喜迎党代会|以立德树人为中心 强化责任担当 不断推进研究生思想政治工作——研究生工作部、研究生院向贵州民族大学第二次党代会献礼

以立德树人为中心

强化责任担当

不断推进研究生思想政治工作

党委研究生工作部、研究生院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和贵州省教育大会精神，紧紧围绕学校中心工作，认真履行立德树人的职责，扎实推动研究生思想政治工作迈上新台阶。

一、研究生思想政治工作的基本定位

研究生思想政治工作是我校思想政治工作的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的重要途径，是决定研究生培养质量的关键要素，事关高层次拔尖创新人才为谁培养的问题。我校研究生思想政治工作全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以提高研究生质量为主线，以统筹构建研究生思想政治教育保障体系，突出导师育人的主体作用，突出服务研究生成长成才的工作理念，紧紧拧住导师队伍的思想素质和作风建设，紧紧拧住思想政治教育的长效机制建设和制度创新，依托研究生导师、思政课教师、党政干部、研管办主任、学生干部队伍等力量，各方协力、扎实开展全体研究生开展思想政治教育工作，为学校创建高水平一流民族大学贡献力量。

二、研究生思想政治工作基本格局

自2014年来，我校结合研究生教育管理实际，不断推进深化研究生教育二级管理。经过五年多的实践，目前已基本形成以研工部、研究生院为统领，以研究生培养学院党委、行政为主体，导师、党支部、研究生组织、相关职能部门深度参与的研究生思想政治工作的新格局，学校将研究生思想政治工作责任合理分解到部门、到学院、到个人。在工作方式上坚持遵循研究生教育规律，坚持充分尊重研究生群体特点，积极倡导“以德育人、润物无声”方式对研究生给予影响、关心和疏导，帮助他们树立正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，做好学习科研规划、鼓足勇气、攻坚克难、扎实推进我校研究生思想政治各项工作落地。

三、研究生思想政治工作的基本做法

我校研究生思想政治工作立足新时代、贯彻新思想、践行思政工作新理念，在体系架构、思政课建设、导师育人建设、奖助体系建设、活动开展等方面进行积极探索实践。在研究生培养过程考核、评优评奖、日常表现等方面突出思想政治考核要素，确保研究生思想政治素质过关过硬。加强顶层设计，制定和修改完善研究生教育质量保障监督体系和研究生奖助管理相关文件30余个；加强研究生科学道德与学风建设教育活动；开展研究生学术论坛；研究生入学教育及毕业工作；研究生招生与就业工作；指导研究生会及研究生社团工作；推进“三助一辅”工作；开展研究生奖助工作；研究生干部培训及考核工作；拓展研究生社会实践和志愿服务活动；切实维护研究生权益，积极帮助学生解决各种实际困难，认真做好各类问题学生的思想工作和研究生群体的团结**。

（一）体系架构

研工部与研究生院分工合作、紧密配合，在研究生教育管理服务工作中发挥了顶层设计和牵头抓总的作用。研工部负责统筹协调、组织实施、督促检查全校研究生思想政治教育、学风建设、奖惩与资助、安全稳定、思想政治工作队伍建设等工作；学院党委承担本院研究生思想政治工作主体责任，与学院行政密切配合、互相支持。各学院高度重视研究生思想政治工作，通过学科周会、月会方式不断加强导师培训工作、形成思政工作和研究生培养工作互相促进的良好态势，导师无形中将思政工作溶入了研究生培养过程，研究生呈现出德才兼修、勤奋学习、潜心科研、矢志创新、追求卓越的良好氛围。研究生党支部和研究生组织根植于广大研究生，对每个研究生的思想动态、生活学习情况最为了解，是开展研究生思政工作的强有力补充，也是历练研究生干部专业以外素养的重要机会。

（二）思政课建设

突出研究生思政课的主渠道和主阵地作用，不断优化课程设置和课堂讲授内容。习近平总书记指出，在众多课程当中，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。按照教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》为硕士研究生设置并开足开实 “中国特色社会主义理论与实践研究”、“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”课，为博士研究生开设“中国马克思主义与当代”和“马克思恩格斯列宁经典著作选读”课。研究生思政课以习近平总书记在全国高校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个统一”为根本遵循，把马克思主义的基本立场、观点和方法贯穿于教学的全过程，深化对研究生的马克思主义信仰教育，同时加强对研究生进行社会主义核心价值观的培育和践行，使研究生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。任课教师通过系统讲解、专题教学、热点剖析等形式不断丰富研究生思政课的内涵。学校在推进思想政治理论课改革创新的过程中，注重落实立德树人根本任务，致力于把思政课打造成为教育引导研究生坚定理想信念、树立“四个自信”、拥护中国特色社会主义和中国共产党的骨干课程。目前，研工部、研究生院联合马克思主义学院结合《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，设置研究生思想政治理论课教研室，重视和加强课程建设和师资优化工作。

（三）导师育人建设

导师不仅是研究生专业培养的第一责任人，也是研究生思想政治教育的第一责任人，在研究生教育中具有不可替代的作用。我校紧紧围绕教育部和贵州省教育厅对研究生导师在立德树人方面的要求，通过组织导师学习、研究生培养过程记录、评选优秀导师等方式，不断提升导师责任心和履职能力。制定并实施《贵州民族大学研究生导师立德树人工作实施办法（试行）》，明确了研究生导师在培养中的七项职责，对提升导师对研究生教育的认识，作好研究生过程培养产生积极作用。办法实施以后，总体而言，导师的认识水平明显提高，对研究生的思想关注和引导得到加强，研究生违规违纪情况发生率较低。同时，也通过优秀导师评选、优秀研究生团队评选等方式，在个学科树立先进典型，促进导师之间交流学习，取长补短，达到整体提升研究生德才培养效果。下一步，学校将总结经验，在现有工作基础上严把导师遴选关、上岗关、考评关。学校在导师建设方面探索建立了导师年度评价机制，由院学术委员会评价、教学督导评价、研究生评价和导师自我评价四部分组成，各部分权重为：2:2:4:2。评价考核结果将作为人才引进、职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据。学校对于立德树人成绩突出的导师按年度给予表彰与奖励。

（四）奖助体系建设

学校研究生奖助体系主要由国家奖学金、学业奖学金、优质生源奖学金、国家助学金、“三助一辅”岗位津贴以及社会资助等构成。五年来，我们不断完善评优评奖体系，先后修订《贵州民族大学研究生国家奖学金管理暂行办法》《贵州民族大学研究生学业奖学金管理办法》《贵州民族大学研究生国家助学金管理暂行办法》《贵州民族大学研究生三好学生、优秀学生干部评选办法》《贵州民族大学研究生评优评奖积分实施细则》《贵州民族大学研究生助教、助研、助管及学生辅导员工作管理暂行办法》等评优评奖制度，从制度上保障评优评奖工作的开展，对研究生培养质量起到了很好的激励作用。经统计，2014年9月—2019年12月，累计发放奖助金4429.77万元，包括：研究生国家奖学金101人，发放奖金208万元；研究生学业奖学金1003人，发放奖金803.6万元；研究生优秀奖学金350人，发放奖金52.3万元；新生奖学金和优质生源奖学金125人，发放奖金33.1万元；国家助学金5353人，发放金额3225.27万元;助管、助理辅导员1225人次，发放金额107.5万元。

（五）活动开展

活动开展是研究生思想政治工作的必要形式。研究生群体相对于本科生群体存在一定的差异，活动的选择和设计必须考虑研究生的特点。学校采取点面结合方式面向全体研究生开展丰富多彩的活动。

1.研工部以校研究生会和研究生社团为抓手，引入年度考核机制，指导各级各类研究生组织稳步推进改革，加强自身组织建设、文化建设、作风建设和服务能力建设，使之发挥引领作用。高度重视研究生新媒体工作，引导新媒体研究生紧跟新时代新要求，遴选推送大量贴近研究生学习生活、激发研究生科研创新热情的题材，营造青春、奋斗、友好、健康的氛围。组织研究生开展爱党爱国主题教育，庆祝改革开放40周年演讲、纪念五四运动100周年、组织研究生干部代表到息烽集中营和中国阳明文化园参观学习，开展“科研+实践”研究生暑期社会实践，进一步夯实研究生理想信念和知行合一基础，为学习科研提供动力，为今后干事创业筑牢基础。开展研究生“三助一辅”日常考核和年度评优工作，提升研究生岗位实践内涵。

2.各学院以党委牵头，以学科组、研管办为抓手，在学术交流、专题讲座、科研调查、社会实践、文体活动、评优评奖等方面融入思政教育内容，形成科研工作和思政工作并重，相互交融、相互促进的态势。各专业研究生学习风气正，学习劲头足，参加各类竞赛屡屡获奖，参加科研课题撰写出高质量学术论文和报告，赢得社会赞誉。博士研究生立足专业研究，关注西南民族地区社会热点焦点问题，实现科学研究水平与思想政治素质、责任担当、家国情怀的同步升华。

3.学院研究生组织包括研究生分会、研究生党支部、研究生班级，这些组织按照“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”原则进行建设和运行，充分发挥先进引领作用，走服务型、学习型、创新型之路，立足广大研究生开展工作，明确倡导研究生干部以团结、进取、奉献、互助为荣，在学习、科研和生活中时时处处体现学生干部的带头作用和表率作用。研究生组织结合实际开展各种主题教育活动、文体活动、社会实践活动等，丰富了研究生的生活，增强了研究生的凝聚力和集体荣誉感。

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来源：研究生工作部研究生院

编辑：何澍佳

审校：潘小露

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