8月9日至27日,唐山工业职业技术学院承接了2019年度职业院校教师素质提高计划——国家“双师型”教师数控技术应用专业技能培训,拓展学员专业视野,提升职业院校教师“双师素质”。按照省市及学院防疫工作要求,结合目前疫情防控形势,本次培训分为线上、线下两个阶段,由机械工程系8名专业骨干教师完成了为期16天共计160学时的授课任务,共有来自河北省内职业院校的24名优秀教师参培。
任课教师进行线上教学
此次培训结合智能制造的行业背景,主要围绕典型零件数控编程与加工(车削)、典型零件数控编程与加工(铣削)、多轴数控加工、数控机床装调与维修、逆向建模与三维实体设计、智能制造产线认知六个模块展开,每个模块层层相扣,涵盖了数控技术应用领域的核心技能,展现了数控技术在真实生产领域的应用。
线下培训开班典礼
授课前,培训教师认真分析学情,因材施教,按照项目式教学理念精心设计“线上直播+线下面授”的“分层教学”教学方案。线上教学环节采用腾讯直播形式进行,针对重要的知识点、技能点,培训教师为学员提供了颗粒化微视频资源便于反复学习、及时消化,针对难点通过“连麦”、“学员分享屏幕”等方式实施“单线指导、巡回指导”,对于学员的学习成果做到及时点评、线上分享,最后通过布置项目拓展练习实现能力迁移,这种与学情相适切的教学设计,有效保证了良好的教学效果。线下培训过程中采用师徒制带训模式,培训教师亲身示范、手把手指导,实现技能要点、操作要领的精准传授,将工匠精神、7S管理理念渗透其中,学员之间则分工合作、团结互助、勤学苦练,习得数控技术的关键技能精髓,最终做出属于自己的优秀作品。
任课教师线下教学
经过此次培训,学员们纷纷表示收获很大,对数控技术有了更深层次的理解,同时被培训教师团队“24小时在线答疑”的敬业精神深深感动,对他们在数控加工、逆向设计等领域的精湛技艺表示肯定,对“线上直播+线下面授”的“分层教学”“手把手传艺”的培训模式充分认可。
学员合影
在公共实训中心的协调组织下,机械工程系多次召开专项会议为此次培训做精心安排和充分准备。培训教师秉持“传道授业解惑”的初心,秉承精益求精的“工匠精神”,深入学员之中耐心指导、亲身示范,让每一位学员都学有所获,学有所感。学员教师们则互帮互助,干劲十足,践行着“知行合一”的求是之路,在热情洋溢和浓烈的学习交流氛围中,本此次培训圆满落幕。
(文:机械工程系郑杰;图:机械工程系田淋元)
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