一篇文章,藏一段历史,话贵医故事

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一篇文章,藏一段历史,话贵医故事

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一篇《贵医赋》

洋洋洒洒千余字

藏一段历史

话贵医故事

演绎几多兴亡变故

翻开历史的画卷,依稀可见当年波澜壮阔的场面。“知今不知古谓之陋”,读史更重要的是以史为鉴。爱其国者,必以知国史;爱其校者,亦必知校史。作为贵医学子,我们应该去了解贵医的历史。就让我们到校史馆里,从记载了贵医历史的著作《贵医赋》开始吧!

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为秉承“文化建校”的办学理念,在南校区建成之际(2013年),学校邀请著名辞赋作家王晓卫及相关专家以“赋”这样一种古老的文学艺术表现形式,在对我校建校历史进行深入调研、广泛搜集资料、充分酝酿和论证的基础上,创作了全面反映学校发展历史及可供文学欣赏的《贵医赋》。

《贵医赋》分为开篇和六个部分,大致反映学校发展的六个时期。

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开篇

沙河桥头,几度徜徉;花溪道上,百般骋想。远山耸翠,岫云送鸷鸟高翔;近水摇波,游鳞随楼影变行。白发夫子,青衿儿郎,寻旧踪而慷慨,迎朝暾以轩昂。七十余载,风雨荡尽忧伤;十年百年,壮心唯谱华章。

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第一段是开篇,也可以说是这篇赋文的一个序幕,介绍了我校的两个校区位置:“沙河桥头,几度徜徉;花溪道上,百般骋想”接着用“七十余载,风雨荡尽忧伤”概括了我校自创办以来七十五年的坎坷历程与光辉岁月。末句“十年百年,壮心唯谱华章”表明了我校的每个阶段的发展和今后的长远理想。

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战火纷飞、元勋创业

(1938-1949)

若夫丁丑之年,日寇侜张,华北沦陷,沪宁罹殃,民流离之铅泪,涨黄淮而江湘。西南一隅,顿成后方,我武维扬,国势方张,吾校应运,设于贵阳。戊寅春暖,客鸟共朝霞以颉颃;筑城风爽,莺语挟欢声而飞扬。李公宗恩,德厚识广,临危受命,首任院长。虎峰别墅,迎三百茂良;两广会馆,纳四海书香。三圣宫墙,难禁入夜灯光;华严寺院,长溢扑面清芳。诚于己兮,虽万难不改其常;忠于群兮,纵孤贫同此温凉。敬往思来,永志难忘,效华佗之超迈,蠲泥古之陋章。己卯春寒,敌机猖狂,炸我街衢,毁我屋墙。六广门外,择空地以葺草房;狮子山下,求道艺而面土墙。大家云集,九州名扬:朱、杨、沈、汤,擅奇技而善推详;张、贾、杨、王,精医理而多妙方。时艰路险,服务边民志愈刚;屋陋粮少,推行公医梦更香。又有寇入黔南,迁渝去乡。歌乐山上,白衣与百花争秀;嘉陵江边,药箱逐身影腾骧。日寇投降,奏凯还乡,娄山关盼黔灵远钟;太慈桥对清流卸装。及至己丑晴冬,筑城解放,育才已千余,建国为栋梁。

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第二段介绍了我校的办学背景。1937年卢沟桥事变,日寇开始全面侵华,国家危在旦夕。为解除战时同胞的病痛之苦和流亡学生的失学之恨,我校应运而生。

文章中“吾校应运,设于贵阳”讲述了1938年,第一任院长李宗恩教授临危受命在贵阳创办学校。接下来的几句写学校当初的办学条件和具体情况。

可谓:仁德先公李宗恩,来自协和医学院。临危受命赴贵阳,兴办学院立西南。西南一端地偏远,气候复杂且多变;山高巍巍看水远,路途漫漫过险滩;物资缺短少资费,人力稀有无来源。衣衫褴褛在此番,栉风沐雨在此般。草棚瓦舍蔽风雨,粗饭素衣挡饥寒。伐木成屋教学子,垒土建室育生源。华夏血脉敢为先,炎黄子孙不畏难。流亡学子三百员,来自黔渝与湘川。虎峰别墅作学舍,两广会馆当讲坛。三圣宫殿学药理,华严寺宇灯阑珊。云集大师不可数,大学得立写新篇。

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文章接着写办学后的两次坎坷,日军“二四大轰炸”和日寇入侵到贵州,学校被迫转移。“又有寇入黔南……歌乐山上”几句讲了我校迁往重庆的故事。可谓:日寇二四大轰炸,毁我屋宇焚我院。贵阳城郭为焦土,学校设施成残垣。结庐为房六广门,搭篷布教狮子山。环境艰苦磨心智,物资匮乏锤信念。服务乡民路山野,白衣天使下田园。苍天不悯人间苦,日伪进攻我黔南。北上重庆离故土,迁移驻扎歌乐山。

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喜迎解放、薪火传承

(1949-1966)

遂有日洒金辉,月布银光,生有至诚,师无所藏,发扬民族文化,树立科学信仰。沿沙河建新校,植岸柳荫楼房。勤以补拙,探幽微之万象;夜以继日,寻救死之秘方。临床医学,欣得上庠;附属医院,利民寿康。研精喜奇思奏凯,国医见名家颉颃。虽风雨兮时骤,齐黾勉兮力航;渐帆饱兮舵勇,任烟涛兮迷茫。十七年间,燕语风樯;四千雏凤,出林翱翔。

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第三段介绍解放到十年文革前的历史,文章“十七年间……”几句概括了这段时间我校取得的成就,可谓:待到成立新中国,全校风貌换新颜。五年计划不掉队,铸就辉煌写新篇。

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沙河烟云、逆境坚守

(1966-1976)

十年浩劫,难数荒唐。混淆黑白,颠倒衣裳。权威蒙羞,高士遭殃。香兰折蕊,哀雁乱行。毁鐻熔铜,可令黄钟沉响;折骨摧心,难教夙志永藏。匍匐尘埃,犹思病家得疗伤;幽禁圜土,仍念责任在吾傥。开门办学,巡回下乡,服务大众,救死扶伤。爬山涉水,金沙、平塘。访千家之茅舍,济万户之否康,起病卧于床榻,授奇术于田郎。纵夜长兮霜重,自胸中有春阳;茹十年之苦涩,酿百斛之琼浆。

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第四段主要写了1966年到1976年这十年的文化大革命时期的我校历史。可谓:十年坎坷与发展,办学施教不间断。艰苦卓绝成伟业,自力更生作奉献。育人育才在学院,送医送药到民间。跋山涉水传真理,遍布毕节黔东南。敢上九天揽明月,敢入沧海激波澜。

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拨乱反正、恢复发展

(1976-1999)

欣逢拨乱反正,天地重光,思想解放,百事恢张。步步入常轨,事事有新章。笑迎高考,教学循大纲;喜设硕点,传道有贤良。拓展专业,和风拂新秧;对外交流,秋阳献岁穰。附属医院,创三甲而争百强;综合大楼,增设备而添病床。各级考核制,奖勤利专长;各类进修班,因才便四方。授业有电教,解惑有珠囊。敦励学行,诚为宝;服务人群,忠是尚。生欲齐足并驰,师倾锦心绣肠,妙文宇内惊,奇术海外扬。携手望八逵,快马好腾骧;大江东入海,掣鲸碧涛上。

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第五段主要写了文革结束到二十世纪末的历史。在这一时期,我校迎来了新的春天,学校的各项工作全面恢复正常,并取得了令世人瞩目的前所未有的成就。比如,恢复高考招生、设立硕士点、广增专业,加强对外交流等等。可谓:十一全会政策变,反乱拨正是春天。自此发展上轻轨,跃马扬鞭正当年。

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凤凰涅槃、三步圆曲

(1999-2010)

喜有世纪之交,彩动缥缃,知人才之珍贵,行众方而周详,令地广便骏驰,看天高任隼扬。鼓励青年,读硕博以升堂;擢拔才俊,出卒伍而担纲。教学为本,推名师而促改良;科研寔重,利产学而宜推广。握灵蛇之珠,出幽隐而放奇光;抱荆山之玉,耀沙河而动黔壤。广增专业,兼文理而涉法商;关注市场,育良材以裨城乡。校园网络化,聚信息而利酌商;办公自动化,便师生而易考量。生命馆内,缓缓巡行,辨精微于馆藏;杨公像前,默默伫立,瞻遗骨而怀想。申博、迎评,挽羲和而掌玉盎;争列前茅,上顶峰而览穹苍。乍闻喜讯,俱开襟而咏唱;静观远天,知任重而道长。展思将来,敬念既往,谆谆校训,毋忘毋忘!

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第六段主要写了世纪之交到筹备新校区这个时期的历史。这个时期国家经济、政治、文化、社会和生态建设取得长足发展,与此同时,我校的发展也顺应时代潮流,完成了许多具有重大历史意义的事件,如申办博士点和迎接评估检查取得显著成效,无论是办学设施还是教学能力上,我校都走在时代前沿。可谓:培育栋梁遍南北,忧国忧民作奉献。回首山河是曾经,我校往来在前沿。

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新的起点、续写辉煌

(2010- )

于是干励其志,师戒其装,生尽其情,群骋其想。合力申大,共度温凉;牵手向远,再铸辉煌。沙河之柳,遥对党武之杨;城北之士,喜登南乡之堂。晨看竞奔,较速度而赛力量;夜闻管弦,舞靓姿而抒咏唱。文化建校,四时韶乐旋飞凰;质量立校,草木葱茏绽艳芳;人才强校,马善奔驰鸟善翔;科研兴校,万物峥嵘百事旺。科学发展,耐得雨雪兼冰霜;特色发展,春兰秋菊冬梅香。步回廊兮流眄,数岁月兮在墙;望群楼兮溢彩,登翠山兮翱翔。应乘云兮忭舞,瞰川原与关梁;挹碧海之金波,捧渐升之朝阳。

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这段时间内的主要事件是更名为贵州医科大学。我们可以归纳为:沙河桥畔立学院,花溪道旁大学建。八十多年办学史,久负盛誉美名传。诚于己且忠于群,敬往思来校训言。救死扶伤是天职,白衣天使勇向前。忧国忧民不平凡,壮志青年敢为先。不拘一格传大道,一片仁心天地间。

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如今,回首学校一路风风雨雨,我们不禁为之骄傲与自豪。我们应该自信地说:八十一年办学史,久负盛誉美名传!

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文字丨王昌杰

排版丨刘 华

编辑丨陈元书

审核丨杨 毅

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