2022年保定学院教育技术学专业介绍

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2022年保定学院教育技术学专业介绍

教育技术学

本科 学制四年

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培养目标

培养具有良好的师德品质和科学素养,具有扎实的教育技术学科理论知识与实践能力,能够从事初中信息技术教学的创新型骨干教师,以及能够在教育信息化相关领域从事教学系统设计、教学资源开发、教学环境建设、人工智能教育工作,具有创新意识、可持续发展的高素质应用型人才。

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主干课程

教育技术学、教学系统设计、信息技术学科教学论、信息技术课程标准与教材分析、现代远程教育、多媒体课件设计与制作、信息技术与课程整合、教学媒体的理论与实践、教育技术学研究方法、机器人教育、青少年编程。

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就业方向

中小学信息技术教师、中小学学科教师;各类培训机构和企事业单位相关部门从事教学系统设计、媒体资源开发等教育信息化工作;机器人教育、青少年编程等领域从事教学与研发工作;融媒体平台从事采编、制作等工作。

哈喽,小可爱们,你一定有过网课学习的经历吧,你一定体验过信息化教学的魅力吧!方便快捷的网络学习平台,丰富多彩的数字化学习资源,随时随地的多维互动方式,灵活高效的个性化学习模式,努力用技术让教育更美好,这就是教育技术学专业,培养信息化教学人才的摇篮。下面,请跟随我来了解一下保定学院教育技术学专业吧!

教育技术学

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我校于2001年开设现代教育技术专科专业,2009年开始招收教育技术学本科生,至今已有20年专业办学经验。

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教育技术学致力于应用现代信息技术优化教学,对于解决教育实践中的问题,推动教育改革、促进教育教学创新、构建学习型社会,具有至关重要的作用。在 “互联网+”背景下,教育技术学专业迎来了新的发展契机。

计算机设计大赛

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通过四年的教育技术学专业学习,你可以做出逻辑严谨、生动活泼的教学设计,体会教书育人的幸福感;还可以开发寓教于乐的教育游戏,实现多重互动,让知识传播得更加立体;也可以领悟程序设计的奥秘,创建属于自己的代码;拿起相机,拍下精美瞬间,扛起摄像机,神气十足地过一回导演瘾;你可以紧跟时代发展步伐,体验先进的人工智能教育,玩转乐高机器人;也可以参加妙趣横生的学科竞赛,在大学生创新创业大赛中崭露头角,在中国大学生计算机设计大赛上大放异彩。

获奖证书

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你以为这就结束了?NO,教育技术的魅力还不止这些,快和我一起来看一看你最关心的就业方向吧!你的学长学姐们有的做了中小学信息技术教师,有的在各类培训机构和企事业单位从事教学系统设计、媒体资源开发等工作;有的在机器人教育、少儿编程等领域从事教学工作;还有学长、学姐去了电视台、视频网络公司,从事媒体采编与制作工作。除此之外,还可以继续求学深造,考研考博提升自己的学历,在教育技术学的魅力下不断创造新的可能。

听到这里你心动了吗?

保定学院教育技术学专业,期待你的加入!

这里将因为你的到来而更加精彩!

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策划:杜君楠

编辑:王小雨

排版:高智超 王建新

审阅:王国英刘仲鹏

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