学院巡礼｜园林与生态工程学院

各位考生和家长朋友们：

大家好！

为帮助大家详细了解河北工程大学各学院及相关专业情况，为2022年考生填报志愿提供参考，我们开辟了“学院巡礼”专栏。

本期带大家详细了解——

园林与生态工程学院

视频介绍

招生咨询直播回放

目录速览/contents

1. 学院概况

2. 专业特色

3. 培养目标

4. 主干课程

5. 就业面向

1.学院概况

School of Landscape and Ecological Engineering

招生专业：植物生产类（园艺、农学、设施农业科学与工程、植物保护）（2022年计划招生160人）、园林（2022年计划招生90人）。

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河北工程大学园林与生态工程学院目前设有园艺、园林、农学与生物技术3个教学系，园艺、园林、设施农业科学与工程、植物保护、农学5个本科专业。学院具备农业工程学术型学位、农业硕士（涵盖农艺与种业、资源利用与植物保护、农业工程与信息技术、农业管理4个领域）专业学位硕士研究生招生资格。具有推荐优秀应届毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。建有专业基础课和专业课实验室5个。建有智能温室、蔬菜花卉科技园、农场等校内实践教学科研实训基地，并在北京、天津、石家庄等地建有校外教学科研实践基地。

学院与北京市农林科学院、河北省农林科学院、邯郸市农业科学院、邯郸市蔬菜研究所等多家单位建立了研究生联合培养基地。学院建有食用菌研究所、土壤污染与生态修复研究所、校级园艺学重点学科、邯郸市设施蔬菜工程技术研究中心、河北省《植物学》精品课、太行山山地经济区创新联盟、京津冀区域农业科技协同创新联盟、京津冀农林高校联盟等科研教学平台。

学院注重社会服务和大学生科技创新工作，形成了绿色环控蔬菜高效栽培、食药用菌选育与栽培、果树高效栽培、果树节水灌溉、生态园区和大型果园的规划设计及管理等工程特色明显的团队。陈敬谊团队被授予河北省高校“李保国式科技服务团队”，团队负责人为河北电视台农民频道“农博士在行动”节目组特聘专家。在大学生科技创新活动中，荣获河北省大学生创业计划竞赛以及“河北省第四届插花大赛”一等奖等多项奖项。学院现有教职工81人。专任教师73人，其中博士41人，硕士16人，具有硕士、博士学位的教师占专任教师的比例达78.1%。正高职称教师12人，占总人数的16.4%；副高职称教师22人，占总数的30.1%；中级职称教师39人，占总数的53.5%。河北省具有突出贡献的中青年专家1人，享受河北省政府津贴1人，河北省教学名师1人，河北省优秀专家出国培训人员2人，河北省岗位专家2人，河北省新世纪“三三三人才工程”人选1人，河北省中青年骨干教师1人，河北省优秀教师1人。近年来，主持完成国家自然基金项目3项，国家和省科技支撑计划、省自然基金等课题150余项，获省级科技成果奖励10项，市科技成果奖励30余项；发表论文500余篇；出版教材、著作100余部。

2.专业特色

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园艺

园艺学是校级重点学科，建有“邯郸市设施蔬菜工程中心”科研平台，以及“太行山山地经济区创新联盟”和“京津冀区域农业科技协同创新联盟”2个创新联盟。园艺专业为省级一流专业建设点，本专业设置果树学、蔬菜学、花卉学、设施农业四个专业方向。依据园艺作物生产、园艺技术推广、园艺产品营销、休闲园艺开发、农业园区规划等就业岗位所要求的知识、素质和能力，构建特色的园艺专业人才培养方案，不仅使学生掌握现代园艺植物的栽培、育种、贮藏加工、病虫害防治等专业理论知识和实际操作技能，还具有较强获取学科发展前沿知识和创新能力。

农学

农学专业为省级一流专业，以服务行业和地方经济发展为目标，拥有省级优秀教学团队、省级教学名师以及《植物学》省级精品课程和视频公开课平台；拥有中药材资源开发研究中心和食药用菌研究所两个校级研究中心，具有河北省现代农业产业技术体系食用菌创新团队。本专业设置作物栽培与耕作学、作物育种学、中药材栽培学、食药用菌学四个专业方向。依据农业发展的需求，构建特色的农学专业人才培养方案，使学生具有作物育种与种子检验、作物栽培与耕作、食药用菌生产、药用植物栽培、企业管理等方面的基本能力。了解和掌握国内外农业生产和农业高新技术发展现状及发展趋势；熟悉国家农业生产、农村工作方针、政策和法规，熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机应用能力，具备应用现代信息技术手段获取知识、处理信息的能力。

园林

本专业注重学生园林规划设计、园林工程施工、园林植物栽培养护和景观生态规划与生态修复技能的培养，在注重学生基本理论、基本技能、创新性教育和综合素质培养的基础上，注重学生实践能力培养和综合实训，分别在大二、大三进行北京园林综合实习和苏沪杭南方园林综合实习，并进行产学研结合，注重与规划设计院、园林、生态修复领域龙头企业进行实践和实训，本着“优势互补、互利共赢”原则，建立长效合作机制，全方位、深层次、多形式实施人才培养和技术攻关。通过科研立项、专业建设、定向培养、聘请双导师等，促进学校进一步提高人才培养质量，使毕业生具有较强的择业竞争能力及较宽的就业适应能力。

设施农业科学与工程

设施农业科学与工程是集农业科学、环境科学、信息科学、机械科学等为一体的多学科交叉专业，是我校农工结合的示范性专业。以设施农业研究为主的教授群体长期以来一直致力于现代设施农业的教学与科研；近年来我校各学院有近50名教师，都在直接或间接从事与设施农业有关的教学和科研工作。初步形成了学科交叉、知识结构和年龄结构较合理的师资队伍。现在已经拥有与设施农业有关的相关实验室总面积约2000㎡，仪器设备价值4000多万元。建有校级园艺学重点学科、邯郸市设施蔬菜工程技术研究中心、土壤安全与生态修复工程双一流学科等科研平台，以及“太行山山地经济区创新联盟”和“京津冀区域农业科技协同创新联盟”2个创新联盟。在实验基地建有现代化智能温室、日光温室及设施设备加工制造车间等校内实习实践基地。在校外配有50余家稳定的综合实力强的实践基地。

植物保护

植物保护专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础，研究有害生物的发生发展规律，并提出综合治理技术的学科，它是植物界的医学。本专业是生命科学领域的传统专业，随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用，在新时期焕发出新的活力，为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。包含植物病理学、农业昆虫学和植物化学保护三个专业方向，具有棉花病虫害综合防治创新团队以及邯郸市植物病虫害绿色防控重点实验室市级研发平台。

3.培养目标

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园艺

本专业培养具备果树学、蔬菜学、花卉学三个学科方向的基础知识与应用能力，掌握高产、优质、高效和无公害生产的现代农业技术，具有果树、蔬菜、花卉和农业园区的规划设计能力。培养在科教、农业产业、商贸、管理等领域和部门从事园艺教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理的应用技术型人才。

农学

本专业培养具备作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营、生态环境保护、食药用菌生产、药用植物植物栽培、农业产业化与管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研、教学、管理、涉农企业及相关行业从事农业技术与设计、推广与开发、经营与管理、科研与教学等工作的复合型应用人才。

园林

园林专业培养具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程与管理等方面的基本理论、知识和技能，能在城乡建设、园林、林业及景观规划与生态修复等领域和部门从事城镇各类园林绿地、不同尺度景观的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培及管理的高素质应用型高级专门人才，授予农学学士学位。

设施农业科学与工程

本专业培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，培养具备现代设施农业科学与工程的基本理论、基本知识，掌握基础研究及应用基础研究的科学思维方法和科学实验训练，具有可适应终身教育及社会发展需要的知识结构、能力结构和较好综合素质和创新精神，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型高级专门人才。

植物保护

本专业培养具有植物保护学科的基本理论、基本知识和基本技能，从事植物保护及相关领域的技术推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，为我国农林业可持续发展、农产品质量安全、生态环境安全、国际贸易与植物检疫等领域培养创新型、技术应用型人才。

4.主干课程

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园艺

植物学、植物生理学、土壤肥料学、遗传学、分子生物学、生态学、设施园艺学、植物组织培养学、园艺植物栽培学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、无土栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏保鲜与加工、园艺商品学等。

农学

植物学、植物生理学、基础生物化学、农业气象学、微生物学、土壤肥料学、田间试验与生物统计、农业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学、食药用菌栽培、药用植物栽培、农业经济管理学等。

园林

园林美术、设计初步、园林史、园林生态学、园林花卉学、园林树木学、园林规划设计、园林建筑设计、景观生态与规划、园林工程、园林植物栽培管理、园林植物遗传育种学等。

设施农业科学与工程

英语、计算机、植物学、工程力学、农业设施工程学、农业设施设计与建造、设施环境与调控、设施蔬菜栽培学、设施花卉栽培学、设施果树栽培学、农业园区规划与管理、温室设计与建造、无土栽培学、工厂化育苗、设施农业经营与管理等。

植物保护

植物学、植物生理学、普通遗传学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、生物防治学、植物检疫学、病虫害流行与测报、鼠害及杂草防治、农产品质量安全概论、农业环境保护等课程。

5.就业面向

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园艺

毕业生可在园艺科研院所、中等和高等院校、企业、政府相关部门等从事园艺作物生产、园艺生物技术、园艺工程规划设计、现代设施园艺等方面的教学、科研、经营管理和技术开发等相关工作。也可以继续深造读研、出国留学，从而成为蔬菜学、果树学、花卉学、生命科学等相关学科的高级科研教学人才。毕业生就业率始终保持在98%以上，毕业生考取硕士研究生继续深造的多在国企、高等院校、科研院所、国家农业园区从事科学研究、技术应用和管理工作。曾培养出以河北省石家庄果树研究所的杜纪壮、马之胜、王迎涛等为代表的多名学科带头人。近年培养出美国明尼苏达大学（Universityof Minnesota）的博士后单奇伟、西北农林科技大学的赵合情博士、北京市农林科学院蔬菜研究中心工作的季延海博士等一大批知名学者、专家和高级专业管理人才。

农学

毕业生可到涉农科研院所、职业教育及基础教育部门、企事业单位以及农资、环保等行业就业；也可考研继续深造、出国留学、考公务员和选调生或独立创办企业、公司等。

我国是人口大国，保障粮食和食品安全是国家的头等大事。国家不断增加农业投入，使涉农企业蓬勃发展，迫切需要大量复合型应用技术人才。

园林

本专业具有农学学士学位授予权。近年来考取研究生的人数逐年增加，很多同学被“985”和“211”院校录取，继续深造。毕业生就业面宽广，能在与园林相关的企业和事业部门从事园林景观规划设计、园林工程施工、园林植物培育与养护、园林经营开发及教学科研等工作，广受欢迎。

设施农业科学与工程

毕业生主要去向为科研院所、高等院校、企业部门和行政部门等，从事设施农业、现代农业等方面的管理、教学、科研、生产、开发和规划设计等工作。也可以继续深造读研、出国留学，毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类，如作物生理生态、保护设施设计与建造、设施环境调控、设施作物生产技术、无土栽培技术、资源综合利用等方向深造，从而成为相关学科的高级科研教学人才。

植物保护

毕业生可到涉农科研院所、行政管理、企业、海关、环保等部门，从事有害生物绿色防控、农产品安全生产及检验、环境保护、农药研发、有害生物检疫等植物保护及相关领域的技术推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，并可继续考研深造、留学、创业等。

往期回顾

学院巡礼⑩｜管理工程与商学院

学院巡礼｜数理科学与工程学院

学院巡礼｜水利水电学院

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版式：安 翔

来源：河北工程大学招生办公室

责编：丹 斌

审核：万永彪

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