不知道你有没有发现,这几年,随着短视频、泛阅读媒体出现,我们已经不能耐下心来完整的看长图文、一本书、一个有深度的电影。
不是危言耸听!我们真的要警惕这种现象,尤其对于孩子,喜欢看电视的孩子不爱读书,而沉迷在视频,依靠平台获取资讯的孩子可能连电视都不愿意看了。
将一部2小时的电影剪辑成5分钟的视频,将一本几十万字的小说变成十几分钟的音频,我们得到的讯息的渠道反而越来越简单了。
短视频、短文这类快速阅读,得到的这是快感,同时马上就会被下一个兴奋点掩盖,孩子根本没有时间去思考,琢磨,而是处于一种不间断的兴奋中,俗称“精神毒药”。
这种信息快闪的习惯会带来什么?不思考、不研究、不主动获取的坏毛病。
刘擎老师说清醒的现代人具备三个标准:明白自己是谁、自己在做什么以及为什么会这么做。
这又是一个现代人的围城,面对海量信息、百家争鸣,如何做一个“清醒的现代人”?清醒意味着任何外部环境发生变化,我们可以保持成熟的思想体系,去解构事件、变化、和辨别。
从古至今,思想才是真正的主角,思想改变了我们对20世纪的体验,思想促使我们行动,思想给予人们勇气。
读书,是需要人沉下心来,去琢磨,去和作者产生共鸣,形成交流,互相质疑的过程,这才是思考的过程,成长的过程!
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