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119专题│学校火灾风险有多大？
我们为什么要重视消防安全？因为：
火灾是最易发生的事故灾难。
火焰燃烧迅速，留给我们处置的时间非常短；
火灾后果严重，造成的伤亡财产损失非常大。
链接：高校校园火灾案例警示｜视频短片
119专题视频：生死时速——应急避险与急救逃生（上）
119专题视频：生死时速——应急避险与急救逃生（下）
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学校火灾风险到底有多大？
我们看到的学校火灾案例，绝大多数是高校的案例，中小学相对较少，原因有三：
1.在学校食堂方面：高校与中小学相比，社会化管理更多一些。中小学与高校相比，在要求上更严格。这样就减少了食堂火灾风险。
2.在实验操作方面：高校很多专业是需要做实验的，中小学实验，特别是化学类实验相对少，这样中小学实验室火灾风险相对小。
3.在学生管理方面:大学生更多是自主管理，宿舍电器多，用电多，再加上大学生安全意识不强，使用劣质电器这些因素，增加了大学宿舍火灾风险。
所以，高校要特别重视消防安全。
有的校长认为中小学火灾风险很小，不必重视。在此要提醒的是，中小学仍然要重视消防安全，原因如下：
1.虽然中小学火灾案例少，但不是没有，何况学校食堂、宿舍火灾隐患大，
2.师生不会局限于学校，还会到社会上其他场所，所以要进行消防安全教育。
3.会有人为纵火。
4.即使无伤亡，影响也很坏。
甚至跟学校无关的火灾，都可能跟学校扯上关系，例如：汽车路边发生自燃不算新闻。
但《学校开家长会，家长汽车在路边自燃》就是新闻了。
这是媒体报道学校开家长会，汽车自燃的信息↓
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防范火灾，学校要怎么做？
在培训方面：培训教职工“四个能力”
（1）检查消除火灾隐患能力
（2）组织扑救初期火灾能力
（3）组织人员疏散逃生能力
（4）消防宣传教育培训能力
在教育方面：做好学生的消防安全教育。
在演练方面：中小学每月、幼儿园每季度至少一次包括消防在内的应急演练。
在日常管理和隐患排查方面
1.配齐和维护消防设施。
2.管好学校食堂，包括燃气安全、用电安全，定期清理烟道等。
3.管好学生宿舍。高校里管好学生用电，中小学宿舍一般是插座断电。
4.管好职工用电。教职工住宿、工作的地方不是职工的私人领地，要进行用电等方面检查。
5.管好实验室。化学品管理和实验操作，严格按规范进行。
6.及时清理废弃物品、垃圾、树叶，校内不宜焚烧垃圾、树叶。
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怎样管好用电，以防范火灾？
1.线路老化、破损要立即更换；
2.电器用完关闭，拔掉电源；例如，电水壶、电饭锅、手机充电器等，下班后电脑关闭电源（各种电器均会导致火灾）。
3.到正规商场购买品牌电器、转换器（插座）、手机充电器等。不用“万能充电器”“万能插座”。
4.不使用大功率电器，不用电炉子、电加热器（小太阳）、热得快等大容量电器。
5.不超负荷用电。例如，在同一插排用多个电器。或者一个电线比较细的插座承载大功率电器。
6.停电后关闭电源，无法确认关闭电源的，关掉总开关。（防止通电后电器自动运行）
7.通电状态不要移动电器设备。
8.不私接乱拉电线。
9.发现导线有过热的情况，必须立即停止用电。
10.学校电动车集中停放、集中充电，不得在建筑内、楼道内，不得靠近门窗和楼梯口停放或充电。（防止电动车燃烧引起室内火灾）
转自：校园安全频道
