战“疫”中，“基础”学科党支部在行动

在全民防控新型冠状病毒的特殊时期，马克思主义学院基础学科党支部根据《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校党建工作的通知》要求， 坚决贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示精神，中央和省委有关决策部署，结合实际，围绕疫情防控积极开展工作，发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

一

提高认识，加强思想引领

打赢疫情防控阻击战是当前最重要、最紧迫的政治任务，基础学科党支部通过学习强国，组织开展网上主题党日活动。认真组织广大党员开展线上学习，提高认识，注重思想引领。通过学习“习近平总书记关于疫情防控工作有关重要指示精神”，增强党员“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持底线思维， 把疫情防控工作作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的直接检验，作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践考验，进一步把思想和行动统一到党中央决策部署、省委有关要求和校党委工作安排上来，坚决扛起疫情防控应尽之责。通过学习“战‘疫’阶段全校基层党组织和党员应该怎么做？”，明确职责，支部书记、支部委员、全体党员团结学科其他老师，织密建强疫情防控工作网络，扎实做好各项防控工作和日常党建工作。

二

立足岗位，停课不停教学

基础学科党支部根据《贵州师范大学在新冠肺炎疫情防控 期间加强思想政治教育工作方案》（校党发〔2020〕7 号）要求，积极组织学科全体教师开展线上思政课。章凤红、陈曦与心理学院黄亚夫老师团结协作，将思政课与课程思政相结合，联合打造《生命教育》全省在线课程，引导学生敬畏生命、热爱生活、感悟人生。基础学科党支部以学科为单位，立足教学，开展集体备课，建设包含教学设计、教学内容、教学方式及成绩评定要求等在内的在线课程。加强在线教学组织与管理，有效落实和有序推进线上教学实施方案，突出可操作性，抓细抓实抓落实，强化对学生在线教学管理，激发学习积极性、主动性，保证学习效果。

丰富教学形式，强化实践环节。依托学校现有超星网络教学平台，采取学生自学和教师辅导相结合的方式，以教研室为单位开展远程网络教学，落实教学任务制定、教学过程管理、在线实时指导答疑等，做到“停课不停教、停课不停学”。充分发挥近年来学科打造的思政课实践教学特色，在线教学强化实践教学环节。第一，运用“经典—现实—教材” 的立体教学实践模式，开展实践教学活动。突出经典学习，以重读马克思的《青年在选择职业时的思考》、毛泽东《为人民服务》等经典名篇，开展“读原著—战疫情—悟原理”文献阅读活动；第二，引导学生在战“疫”中思考人生、感悟人生；将《思想道德修养与法律基础》课与《新时代爱国主义教育实施纲要》相结合，以“面对疫情风险，什么才是真正的爱国？”为主题，要求学生根据疫情阻击战中所见所闻、所思所想，对基础课加强爱国主义教育提建议、拿主意、做方案、出成果；第三，开展 “以史为鉴 展望未来”主题实践活动，要求同学收集相关资料，特别是新中国成立以来抗疫斗争历史材料，了解中国共产党领导人民的抗疫历史，引导学生确立打赢抗疫阻击战的信心。第四，组织研读习近平在抗疫期间的重要讲话，引导学生关注抗疫过程中的中国速度、中国效率、中国奇迹、中国优势。充分利用返校前时间，每位同学完成经典研读报告、个人感悟或社会实践的前期准备。运用信息技术进行全天候、无间断指导、反馈和答疑，实现学生主体与教师主导的有机统一。

三

发挥作用，志愿服务群众

春节前后，基础学科党支部的全体党员主要是居家隔离，在防控疫情过程中，党员同志们始终觉得虽然不能冲锋到战“疫”最前沿，但“躺在家里绝不能为国做贡献”，守住千万个社区，守住祖国坚强的大地，守住共产党员的初心使命，风雨过后的祖国，一定会迎来美好绚丽的春天。于是自发行动起来，走入社区，参与志愿者服务。家住辽宁丹东的宋俊成加入社区服务站，与社区志愿者一起，对社区进行巡查，上门登记工作，为社区防控疫情尽心尽力。陈晓娟老师携手女儿，录制《读懂彼此的心》视频课，为小学生上了一堂生动的思政课；陈晓娟、喻兰，张亮还主动积极参加贵阳市慈善总会“绿丝带黔鄂同心战疫”捐资活动。二月中旬，支部委员积极行动起来，组织动员广大党员积极参与到学校疫情防控的各项党建工作中。支部组织全体老师参加学校献爱心捐款活动。陈勇军、杨席宇两位支委委员做好每天学科教师健康状况、异动情况统计、摸底等基础工作的同时，与权麟春老师分别在花溪、宝山校区超市、校园、校门口为出行、入市、进校的人员测体温、验身份，共同参与学校防控志愿服务活动和社区宣传工作。杨席宇老师在志愿者活动中，满怀深情的赋诗一首《七律 抗击肺炎疫情》，“齐心协力抗肺炎，共克时艰中国强。”对打羸防控阻击战充满着必胜的信心。

编辑：印沛华

责编：王月玥