《人文的互联网:数码时代的读书与知识》
在互联网信息技术时代,人们随时、随地都可以轻易地获得信息,无时无刻不在参与阅读。互联网让每个人可以平等地享有阅读的权力。于是很多人就认为他们这就是在读书、学习。但是,我们每天通过互联网接触到的信息大多是零碎的、“快餐”式的、缺乏营养的,甚至是“有毒”的。大量无序、杂乱的信息轰炸使很多人陷入信息丛林而不能自拔。
正如徐贲先生的《人文的互联网:数码时代的读写与知识》书中所言:“相比起技术的互联网,我更关心的是人文的互联网。”“它让我们能用不同于前互联网时代的方式重新思考人的思维、记忆、理解力、想象、审美、知识好奇、价值判断,尤其是人的自由意识和自主性。”因此,每天盯着手机的我们,静下心来,好好读一读此书,或许能为身处丛林的我们指明方向。
韦正富,历史与政治学院副教授,博士
《中国农村改革40年》
发端于1978年的中国农村改革实践,已经走过了40年的光辉历程,但也必须清醒地认识到,距离实现我国农业农村现代化的目标还任重道远,改革仍在路上。由陈锡文等著的《中国农村改革40年》一书正是在此背景下诞生的一部厚重的理论著作。
该书从农村改革伊始的历史背景、逻辑演变入手,既涵盖了农村的土地制度、集体经济组织制度、乡村治理体系、农业支持和保护体系、城乡融合发展的体制机制、粮食购销体制等影响中国农村乃至整个经济社会发展的重大制度演进,也涉及农民收入和生计、脱贫攻坚、农业农村可持续发展以及新时代的乡村振兴战略。该书认为推进农村改革发展过程中要处理好“改革中问题导向和目标导向”“看准了目标和如何迈向目标”的关系。该书紧扣时代主题,全面系统地展现中国农村改革发展宏观景象与微观现实、历史缘由和政策脉络,是一部具有重要理论和实践参考价值的经典力作。
罗竖元,贵州师范大学历史与政治学院教授,博士
《资治通鉴启示录》
先哲惊世之书,末善于《资治通鉴》,是书网罗宏富,体大思精,叙事有法,历代兴衰治乱本末毕具,为前古之所未有。然其文繁义博,最难贯穿,名物训诂,浩博奥衍,亦非浅学所能通。张国刚教授深学细思《资治通鉴》,颇得其精髓,而成《资治通鉴启示录》。该书对《资治通鉴》重要人物、重大历史事件解读全面精到,挖掘书中关乎修身、治国、处世、用人诸多方面智慧及启示,剖析细致深入。
《资治通鉴启示录》非但系统呈现秦汉、隋唐两段大一统之辉煌,战国、魏晋南北朝和五代十国三段分裂混乱之曲折,且深刻分析历史人物对刚与柔、进与退、奇与正、轻与重、宽与严、方与圆的把控,张弛有度,收放自如。
全书承《资治通鉴》框架,以“周纪”“秦纪”“汉纪”“魏纪·晋纪”“宋纪·齐纪·梁纪·陈纪”“隋纪”“唐纪”“后梁纪·后唐纪·后晋纪·后汉纪·后周纪”为章,章下分若干节,章节分明,灿然可观;又提炼《资治通鉴》箴言凡一百二十余条,置于页面右侧,以便观者汲取焉。
刘永海,历史与政治学院教授,博士
《大定府志》(邹汉勋、(清)黄宅中,贵州人民出版社)
中国方志可追溯到《禹贡》。东晋常璩《华阳国志》是方志雏形。《隋书·经籍志》载方志体例有图经、政记、人物传、风土记、古迹、谱牒、文征等,宋汇其于同一著作,朱长文《吴郡图经》是方志定型。元有专志和一统志,明存世少,清方志成熟。
方志是国史之取材,府州县志是国史。读正史,可从纵向上鸟瞰历史,读方志,则能从横向上把握历史。邹汉勋、(清)黄宅中的《大定府志》,内容上自春秋战国,下迄清道光朝,凡六十卷,分冠、内、外篇,载其所属大定、黔西、平远、毕节、威宁和水城,内容宏富,史料价值极高。
《大定府志》是方志中的上乘之作,是贵州重要的方志之一,值得一读。青年才俊们,赶快行动起来,相信通过仔细研读,你一定创获不小!
安尊华,贵州师范大学历史与政治学院教授,博士
《燃灯者》
《燃灯者》是袁敏女士2020年4月出版的纪实文学新作,主要内容是对贵州省台江县民族中学校长陈立群及其学生的采访纪录,是一位不同寻常的校长和他的学生之间令人热泪盈眶的故事。陈立群校长是2019年中宣部的“时代楷模”荣誉表彰人物。书里的学生,有的是他在浙江省任中学校长时首创的“宏志班”免费资助的,有的是他荣休后婉拒多所学校高薪聘请分文不取志愿到任的台江县民族中学的学生。功成名就的陈校长,为什么从发达舒适的杭州毅然无偿地扑向贫困落后地区?这位燃灯者,是如何将贫困学生点亮让其上升为天空星辰的?无论您是家长还是学生、担任教职或从事他业,无论您贫穷或者富裕、得志抑或失意,请相信这本书将带给您震动和洗礼、慰藉和激励。
汪青梅 贵州师范大学文学院 博士、副教授
编辑:贾海保
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