河北民族师范学院人事处突出调研真查真改，强调落地求实较真

2020-5-29 22:22:22

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河北民族师范学院

河北民族师范学院人事处深刻认识到在大数据时代科学的数据支撑对人事工作改革发展的重要意义，他们一直把调查研究工作贯穿于人事工作的全过程。

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人事处在今年6至8月份，学校主题教育预热升温阶段，就积极筹划、着手开展了全校人事工作网络预调研。全校第二批主题教育启动后，他们在前期预调研基础上，细化完善了调研提纲，深入各院系实地调研，目前已完成11个院系的调研工作。通过调研聚焦、检视问题，研究解决方案。

广泛调研，检视问题

一是开展网络预调研

按照学校主题教育预热升温阶段“不等不靠，与第一批同步进行”的动员部署，人事处精心设计，包括基础信息、人才引进、评职晋优、薪资绩效和改革发展等五方面的问卷内容，经过各个环节的质量控制和信效度检验，以及科学处理分析获得的数据，得出学校人事工作各个方面的客观画像，为学校进行人事改革提供了强有力的科学客观的数据支撑。

二是深入院系实地调研

在预调研的基础上，按照主题教育的整体安排，为广泛听取基层部门、党员群众、教职工等各方面的意见建议。自10月9日开始深入各院系进行调研，通过与院系领导、教研室主任、普通教师等各层次教职工的座谈交流，倾听群众的声音，掌握第一手资料。

三是认真梳理检视问题

通过预调研和正在进行的实地调研，聚焦了广大教职工关心的热点、难点问题，截至目前已梳理出包括职称评聘、人事代理、绩效工资、师资队伍建设、辅导员设置、定岗定编、文件细则等七个类别22项问题。人事处正在研究具体解决措施，力求抓紧**落实。

同时，人事处也认真检视反思人事工作中存在的突出问题，查摆支部领导、普通党员，干部自身修养、理论素养、业务知识、履职能力等方面的不足，查找工作短板和可能影响教职工利益的问题，形成**落实清单。同时组织全体党员干部开展了“三问三找三查三看”，针对检视出的问题，逐条制定**措施，明晰问题，明确**方向。

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边查边改，立行立改

按照校党委关于主题教育“不分阶段、不分环节”的安排部署，人事处党支部改变以往先学后想、先学后做、先学后改的传统做法，坚持边学边查、边查边改，立行立改，确保实效。针对两轮调研了解、掌握的问题，经过认真梳理、分析，针对每条问题制定具体解决措施，明确了**时限，切实做到重视群众问题、认真对待群众问题、加快解决群众问题。截至目前已有七个方面的重点问题基本完成调研，对存在的问题进行了分析，提出解决问题对策，并取得阶段性成果。

一是人事代理人员相关问题

目前学校党政主要领导正在积极跑办成为省高校人员总量控制试点单位，人事处为推进此项工作开展了大量基础性工作，如果争取成功，既解决了人事代理人员身份问题，也减轻了学校的资金压力。同时，作为调研成果，人事处也向学校建议建立招生、就业、人事、财务、后勤、教务等部门联动机制，合理规划办学规模，做好资源科学匹配，做到同工同酬，提高教师待遇。

二是绩效工资改革问题

绩效工资改革是广大教职工最为关心的热点问题，充分说明了这项工作刻不容缓。人事处经过向省外、市外院校取经，结合我校实际认真研究论证，目前已完成绩效工资改革方案的初稿，下一步还将广泛征求意见。通过这次改革，要明确责权利关系，激发二级办学单位做事担当的积极性又不失公平。

三是劳务派遣问题

针对目前学校存在的临时用工不规范的问题，人事处积极探索劳务派遣新的管理模式，解决用人不养人的问题。经过前期多轮磋商，目前与劳务派遣公司的合作协议已经校长办公会议研究通过，即将正式实现临时用工专业化、规范化管理。

四是接续工龄问题

这项问题由于涉及人员较多、情况各不相同、办理手续相对复杂，造成对相关人员提出的申请较长时间未予办理。通过调研群众反映，发现存在拖延问题后，人事处高度重视，即知即改，及时发布通知，进行统计，争取高效办结，让群众满意。

五是人才引进政策问题

针对学校现有文件关于高层次人才引进的相关文件存在重合、冲突和不完备的问题，我们对相关文件进行了整合，结合工作实际对相关内容进行了修改，完善了高层次人才引进管理办法（初稿），同时单独研究制定了高层次人才柔性引进实施办法（初稿），近期经学校相应程序研究通过后实施。

六是追缴离职教职工欠款问题

此项问题由于涉及个人利益且资金数额较大，一直久拖未决。人事处对此项遗留问题高度重视，对相关人员情况、协议条款、前期推进情况等进行了详细了解。在相关问题咨询律师的基础上，与当事人进行了多次沟通，目前已就还款方式和期限达成一致意见，将按期督促落实。

七是内部业务流程化管理问题

针对人事处内部工作缺乏流程化管理，领导与科室、科室与科室之间信息不对称，工作机制不顺畅的问题，认真梳理人事处业务类别，研究业务流转的规范化管理机制，目前已完成人事处工作流程13项，制定《人事处内部业务流转单》并在科室之间试行。