8月19日至23日,由省教育厅主办的“2020年全省特色高水平职业院校和专业群建设研修班”在贵州交通职业技术学院举行。在院长陈海梁带领下,我院教师一行22人参加研修班,与来自全省高职院校的同仁共同研讨学习。
本次培训班为期五天,旨在促进我省“双高”建设工作,为双高建设学校提供一次交流学习机会,分析进一步完善任务书和建设方案的重点和难点,探讨、研究双高建设思路和建设途径。
研修班开班仪式
本次培训特邀教育部职成司副司长谢俐作《学习领会习近平总书记关于职业教育的重要论述 开创中国特色职业高等教育新局面》专题报告。谢俐从“提高政治站位,用习近平总书记关于职业教育的重要论述武装头脑、指导实践”“把握五大要义,充分认识加快发展职业高等教育的重要性”“聚焦五大重点,加快落实职业高等教育的建设任务”“实施五大改革,全力破解职业高等教育的发展难题”等四个部分对职业教育的相关政策形势进行了解读。
谢俐副司长作形势与政策讲座
省教育厅厅长邹联克以《坚持知行合一带着责任情怀积极投身建设特色教育强省伟大事业》为题,对我省现阶段职业教育的新政策、新形势进行了阐述,并从“知”“行”“合一”三个方面生动解释了我省特色教育强省战略,描绘了我省职业教育的美好蓝图。
邹联克厅长作教育形势政策报告
浙江金融职业学院党委书记、中国高教学会职教分会会长周建松教授从“双高计划”的政策文本、来龙去脉、重点任务、“双高学校”的创与建、双高建设在研究探索中前行等方面对“双高建设”进行了解读。
周建松教授讲解双高建设计划的方位方向方略
威海职业教育学院原院长金志涛教授从“实施高职教育专业建设模式转变”“重新思考和提升专业群建设的内涵”“基于产业链的专业群及其特征”“如何构建高水平专业群”“专业群建设的规划、布局与管理”“高水平专业群建设的主要内容”“高水平专业群建设的机制与成效评价”等七个方面,为大家分享了高水平专业群建设的思路与方法。
金志涛教授分享高水平专业群建设的思路与方法
铜仁职业技术学院、贵州轻工职业技术学院、贵州交通职业技术学院针对高水平学校和高水平专业(群)建设方案和实施路径进行了分享。
贵阳护理职业学院、贵州工业职业技术学院、遵义职业技术学院三家兄弟院校作为代表汇报了高水平高职学校和专业群的建设方案,多位省内外专家进行点评。
培训期间,我院教师潜心学习,认真做课堂笔记,积极汲取双高建设经验。并利用课余时间,召开研讨会议,不断修改、完善建设方案,努力探讨、研究我院双高建设思路和建设途径。
我院与贵州交通职业技术学院专家进行交流研讨
我院教师进行交流研讨
通过研修班学习,我院教师丰富了知识,开阔了眼界与思路,为进一步理解“双高”建设工作要求、正确把握“双高”建设内涵特征、完善“双高”建设实施路径、扎实有效推进双高建设提供了宝贵的交流学习经验。我院将以此为契机,探索符合我院实际的双高建设思路与建设路径,加快学院双高水平的建设工作。
图文:张松松、李长凤
审核:张羽刚、程晓慧
责编:黄娅
(总第2212期)
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