贵州医科大学“协和班”2019年首届招生

中国医学科学院 北京协和医学院支援贵州医科大学开办临床医学本科精英教育-“协和班”

贵州医科大学临床医学专业创新班（简称“协和班”）是贯彻落实原国家卫生计生委、贵州省人民政府《关于共同推进贵州医疗卫生事业改革发展的战略合作协议》精神，按照教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局《关于加强医教协同 实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》等系列文件要求，为进一步推动医学教育教学改革，在中国医学科学院 北京协和医学院的帮助下，为贵州省培养一批卓越医学人才而开设的教学改革示范专业。

一、招生基本情况

招生专业：临床医学创新班（简称“协和班”）

招生计划：每年32人

学 制：5年

授予学位：医学学士

二、培养目标

秉承“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，适应全球医疗卫生事业发展的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有宽厚的人文情怀和高度的社会责任感，具有坚实的基本知识、基础理论和基本技能，具有国际视野、创新能力和持续发展能力，能够胜任临床医疗、医学研究、医疗管理等相关工作的卓越人才。

三、培养方式

（一）开展支援培养

北京协和医学院支援贵州医科大学组建教师团队，为学生进行专业基础和核心课程的教学，其中1/3的专业基础和核心课程由北京协和医学院教师承担。同时，贵州医科大学为学生配备专门的学生辅导员，负责学生日常、思想政治管理。

（二）全程导师制

大学一年级第一学期结束后，给予每位学生配备一名北京协和医学院导师和一名贵州医科大学导师，负责帮助学生制定后期学习计划和科研训练计划，创造学生参加科研的条件，实现个性化培养。学生进入临床课程后，再为学生配备临床导师，帮助学生临床能力培养。

（三）重视教学方法改革

注重开展互动式、启发式教学、PBL教学，培养学生自主学习的能力。开设PBL课程，加强基础与临床课程整合；在基础医学教学中增设探究性实验课程（三阶段），培育科学精神、科研潜能，在临床教学中增加床边教学、CBL教学，开设临床技能培训课程，培养学生的临床实践和临床思维能力。

（四）拓宽交流学习

通过假期社会实践，实现早期接触临床，熟悉临床环境，接受医德医风教育；分别在基础和临床学习阶段安排协和医学院短期学习，感悟协和精神；择优安排短期国外访学，拓宽国际视野。

（五）强化英语学习

构建模块化课程体系，进阶式培养，外籍教师参与教学，提升听说能力培养，双语课程开设不低于30%。

（六）加强临床技能培训

实现早临床、多实践，培养学生善于沟通的能力。严格临床教学管理和临床能力考核，全面培养学生的临床思维能力、沟通交流能力及解决临床实际问题的能力。

（七）重视综合素质培养

创造机会让学生参与各类学术科研竞赛活动、志愿者服务社会实践活动、境内外校际间的交流学习活动、各时事主题的党团日活动等。依托各类资助、奖励协议等，为学生提供多元的学习机会和多层次的激励。

（八）实施多元化考核

实行过程考核，形成性考核，两阶段考核（基础联考、临床联考），毕业考核（理论考核、OSCE考核），分阶段评价学生学习成绩。

（九）完备的深造通道

凡第五学年第一学期在读的班级学生，成绩排名在班级前90%的，给予免试攻读硕士研究生资格；不少于其当年毕业人数的15%的最优秀毕业生，将直接推荐免试录取为中国医学科学院 北京协和医学院研究生。

（十）实行淘汰制

根据学生的学习成绩，对每学年班级成绩排名后10%且平均学分绩点低于2.5的学生进行淘汰，淘汰学生转入临床医学其他班级学习，缺额从临床医学其他班级择优补充。

临床医学创新班（协和班）是我校在中国医学科学院北京协和医学院帮助下，在未来较长一段时间内重点打造的教学改革项目，欢迎广大考生踊跃报考。

来源：招生就业处

排版：熊林

编辑：陈元书

审核：张红霞 杨毅