文化建设过程中，突出校本文化，铸就学院文化建设之“魂”，不断优化学院环境文化建设，促进学院精神文化建设，加强学院制度文化建设，提升学院行为文化建设，彰显专业特色文化，深植学院文化建设之“根”，如中小学体育教育优势、特色文化以及民族传统体育文化。

近年来，体育学院学生在全省、全国乃至世界级各项比赛中荣获优异成绩，共获得400余枚奖牌，其中世界级比赛荣获30余枚奖牌，国家级比赛荣获40多枚奖牌，省级比赛荣获300多枚奖牌。

▲白云校区图书馆

来源：贵州师范大学报

编辑：卢 斓

校对：路 娟

责编：王 玥

编审：张 皓