我心目中的“大先生”征文选登③｜《行源于信 力生于志》

【编者按】习近平总书记强调，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

为引导广大师生深刻感悟“大先生”潜心教书育人、静心研究学术、培育学生品德修养，助力学生成长成才的精神内涵，营造尊师重教的浓厚氛围，在第37个教师节来临之际，学院开展了“我心目中的‘大先生’”主题征文活动。

从今天起，学院官微将对筛选出的优秀作品进行连续刊登，希望广大教师见贤思齐，增强职业自豪感，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；希望广大青年学生肩负历史使命，坚定前进信心，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

我心目中的“大先生”

来学院工作已有十余年了，如果有人问我，这十余年来哪一个情景最让我印象最深，我一定会笑着告诉他，就在我第一次走进体育教研室，眼中看到的是一张真诚的笑脸，耳旁是热情的话语，还有一双宽厚的大手：“要办转单了？来，我带你去！”——没错，这就是我和杜景涛老师的第一次正式会面。从那以后不管是入党还是职业提升，不管是日校教学还是职业培训，杜景涛老师一直扮演着我这样的青年教师领路人的角色，他对待工作的一丝不苟和大胆创新，对待学生的肺腑关爱和认真负责，对我产生了深厚的影响。

杜老师1998年以体育高考成绩第一名的身份考入河北师范大学，2005年研究生毕业来学院工作,现为体育教研室副主任、基础部办公室秘书，副教授，学院骨干教师、培训师，学院教指委、教学督导组成员。从教15年来,他以满腔的热情投身于党的教育事业,默默奉献,兢兢业业地辛勤耕耘在教育教学培训的“操场跑道”上。

在日校教学上，他常给学生说的一句话：“我宁可现在你们埋怨我，不想你们将来埋怨我，我要对你们的二十年后负责”，这是他一直以来践行的教学理念，他的要求是“科学化、规模化, 形成良好的体育教学风气”，他把课堂当作实验室,学生就是实验对象,教师就是实验员，摸索出了“勤”、“严”、“爱”、“育”教学工作法, 形成了自己的体育教学特色。

为了提高学院田径队的运动成绩，杜景涛老师在每届大运会备战期间都忘我工作，科学训练。每天，晨曦微露，他就来到学校，训练学生；夕阳西沉，他还和学生们一起摸爬滚打，不厌其烦地指导动作。大运动量训练后的恢复非常关键，他制定了科学的检测手段，每天记录学生身体状况，针对每名队员制定训练方案，每天给学生们熬制中药运动营养补剂和每周一次的炖牛肉是运动营养的标配。

小小的田径队在杜景涛老师心中占据着举足轻重的位置，每一个队员的情况，他都谙熟于心，学生们都喜欢他，不是因为“炖牛肉”，而是因为他对学生是朋友式的理解和兄长式的关心。“功夫不负有心人”，在河北省大学生运动会上，学院田径队金牌和奖牌总数都创下了学院参赛以来的最好记录。兄弟院校的教练们提到杜老师，无不竖起拇指，称他为“金牌教练”，可每到这个时候，杜老师却总是说：“都是孩子们争气，他们都是好样的！”

除了日校的教学、训练工作，杜景涛老师还是学院的骨干培训师，是学院拓展训练培训课程负责人。杜景涛老师从不说困难，而是牢固树立服务意识，主动靠前服务，与党校、培训部等相关处室联系沟通，及时了解拓展训练课程的实施情况，不断开拓创新。

记得在策划集团总部三级领导能力培训班授课方案时，集团领导提出了不能上老项目和培训市场经常见的项目等要求，又要达到培训目标。那段时间杜老师经常是半夜还在团队群里提出自己的灵感和想法，让老师们一起谈论，我曾笑着说他：“已经走火入魔了，每天就是各种灵感和想法，项目怎样设计更合理，又能达到培训效果”，经过反复的推演和预授课，终于完成了课程方案，三轮授课下来，集团领导非常满意。

随着拓展训练课程不断完善和创新，拓展训练课程在学员中得到了认同，许多邮政分公司领导点名要上他们的课，尤其是今年服务支撑北京邮政和集团工会时，杜景涛头天晚上赶到雁栖湖授课，深夜赶到下一地点与团队汇合，第二天又带领团队跑2个地点授课，中午和晚上就是盒饭将就一口，累了困了就在赶往授课的途中小憩一会，圆满完成了外派培训授课任务。北京邮政人力资源霍婕总经理、集团工会王力群处长都高度赞扬了他和团队的授课水准和敬业精神，为学院培训工作树立了良好口碑。

“人生的奋斗只有起点, 永远没有终点。作为体育教师,要努力使每个学生都有一副健壮的体魄；作为培训师，努力开发好课程，提高培训授课水平，得到集团和学员的认可。”是学院赋予石邮人的使命,也是杜景涛老师追求的目标和努力的方向，正因追求永无止境,所以又见他那飞扬的身影,在向没有终点的跑道奔去。

投稿作者| 基础部 王磊

图文编辑|党委宣传部