会议研讨丨赋能全媒体数字营销专业升级人才创新培养

2020年12月19日，由中国高等教育学会职业技术教育分会支持，贵州互联网产业职业教育集团主办，贵州盛华职业学院承办的全媒体数字营销专业升级人才创新培养研讨会在贵州盛华职业学院隆重召开！会议吸引来自于北京、湖南、山东、陕西、四川、贵州等23所院校全媒体数字营销专业负责人参会，腾讯、英特尔（中国）等企业到场分享。研讨会上，腾讯广告营销学院、梦动科技与6所参会院校签署了腾讯广告营销实训基地校企合作共建协议，三方将通过打造实训基地，助力产教融合，培养创新创业人才。

致欢迎词

邓维实 | 贵州盛华职业学院党委书记

“ 欢迎大家莅临百鸟河畔的贵州盛华职业学院，参加全媒体数字营销类专业升级人才培养研讨会。研讨会上，我们邀请到专家学者进行主题讲授，邀请到头部企业把脉问诊，同时也有院校间的交流分享，希望通过本次研讨会，能够充分了解行业风向、市场需求、企业标准，搭建校与企、校与校之间的沟通联系平台。同时，衷心的希望与会专家多提宝贵建议，与会企业能够提供相关平台，院校之间相互出谋划策，共同为全媒体数字营销类专业的人才培养寻找到新的模式与方法。 ”

主题分享：《产教融合+模式创新：GFC的数字营销创新实践》

姜旭平 | 清华大学经管学院教授 贵州盛华职业学院志愿者

姜旭平教授从目的与手段，目标导向、模式创新、资源整合，模式设计与创新规律等三个方面分享了盛华学院在人才培养当中的做法。9年实践，盛华学院经历了五次关键性创新，一是专业设置以需求引领，紧跟前沿，实用主义；二是资源整合，引进社会力量办学，同时消化引进；三是鼓励实践，“真刀真枪”、商场实战；四是项目教学，上课就是上班，教室就是市场，教师也是师傅，课程跟着项目走；五是摸着石头过河，鼓励大胆尝试并包容试错、在尝试过程中紧盯市场、顺势发展。通过实践证明，思维创新+产教融合，一切皆有可能。

主题分享：《学技术 思创新 谋创业——扬州工业职业技术学院创新创业教育探索与实践》

傅伟 | 扬州工业职业技术学院副校长

傅伟副校长从下好保障“先手棋”，汇聚双创工作合力、唱好教改“主旋律”，从双创课程走向“课程双创”、打好实践“组合拳”，开足专创融合马力等方面进行专题分享，学校着力贯通课内与课外、实践教学与社团活动、创新实践与双创竞赛，拓展多元协同的双创实践渠道。并通过扬州工业职业技术学院率先成立电商直播学院的案例，分析了学院在人才培训、课程建设、促进产业发展等方面的做法，通过全方位打造，最终能够培养出掌握直播电商知识技能和实务操作能力的实战型新零售人才，以及更多敢闯会创的 " 双创达人 "。

主题分享：《产教深度融合 推动人才增值 123456=7+X》

盛华 | 贵州盛华职业学院副校长

盛华副校长从教育根本问题、新兴产业需求，教育和产业距离、学生期待增值等四个方面指出职业教育要实现人才增值。根据职业院校的学生特点，在不断地探索和实践中，盛华学院逐渐形成了具有特色的“产教融合123456=7+X创新模式”。该模式以优质服务产业为引擎，以教会学生职业素养为目标，以学生良好就业为出口，将产教融合作为一条主线，围绕职业精神和职业能力的两个维度符合培养，通过三真（真实项目、真实交付、真实分培）、四进教学（真实项目进、岗位任务进、项目师资进、育人方法进），让学生能够接触企业，拥有实操机会，同时运用产教融合五步教学法，构建BOS6*3模型，最后助力学生养成两项职业精神，五项职业技能，成为“手脑并用、知行合一”的复合型技术技能人才。

主题分享：《腾讯营销学院数字营销人才培养实践》

赵云宽 | 腾讯营销学院负责人

通过数据分析，腾讯营销学院负责人赵云宽指出互联网广告占据了广告市场规模的半壁江山，数字营销正在走向成熟。腾讯广告认证助力行业数字营销人才生态建设，培养营销人才，构建网络营销新生态。目前，市场上营销师、优化师与销售类人才缺口较大，优化师薪资等增加显著，基于此，腾讯营销学院希望赋能行业，与院校共建营销人才生态。

产业引领人才，人才赋能产业

会议上，为了助力全媒体数字营销专业升级人才培养，深入探讨产教融合校企“双元”育人创新模式，助力院校专业（群）高水平发展建设，腾讯营销学院、梦动科技与无锡商业职业技术学院、贵州财经职业学院、烟台工程职业技术学院、贵州工商职业学院、黔东南民族职业技术学院、贵州盛华职业学院等6所参会院校分别签署了腾讯广告营销实训基地校企合作共建协议，三方将通过多种形式、多种渠道、投入资源，共同打造实训基地，赋能人才培养。

图｜三方签署合作共建协议

图｜授牌“腾讯广告营销实训基地”

文 / 新闻传媒中心

图 / 新闻传媒中心

编辑 / 新闻传媒中心