天干物燥 小心上“火”

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天干物燥 小心上“火”

outfire

消防宣传周

你知道每年有多少起校园火灾事故吗?

你知道一句“没事儿”

会产生多少不可逆的后果吗?

你对消防安全知识了解多少?

……

也许

你应该先看看这几则新闻

2020年9月13日凌晨三点左右,上海大学宝山校区南区的03号楼宿舍里面发生火灾,西侧露天临时堆放的分类垃圾桶着火,过火面积约5平方米。学生穿着睡衣跑出宿舍,附近的一楼学生宿舍被烟熏,财物受到损害。

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△上海大学宝山校区宿舍楼

2020年10月16日晚,广州大学一宿舍楼发生火灾,广州市消防救援支队接到报警,调派辖区6个消防站,13台消防救援车辆、62名指战员赶赴现场处置。从相关部门获悉,此次火灾主要燃烧物为床被褥等生活用品,燃烧面积约8平方米,无人员伤亡。火灾疑似是学生使用灭蚊片的过程中,蚊香放置的位置与垃圾桶太近,有垃圾没有扔进去,一些纸团跑到蚊香边上被点燃而引起。

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△广州大学宿舍楼

2020年12月22日,长沙人民东路附近一学校女生寝室突发火灾,长沙消防快速赶到现场处置。通过现场调查和询问得知,21日晚上学生使用大功率电器结果电闸跳闸断电,次日学生到宿管处请求恢复用电后,便离开宿舍忘记关闭放在棉被上的吹风机及电插板开关,导致了火灾的发生。

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△截图自腾讯新闻网

此类新闻还有很多,据不完全统计,2014年至2021年冬春期间(每年11月1日至次年3月31日),全国共发生学校、学生宿舍火灾3065起,死亡5人、伤2人,直接财产损失1538万元。(数据来源:腾讯新闻网)

只要微博搜索“中国消防”

你就会看到不同风格的花样“点火”

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△截图自微博

如果不遵守消防安全规定

下一个被“阿消哥”锤的肯定是你!

面对时有发生的校园消防安全事故

未雨绸缪

提早筑起安全的“防火墙”

是当务之急

11月9日是全国消防安全日,为增强师生消防安全意识,提高师生自防自救能力,11月8日下午,我院组织开展了消防演练活动。

消防知识学习

学生处刘军芳处长为同学们进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,讲解发生火情时,每个人应如何有效应对处理,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生等,实现全员赋能。

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消防安全疏散演练

为了本次演练的顺利开展,学院结合实际制定了严密周全的消防疏散演练方案。随着警笛声的响起,同学们低姿弯腰、用手帕捂住口鼻,紧张有序、快速安全地跑出了宿舍楼。

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消防器材操作

随后,学生处刘军芳处长通过现场演示,向同学们展示了灭火器的使用方法。同学们认真学习,并在老师的指导下,轮番使用灭火器扑灭了燃烧的火堆, 通过亲身实践掌握巩固了灭火器的使用方法和注意事项。

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消防课堂

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预防火灾的基本措施

01

控制可燃物

02

隔绝助燃物

03

消除引火源

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火灾扑救的基本方法

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窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件,采取适当措施阻止空气流入燃烧区,或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体,如建筑构件、设备等,避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件,将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,从而使燃烧终止。

消/防/安/全/周

学生宿舍消防安全特别提示

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编辑:韩欣妍

摄影:刘鲍源刘政鑫 李春祥

信息来源:腾讯新闻网、新华社、@中国消防

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