为提高我校留学生授课教师信息技术应用能力,创新留学生教学模式,12月6日下午,国际教育学院在国际交流大厦409会议室举办首届留学生授课教师微课比赛。比赛由教务处和校工会联合主办,国际教育学院承办。国际教育学院高度重视、精心组织,经过初步选拔,共有来自基础医学院、药学系、理学院、文学院、国际教育学院的11名教师进入决赛。
决赛邀请学校各学科专家对参赛作品进行评选,评委主要从教学目标、教学过程、教学策略、媒体运用、微课综合表现、支持资料、形成性评价等7个方面对参赛教师的微课短视频和教学设计综合打分。参赛教师充分利用现代教育技术手段,精心打磨教学设计,在有限的10分钟内展现出良好的微课制作应用技巧和扎实的教学基本功。评委就比赛组织、选手表现和授课亮点进行精彩点评。外国语学院杨晓红教授认为微课形式特殊新颖,微课比赛组织有序。参赛教师能够按照微课形式精心准备,精简内容,精准选择教学媒体,围绕教学主题阐明知识点。其中基础医学院尹海峰老师准备充分,英语发音准确,教学感染力强,教学内容呈现方式多样,授课亮点纷呈,赢得评委一致好评。理学院王昌青老师授课形式多样,采用平面图片与切入手势结合的方式,教学动感十足,情感投入到位。经过激烈角逐和评委严格审核,基础医学院教师尹海峰和苏立宁荣获一等奖;基础医学院教师李秀娟、田小菲、马洁华,国际教育学院教师孟娇荣获二等奖;药学系教师刘红彬、张元元、薛占霞,理学院教师王昌青,文学院教师王丹荣获三等奖。
赛后,医学部任君旭副主任提出三个方面建议:一是授课教师英语发音和口语准确性、流利度还需进一步提高;二是加强微课制作培训,丰富教学手段,实现呈现方式更加动态化、多样化;三是注重微课互动,提高互动意识,增强教学双向互动。
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来源|国际教育学院、教务处、工会
责编|牛跃雅
初审|许诺
终审|王志清
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