邯郸学院师德标兵 | 信息工程学院 王薇

王薇是2003年参加工作的，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，她踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的高校人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经18年了。作为工科专业的专业课老师，她无数次站在学生面前，谈科技、讲技术、分析程序、讲解电路、推导公式，带着学生们在实验室做实验，带着他们去单位实习，和他们热烈的讨论理想、研究专业，做毕设写论文，每天做着平凡的工作，却第一次写个人的所谓事迹材料，着实有些不安。她认为自己没有伟大的事迹，只有十几年如一日的平凡工作。

鼓励孩子们敢于做梦，敢于追求

懂得自己想做什么、喜欢什么真的太重要了！这比多学几个电路，多会几行代码重要的多！教育是教会孩子做梦的过程，告诉他们世界上有许多可能性，他们都是不同的！人们总是把老师比喻成辛勤的“园丁”，曾经看过一本书——《园丁与木匠》。木匠的工作是将木材塑造成最终的产品，以符合最初的计划。园丁的职责是照顾花园，为不同植物提供肥沃的土壤，创造理想的成长空间，使之成为他们自己的样子。这当中蕴含着不同的教育智慧。照顾花园，当然更需要大汗淋漓的努力付出，需要专业的知识和技能。为了可以能够成为一名合格的园丁，王薇刻苦钻研、严谨笃学、创设应用需求，迎难而上、开拓创新，尽力为学院力争国家一流专业做出我的贡献，用不断更新的专业知识和技能帮助学生们找到自我方向和人生梦想。

探寻“学习之道”，帮助学生追求梦想

如何学习才是大学问。人工智能和数据驱动推动各行各业发生着翻天覆地的变化，这个时代越来越需要掌握一些“元技能”，并且快速掌握多元化的“知识增量”。这些能力就是学习之道！言传身教，作为老师，她时刻关注教育领域的新发展，专业领域的新技术，时时处处学习和提高自己。《好奇心》、《终身成长》、《夏山学校》、《TET教师效能训练》、《自驱型成长》、《最美的教育最简单》等书籍是她提高教师素养，更加理解学生想法的营养来源。老师首先拥有成长型思维方式，是对学生们最好的影响，教育就是人点亮人的过程，为了这个初心，王薇时刻鞭策自己，不断努力。在平时的课堂上常常推荐好的书籍，分享自己的领悟，践行社会主义核心价值观，正能量去影响学生，课下多和他们谈心，帮助他们树立为党奋斗、为国奉献的精神，把青春的力量融入到民族振兴的伟大建设中！默默的耕耘也得到了学校和同学们的认可，先后获得了“年度考核优秀”、“师德考核优秀”和“优秀辅导员”等荣誉。

提高自身科研实力，助力教学

为提高自身业务能力和科研实力，王薇外出攻读全日制研究生，并取得学历和学位。并参与多项教研和科研项目，发表多篇EI期刊论文和中文核心论文，在完成正常教学任务的基础上，和同事们组成团队，认真投入到科研工作中，进一步加深自己在专业方面的深度和广度，希望做好自己，为人师表，给青年学生带去正向的积极影响。

辅佐齐桓公“一匡天下”的管仲有句名言：“一年树谷，十年树木，百年树人”。责任重大，作为教师的王薇从不敢忘记初心，牢记着教师的育人使命。在平时的点滴工作中，时时以一个好老师的标准要求自己，提高自己的学习能力，研究教学方案，不断突破自己！

往期精选

邯院第一视角体验卡

记者节｜将镜头转向我们

你好！邯院“六边形”战士

-潜心养德 倾心修能 用心践行-

-HANDAN UNIVERSITY-

来 源：党委宣传部

执行编辑：史 峻

责任编辑：刘 曦

审 核：田 青苗菊芳

投稿邮箱：hdxyxmt@163.com