劳动课?
哇,这么新颖的么?
是不是被标题吸引到了?
好奇心爆棚了吗?
咳咳~
在正式前
先来背两句名言
人生在勤,不索何获?
——张衡
临渊羡鱼不如退而结网。
——班固
今天的名言,跟今天推文有什么关系呢?
还没有明白的小伙伴
我们再来看看两句话
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
——叶圣陶
我想小伙伴们已经猜到了
对,没错
今天的推文关于“劳动”
我们来一图查看了解↓↓↓
看完了上图
是否跟小编一样充满好奇?
我好奇的是学分
小伙伴你们呢?
我们来看看跟我们学生学习息息相关的学分↓↓↓
看了学分有没有激动呢?
小编可不是只是心心念学分哟
在想,这样学分怎能错过呢!!!
这种好事情怎么可能少得了同学们的积极参与呢
哇!劳逸结合哎
想想都觉得激动
走过的、路过的
过来读一读农林工程与规划学院同学因“劳动”而写下的随笔
第一次劳动:楠竹林清理枯藤死竹
今天的天气是如此的美丽,我教大家唱一首《月光下的凤尾竹》。这是杨红老师在一次劳动课上教我们唱的歌,对于每一个劳动的人,我想都是如歌般美好的样子。
第二次劳动:种植马尾松
老师教我们唱“绿色小诗”,“植一棵树苗种一片希望,把一首绿色小诗写在祖国的大地上”。
就这样,一棵棵小松树在音乐楼旁的绿地上快乐地生长着。
第三次劳动:校园内清除杂草
老师说,绿地的杂草必需清除,校园才会整洁。作为学生,必需树立正确的劳动观,人生观、价值观。绿地杂草如同我们人心中的杂念一样,必需定时清除,我们才健康成长。尽管很累,但我们都坚持了下来。
第四次劳动:挖穴、种油茶
老师说:植物栽培课的理论学得怎样,是通过检验的时候了。我们学会了劳动工具的正确使用。
第五次劳动:播种百日草、格桑花
太阳很晒,土也很硬,太难了,手都打起泡了。我们小组成员分工协作,坚持着完成了劳动任务。
看,这是我们劳动的成果。经过几个月的管理,我们劳动有收获了。当我们看到盛开的百日草、格桑花时,心情如花般美丽!劳动课让我们学会了团结的力量,体会了成长的快乐,分享了成功的喜悦。
花时,心情如花般美丽!劳动课让我们学会了团结的力量,体会了成长的快乐,分享了成功的喜悦。
第六次劳动:施肥、除草、病虫防治管理
老师说,劳动课是多门课程、多种技能的综合应用,做好了,你们就是园艺师、园林管家了。渐渐地,我们爱上了劳动课。
第七次劳动:行政楼前修剪绿篱
嘿,还挺专业吧,挺漂亮吧!这就是劳动课的魅力,让我们学会了运用专业知识创造美、丰富美、完善美。
第八次劳动:南门到清雅楼道路给蔷薇整形
每次当从学校南门经过,闭眼都能想象蔷薇花开满学校围栏的场景,心中的那首“蔷薇花开”就自然唱了出来,同学们、朋友们:快来铜仁学院赏花啊!蔷薇花开,我等你来!
第九次劳动:大棚内搬花、认花、铺草皮
多好啊,劳动还可以欣赏那么美的花。好多以前都没听说过呢!粉红的欧月,娇嫩的凤仙,热烈的羽扇豆……
那么多那绿色的丝坦啦,铺起来有意思,坐上更真让人感觉舒服极了。
第十次劳动:郁金香种植
去年元月初,我们种下的郁金香,在这个春天开花了!你喜欢吗?一时间,校园内到处都洋溢着春的气息!我们的劳动成果终于结下了丰硕的成果!红的、黄的、紫的一同盛开!校园那个美呀,拍照的、留影的,手机、专业像机,处处可见,校园内一派新气象。
后记:
通过劳动课,我们学会了尊重老师、尊重农民工、尊重父母、尊重他们付出的劳动!通过劳动课,我们学会了在劳动中巩固所学习的理论知识,增长了才智,体会了创造美带来的乐趣,也学会了丰富美、创造美。通过劳动课,我们收获了同学之情和友谊,学会了团结协作,懂得了团队精神。在劳动中,我们学会了分享快乐,学会了理解别人,学会了自立自强。
大学梦,劳动美。
作为新时代的大学生,我们将用勤劳的双手,创造幸福美好的明天!
都说劳动的人最美
除了园林班的小伙班
其他班的也“不甘示弱”
我们来瞧瞧
不要轻易划过哦
劳动课上,小女生们都变成了女战士
不信,你看嘛!
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4
是不是觉得很青春、很帅气、很靓丽
别小看啊,平时看着挺文弱
劳动课上,拿起工具我就最棒
不要“打扰我”,我今天要做个安静的劳动者
这位小哥,拿钳子动作标准非常到位哟
今天我劳动,我是这条gai最靓的仔
这门课不仅可以亲近大自然
更重要的是
让我们学会独立
学到更多在课本上学不到的知识
劳动课讲解
课后劳动成果的喜悦
每次课后少不了合照
汉语言文学留学生劳动课合影
课后,获得感满满的他们,笑容真好看
留学生劳动课合影
农规院新生劳动教育课
材化院新生劳动教育课
这些仅是一次次劳动课简单的合影
更是多年以后
回忆大学时光
突然回味到青春时光里的点滴
与同窗互帮互助
在微风阳光里播种
在冬日的暖阳里除草
这些点滴都是大学生活里最珍贵的回忆!
劳动是伟大的,美好生活靠劳动创造。告别懒惰拖延,握紧手中力量,奔向更精彩的未来!
来源:教务处 微秘苑
编辑:张朝飞
审核:叶 丹
整理:明德网络文化工作室