贵师院专业大揭秘③ | 教育科学学院：上善若水知行合一

2020-7-25 09:24:56

贵州师范学院

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教育科学学院

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一、院情介绍

教育科学学院成立于1978年，原名“教育管理系”，2009年更名为教育科学学院。学院以“上善若水、知行合一”为院训，以服务基础教育为目标，努力培养服务地方经济社会发展的应用型人才。学院现有教职工59人，其中，博士7人、教授10人、副教授18人，省级学术带头人2人、学术创新人才2人、名师2人，校级名师2人、教坛新秀1人、学术带头人5人、青年学术骨干1人。

教育科学学院设学前教育系、特殊教育系、应用心理学系、艺术教育系以及教育学、心理学、创新创业、实验、实践等5个教研室。现有教育部专业综合改革试点专业1个，国家一流专业1个，省级一流专业1个、专业综合改革试点项目1个、卓越人才计划项目2个、高校课程改革项目3个、“双一流”教学团队2个、课程群1个，省级重点学科1个。

学院以“厚基础、强实践、重素质”办学理念为指导，加强专业主干课教学，不断开发新的实践性课程，并开展丰富多彩的社会实践活动，为学生未来专业持续发展奠定扎实的专业基础和学科素养。

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二、专业介绍

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学前教育

核心课程

学前教育学，学前儿童发展心理学，学前卫生学，中国教育史，外国教育史，学前儿童家庭教育，幼儿园环境创设，幼儿园课程，学前教育研究方法，学前儿童健康教育、舞蹈、手工、音乐、美术等。

培养目标

培养热爱思想政治教育教学工作和思想政治工作,具有较高的思想政治觉悟和扎实的专业知识、技能,能胜任中小学思想政治课教学工作和党政、企事业单位等相关工作的应用型人才。

就业方向

中幼儿园、早教机构、教育行政部门的幼教管理机构中从事教学、科研、管理以及相关工作。

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应用心理学

核心课程

普通心理学，人体解剖生理学，教育心理学，心理学史，心理统计学，心理测量，人格心理学，发展心理学，实验心理学，心理学研究方法等。

培养目标

培养信念执著、基础扎实、本领过硬、有见识，有能力、有责任感、富有创新精神和实践能力的，能够在基础教育及其相关机构从事心理辅导工作的教学和科研人员。

就业方向

中小学、中高级职业技术学院以及其他教学培训机构中从事心理咨询、教学、科研、管理工作以及各类企业中的人力资源、培训等部门心理学相关工作。

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特殊教育

核心课程

特殊教育概论，特殊教育需要儿童早期干预，特殊儿童心理学，手语基础，盲文基础，特殊儿童康复，教育与心理统计学，发展心理学，全纳教育理论等。

培养目标

本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在特殊教育机构以及特殊教育相关部门、学校从事教学实践、研究、管理、康复与服务工作的应用型人才。

就业方向

特殊教育机构、特殊教育学校、康复机构以及对特殊儿童教育工作有需要的相关机构和行政部门从事教学、康复、科研、管理以及相关工作。

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艺术教育

核心课程

美学原理、艺术概论、艺术鉴赏、艺术教育概论、乐理视唱练耳、钢琴、儿童基础绘画、儿童舞蹈与创编等。

培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德素养、先进的艺术教育理念、扎实的专业基础，具备严谨求实的创新意识，兼备人文精神和科学素养，有较强的艺术教育实践能力和拓展潜能，富有创新精神、乐教适教、具备在小学和其他相关教育机构从事艺术教育教学及研究的能力，成为所在地区单位有一定发展潜力的艺术教育教学能手。

就业方向

小学及相关艺术教育培训机构从事艺术教学、管理以及科研等相关方面工作。

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