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@2020届高考生
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今天
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社会科学系介绍
社会科学系(简称“社科系”)开设有法学、经济学、学前教育、历史学、思想政治教育、财务管理、电子商务、市场营销学、旅游管理学、应用心理学10个专业,面向全国招收全日制本科生。在与师大相关学院共享师资的同时,面向贵州省高校、基础教育学校、幼儿园、企事业单位等聘请优质师资,组建了近200人的强大师资队伍,其中副教授以上职称比例为70%,为专业教学、职业技能的训练,提供了坚强保障。
结合专业特点,社科系开展了教学成果展、模拟法庭、跳蚤市场、办公自动化大赛、校园财会大赛等丰富多彩的校园文化活动,提高综合实践应用能力,致力于学生核心素养的培育。近三年来获得省级优秀班集体3个,考取辽宁师范大学、华南师范大学等高校研究生30人,通过国家司法考试72人,获省级创新创业大赛奖项两个,学前教育专业教师资格证过关率高达99%,历史、思政、学前教育专业参加师范生教学技能大赛获国家级二等奖两个,三等奖两个,省级二等奖一个,三等奖一个。
学前教育
培养目标:本专业注重培养德智体美全面发展,适应学前教育需要,具有扎实理论功底,尤其是对先进的教育理念、儿童观念、教学观念的理解与认同;掌握钢琴、音乐、舞蹈、体操、美术、制作玩教具、童话剧表演、科学常识演示等技能技巧,具有弹、唱、跳、画、做、说、教、表演等综合能力等实践技能,能胜任幼儿园的合格教师和管理人员,以及学前教育相关工作的创新性应用型本科人才。
代表课程:美术、琴法、音乐、舞蹈、儿童英语、学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前教育管理、学前教育督导与评价、学前儿童艺术教育
就业方向:毕业生可到幼儿园、早期教育机构从事幼儿教育教学(以幼儿艺术教学和双语教学为特长)及研究工作,也可从事与学前教育相关产业的管理、研究、服务等工作。
专业特色:本专业培养目标明确,办学思路明晰,课程设置合理,师资力量雄厚,教学管理与质量监控体系完备,学风建设措施得力。在特色建设上结合专业特色,开展教学实践周,夯实学生教育实践能力;定期开展教师教学技能大赛,强化学生的师范技能。本专业重视学生实训实践,建设实习见习基地十余所,同时形成顶岗实习机制,充分锻炼学生的实践能力。此外,重视强化学生专业技能,每学期组织学生开展儿童文化艺术节系列活动,学生通过儿童文化艺术节,巩固课堂所学的理论知识,并将所学理论运用到实践中。
思想政治教育
培养目标:本专业培养具有较高的马克思主义理论素养,具有哲学、法学、政治学、教育学和心理学等多学科基本理论知识,掌握思想政治教育和教学工作基本技能,既能在中小学从事思想政治课程的教学和研究,也能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、文化宣传、理论教育的创新性应用型本科人才。
代表课程:世界史、中国史、社会学概论、中国特色社会主义理论体系概论、当代世界政治经济与国际关系、逻辑学、思想政治教育学原理、马克思主义政治经济学、法理学、政治学概论、思想政治教育方法论、中国哲学史、西方哲学史、中共思想政治教育史、科学社会主义。
就业方向:毕业生就业去向多元:中小学政治教师,党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、文化宣传等工作。
专业特色:坚持专业师范性培养特色的同时,注重兼容广泛适应性。强调培养学生宽口径、厚基础、强能力的知识结构和综合素质,使学生具有创新的教学理念和娴熟的师范技能;重视学生理性思维、人文素养、审美情趣和实践能力的培育;鼓励学生“参与式”学习和研究性学习。
法学
培养目标:本专业培养具有高尚品德和完整人格,系统掌握法学专业基本理论和基本知识,具有良好的法学理论修养、业务素质和较强的法律实践能力,能在党政机关、立法机关、公检法司等部门,企事业单位、社会团体、仲裁机构以及律师事务所等法律服务机构从事法律工作的创新性应用型本科人才。
代表课程:宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、经济法、商法学、知识产权法、行政法与行政诉讼法学、法理学、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、环境与资源保护法。
就业方向:可从事司法机关书记员、政府公务员、企业法律顾问等工作;能胜任基础教育领域有关法律课程的教学工作。
专业特色:坚持“注重人格修养、强化专业基础知识、重视实践实训、突出职业技能、适应社会发展”的专业培养目标;按照中国司法考试对法学人才所需的知识结构、专业技能的要求,确定法学专业人才培养体系;在注重学生理论教学的同时,重视学生实践能力的培养,全面提升学生分析问题、解决问题的能力和创新意识,实现培养公正、能写、能说、能干的应用型法律专门人才的目标。
财务管理
培养目标:培养德智体美劳等方面全面发展,适应地方经济、社会发展需求,了解和熟悉企业及相关领域财务管理特点,掌握经济管理基本理论,掌握会计和财务管理的专业知识,基础扎实,知识面广,能够从事工商企业、金融机构等各行业的会计核算、财务管理、金融管理、审计、财务咨询及其相关领域的工作,具有一定专业技能和富有创新精神的应用型人才。
代表课程:管理学、会计学、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、投资学、经济法、现代企业管理、货币银行学、财政与税收、证劵投资分析、国际金融、会计电算化、管理心理学。
就业方向:工商、事业单位、金融机构财务管理、会计核算以及行政机关财务管理工作;企业经营融资财务管理工作。
专业特色:本专业培养注重管理学、经济学、财务与金融结合的高素质人才;创理论与模拟实践相结合的教学模式;构建了符合社会需要的财务分析、定量分析复合型、应用型人才的课程体系。
历史学
培养目标:本专业培养学生具有一定马克思主义理论素养和系统的历史学基本理论与基础知识,具有较强创新精神和实践能力,既能在高等和中等学校从事历史学教学和研究,亦可在国家党政机关、企事业单位和社会团体等组织中从事行政管理、休闲文化产业管理以及文博、档案和图书馆等实践工作的创新性应用型本科人才。
代表课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史、贵州近现代史、共和国史、中外历史文化原著选读、专题史、中国古代史、中国现代史、中国近代史、中国文化史、西方史学史、世界当代史、世界近代史。
就业方向:到普通中学、中等专业学校从事管理或教学工作,也可到国家机关、新闻出版、文博档案等单位工作。初始岗位为中小学历史专业一般教师,国家机关、新闻出版、文博档案管理等一般人员,3至5年后目标岗位为中小学历史专业骨干教师、国家机关、新闻出版、文博档案管理等骨干人员。
经济学
培养目标:本专业旨在培养服务区域经济社会发展需要,具备扎实的经济学基础理论知识、系统掌握现代经济学分析方法,具有较强创新精神和实践能力、向经济学相关领域扩展渗透的能力,掌握金融等相关应用经济学知识,能在经济管理部门、政策研究部门,金融机构等企事业单位从事经济分析与预测和金融、贸易、会计等实际经济管理工作的复合型应用经济学人才。
代表课程:政治经济学、经济数学、西方经济学、会计学、发展经济学、管理学、货币金融学、统计学、财政学、市场营销学、国际贸易及实务、经济法、证券投资学、专业导论。
就业方向:经济学专业学生的就业领域非常广泛,该专业毕业生适宜在各级综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等有关经济工作的部门中从事经济分析、预测、规划、管理、调节、发展等各项实际经济工作。
专业特色:经济学专业注重体现知识、能力与素质全面发展,体现实践能力和创新精神培养,体现学生个性化发展,突出“厚基础、宽口径、强能力”的培养特点。本专业以基本经济理论和相关专业知识的学习为基础,强调学生掌握宽广的现代经济管理知识和必要基础理论,增设学生综合实践实训课程,注重课程实践环节的设计及专业综合实践课程的开设,以政府部门、金融、财贸、实验区、企业等基层单位为实习基地,形成理论经济研究和应用经济实务并重的办学特色。按照“三业”贯通的原则,以“一个专业,多个职业发展方向”的专业设计思路,开设两个职业选修方向:以理论经济分析为特色的经济分析与预测方向以及以应用经济实践能力培养为特色的金融方向。
电子商务
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有现代管理学理论素养,掌握电子商务理论与技术方法,具有现代商务管理、电子商务设计、开发、推广与应用能力,能在国家各级政府部门、事业单位、工商企业、金融机构等部门,从事电子商务网站建设、运营管理等工作的创新性应用型本科人才。
代表课程:经济学原理、管理学、会计学、ERP原理与实务、市场营销学、统计学(含统计分析软件应用)、管理信息系统、电子商务概论、物流与供应链管理、电子商务网站建设、企业电子商务运营与管理、物流与供应链管理、电子商务网站建设、企业电子商务运营与管理、电子商务安全与网上支付、网络营销及实务、网页制作与美术设计。
就业方向:毕业生适合于在国家各级政府部门、事业单位、工商企业、金融机构等单位,从事电子商务网站建设、运营管理等工作的应用型高素质人才。
专业特色:电子商务专业遵照“厚基础、宽口径、强能力”的原则,遵循“一个专业,多个职业发展方向”的专业设计思路,注重知识、能力与素质的全面发展,注重创新精神和实践能力的培养,引导学生个性化发展。以专业理论和相关知识的学习为基础,加大专业实践环节的比重,依托校、政、企共建的实习基地,形成了“理论和实践并重、培育创新精神、突出专业能力”的办学特色,不断为社会培养能从事现代商务管理、电子商务网站建设与运营管理的应用型人才。
市场营销学
培养目标:本专业秉承“市场导向,服务社会”的办学宗旨和“以学生能力形成为核心,加强实践教育与训练,提高应用创新能力及国际化水平”的教育目的,培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应区域经济建设需要,具有人文精神和科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事营销管理、策划等工作的应用型创新人才。
培养特色:本专业依托校本部国家一流专业建设平台,以“专创融合”理论教学体系和“产教融合”实践教学体系为特色:将创新创业内容引入到课程设置、教学内容等各方面,促进专业教育与创新创业教育的有机融合,全面提升学生核心素养及“软能力”。同时,紧紧围绕贵州省及周边区域产业发展和市场需求特点,深化产教融合,实现校企合作协同育人,搭建创新创业导向多维实践平台。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、会计学、统计学、管理学、经济学原理、商务沟通与谈判技巧、现代广告学、网络营销、市场调查与预测、销售实务与管理、管理信息系统等。
旅游管理学
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具备良好的道德情操和科学文化素养,具备旅游管理基本理论、基本知识、深厚的文化底蕴和较高综合素质,具有旅游产业及相关行业管理、策划、咨询、培训、教育等综合能力,适应经济与社会发展需要的高素质、复合型人才。可到旅游景区、旅游院校、旅游规划设计单位、旅游综合体、各级旅游管理部门、旅游企事业单位就业。
专业特色:本专业依托于师大本部省级一流专业建设平台,通过开设地方文化特色课程,提高实践课程环节所占比重,加强文化和旅游的专业融合黏度,突出旅游规划与管理、文旅融合与产品设计及智慧旅游三个专业方向,培养符合区域经济发展、德智体美全面发展、具备较强实践能力的旅游管理高级人才。把专业建设成为具有“文旅融合”创新特点的西部一流旅游管理专业。
核心课程:旅游学、管理学、西方经济学、公共关系学、酒店管理、旅游规划概论、旅行社经营与管理、市场营销、旅游管理信息系统、旅游心理学、旅游人类学、景区管理、产业经济学等。
应用心理学
培养目标:培养德智体美全面发展、掌握扎实的心理学基本理论知识、具备较强的实践动手能力和一定的科学研究能力、具有广泛的专业兴趣与专业基本技能,可到学校及教育机构、行政、司法、企事业单位、社会团队等部门从事心理学教学与研究、心理咨询辅导、人力资源管理与人才测评、社会服务等与心理学相关的工作。
专业特色:本专业培养“教学行家+科研能手+咨询人员”,具备在中小学从事心理学教学与研究、心理健康咨询与辅导、人力资源开发与管理的高素质复合型专门人才。在具体的课程设置时,以“基础扎实、底蕴深厚、教学优良”为人才培养根本要求。专业课程设置从夯实学生的专业基础、培植其深厚研究型教师底蕴出发,以“专业基础课程、专业核心课程、发展方向课程”等系列课程映射专业人才知识与技能体系。
核心课程:普通心理学、教育心理学、生理心理学、心理测量学、心理学史、管理心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、实验心理学、心理咨询学、心理与教育统计、心理学研究方法、创造心理学、变态心理学等。
以上就是社会科学系的介绍啦
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本期编辑:罗太平
投稿邮箱:qsxyxczx@163.com