延迟开学阶段线上课程报送工作通知

教务处关于做好2019-2020学年第二学期

延迟开学阶段线上课程报送工作的通知

为减少疫情对我校教学活动的影响，保障学生在延期开学阶段的学习活动，实现“停课不停学”，学校计划利用线上课程资源，保证教学活动的正常开展。

一、线上教学课程资源

（一）课程资源平台

学校主要依托我校网络教学平台（以下简称校平台）实施线上教学，并提供相应保障。各学院组织任课教师以校平台为主要载体，以课程教学QQ群，微信群等为辅助手段开展课程教学与指导。教学资源不足的课程可选用中国大学mooc、海南高校课程共享联盟、智慧树、超星尔雅和学堂在线等公共学习平台上的课程资源（附件1）。

（二）课程资源选用

2019-2020学年第二学期开设的全部理论课程均可选择平台中相对应的课程线上授课。每个年级、每个专业开设线上理论课程不少于3门，由各学院根据专业特点，以专业核心课为主确定开设课程。建议各学院深入挖掘本专业线上教学资源，因地制宜确定课程名单，组织任课教师团队进行针对性备课，做好筹备工作。

二、线上教学组织开展

（一）线上互动教学

针对校外公共学习平台的课程资源和校平台中已建设完成的课程资源，教师自行组织学生观看课程视频，在平台中通过发公告、发讨论等形式与学生进行互动交流。或利用课程教学QQ群，微信群等渠道，与学生保持联络，做好答疑、指导工作。

（二）线上直播教学

鼓励有条件的课程利用超星“一平三端”智慧教学平台开展线上直播教学与指导，学生利用手机或电脑进行观看，并可以跟老师实时交流，还可以一边讲解一边展示ppt，运用白板功能写板书等多种方式开展教学。直播结束后可回看，学生可反复观看。

三、线上教学管理要求

（一）摸底动员。各学院和相关教学单位要高度重视，做好开学前准备工作和推迟开学时间的相关教学工作预案。2月14日前对2019-2020学年第二学期任课教师仔细排查，摸清情况，若有教师确因疫情不能按时授课，应及时安排代课的任课教师。无法安排代课教师的，可先停课，待任课教师返校后再开课并利用周末时间补课；不能补课的，要调整教学任务，可安排在后面学期开课。

各学院统筹安排，认真遴选优质线上教学课程资源，认真组织线上教学，做好检查与监督工作，切实保证线上教学质量。各学院填写《线上教学课程汇总表》（附件2），确保团队成员、授课班级、人数及授课类型填写无误。于2月14日前将附件2（包含3个工作表，分别填写）报送教务处教务科，邮箱393058441@qq.com 。

（二）培训测试。2月15日-2月23日，教务处将汇总各学院报送的结果，并组织公司通过QQ群等方式对教师和开展线上教学培训。计划开展线上教学的课程，要求任课教师加入QQ群：959219104，参加相关培训，尽快熟悉线上教学方法，并及时反馈问题，并根据线上教学要求提前做好备课和相关教学资料的准备，确保在延期开学阶段能顺利开展线上教学，完成相应的教学任务。

（三）正式上课。2月24日起，全校理论课程按照课表安排开始线上教学。各任课教师可根据所选用的授课方式并配合辅导保障线上教学有序运行。鼓励各专业和各课程组开展多种形式的教学方法创新。

（四）选择线上课程要求

1.各单位要树立大局意识和担当精神，充分认识线上教学的重要意义和作用，主动谋划，最大限度保证教学效果。各任课教师优先选择在家实施线上教学。各学院要通知到每一位相关任课教师，认真遴选线上资源。选择线上教学的教师要积极探索线上课程教学改革模式，通过线上平台、QQ、微信群等渠道认真做好学生的答疑和指导工作。

2.无线上资源可选的课程，教师可组织学生自学。

3.因公共选修课程学生来源较广，不易管理，此次线上教学不做硬性要求，有能力的老师可以选择相应的网上视频课程供学生学习。

4.各学院填报信息要完整、准确，避免错漏信息。

教务处

2020年2月6日

--HNNU--

文字来源 | 教务处

排版 | 何子怡

责编 | 王用玺