按照教育部、教育厅关于做好新冠肺炎疫情防控工作的要求,实现“停课不停学,停课不停教”的工作目标,我校2019-2020学年第二学期线上教学工作于2月24日全面展开。
《创作思维训练》是美术学专业的一门基础必须课程,教学内容分为:静物类和场景类,共48学时,主讲教师为谢云中教授。教学目标是培养学生对画面的构图构思、黑白灰关系、点线面关系、材料与技法的表达能力,打开学生的创意构想思维,提高学生的艺术审美能力。本次教学中以QQ、腾讯会议为教学平台,教师提前上传课件、讲稿、范图等资料,学生预习;教师再运用屏幕共享进行讲解、作业布置、个别指导答疑和习作讲评。该班级群中常提到一句话就是“用刻苦学习精神支持本次抗疫。”教学期间,同学们上传作业相互观摩,相互讨论,在绘画材料缺乏的情况下,总是尽量想办法运用手边的材料工具进行绘画,并翻倍完成作业任务。
本次教学效果较好,达到了课程教学目标。部分学生作品随小编一起来看↓↓↓
场景类
作者:祖康(2019级美术学)
作者:祖康(2019级美术学)
作者:祖康(2019级美术学)
作者:张寓熙(2019级美术学)
作者:张寓熙(2019级美术学)
作者:梁运倩(2019级美术学)
作者:樊依婷(2019级美术学)
作者:孔缘(2019级美术学)
作者:李佳欢(2019级美术学)
作者:李佳欢(2019级美术学)
作者:任莹(2019级美术学)
作者:谢怡(2019级美术学)
作者:肖宇(2019级美术学)
作者:周阿强(2019级美术学)
作者:周慧(2019级美术学)
作者:张彩英(2019级美术学)
作者:张彩英(2019级美术学)
作者:王柳(2019级美术学)
作者:蒙柯(2019级美术学)
作者:李丹丹(2019级美术学)
作者:徐庆国(2019级美术学)
作者:唐劭(2019级美术学)
作者:姚鑫宇(2019级美术学)
作者:涂杰(2019级美术学)
静物类
作者:梁运倩(2019级美术学)
作者:梁运倩(2019级美术学)
作者:樊依婷(2019级美术学)
作者:付婧婧(2019级美术学)
●今天,我把铜院校园的春天寄给你...
●明德湖畔,已繁花似锦...
●铜仁学院这些大一学子画得真棒!
●停课不停学 | 哇,拍得真好看!
供稿:谢云中(艺术学院)
编辑:张朝飞
审核:叶丹
整理:明德网络文化工作室