招生季|在最好的时光，遇见最好的文学院

学院简介

河北师范大学文学院是河北师范大学核心学院之一。

历史悠久，文化底蕴深厚。其前身是1929年由著名现代文学研究专家李何林先生等创建的河北省国立女子师范学院国文系，发展至今已有90年的历史。

在九十年的办学历史上，一大批著名学者如李何林、冯沅君、李霁野、赵荫棠、齐佩瑢、朱星、孙崇义、公兰谷、冯健男、朱泽吉、常林炎、夏传才、王学奇和著名作家如曹禺、萧乾、孙犁等都曾在本专业任教。

李何林

冯沅君

李霁野

他们在教书育人、科学研究和文学创作上取得的辉煌成就，体现出勤奋严谨的治学精神、厚重大气的学术境界和令人折服的人格魅力，已成为一笔无价的精神财富，滋养着文学院一代又一代的后来者，积淀起深厚的学术传统和丰富的文化底蕴。

曹禺

萧乾

孙犁

河北师范大学文学院中文教育被评为河北省本科教育创新高地、特色专业；汉语言文字学为河北省创新实验区，拥有六门省级精品课程。同时，文学院汉语言文学专业还是河北师范大学校级创新实验区，校级一级重点学科。此外，国家一级学会——中国诗经学会，以及省级学会——河北省文学学会、河北省语言学会、河北省写作学会等学术团体挂靠在本学院。

依托这些学会，学院多次举办、承办和协办各类学术会议，凝聚学人，扩大学术交流，推进学术发展，在学界产生了广泛影响。经过几代人的共同努力，河北师范大学文学院的专业设置、师资力量、科研实力、教学质量、管理水平等，在全国高师院校中均处前列。

除此之外，文学院入选全国第二批“三全育人”综合改革试点院系。学院党委入选河北省党建标杆院系。

学科评估

我校的中国语言文学专业在全国高校学科评估结果为B。与四川师范大学、厦门大学、天津师范大学、江苏师范大学、湖南师范大学等高校的中国语言文学专业为同一等级。

招生计划

学院专业简介

文学院现设有汉语言文学、语言学两个四年制本科专业。

//汉语言文学专业（师范类）

1

培养目标

以培养德智体美全面发展的文化工作者为目标。通过严格有效的理论学习和实践训练，培养学生具有良好的思想品质、较高的文化素养、扎实的专业基础知识、较强的创新精神和实践能力。通过确立主攻方向，使学生成为既能适应各种文化工作需要，又能胜任实施素质教育的中等教育师资的专门人才。

2

培养要求

（1） 掌握汉语言文学基础理论和基础知识。

（2） 具有处理古今语言文字材料的能力、分析古今文学作品的能力、初步的文学创作能力。

（3） 能够设计实施语文教学,有较强的创新和实践能力。

（4） 具有一定的哲学和自然科学素养，了解本专业及相关专业学科学术发展的历史。

（5） 具有良好的口头和文字表达能力。

3

学制及授予学位

学制：全日制本科学制为四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业。

授予学位：文学学士学位。

4

主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、文学概论、美学、中学语文教学法。

5

就业去向

本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，中小学语文教师，以及文化、宣传方面的实际工作；或者考取研究生，继续深造。

//汉语言（非师范类）

1

培养目标

以培养才德兼备、汉语言基础知识较为扎实、能够初步进行语言学研究的人才为目标。在汉语言文学专业基础知识的背景下，加强语言学理论与实践的培养和训练，增强学生对汉语言学科基础知识、研究方法的了解，使其具备较强的语言使用能力和初步研究能力。

2

培养要求

（1） 掌握汉语言文学基础知识。

（2） 了解汉语言学科基本知识和研究方法。

（3） 具有较强的语言使用能力。

（4） 能够初步进行语言学研究。

3

学制及授予学位

学制：全日制本科学制为四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业。

授予学位：文学学士学位。

4

主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、训诂学、文字学、音韵学、现代汉语语法研究、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、文学概论、美学。

5

就业去向

汉语言文字、新闻传播、编辑出版、机关、企事业单位文秘及相关岗位的文化工作者等；或者考取研究生，继续深造。

师资简介

目前，文学院已形成了职称、年龄、学历较为合理的学术梯队。学科现有专职教师82人，其中教授25人，副教授35人，讲师22人。学科现有省管专家2人，博士生导师15人。

特色活动

//古诗词五百首过级考试

古典诗词作为古代贤哲诗人的情感文献，是灵心善感的先贤诗人的心灵情感的诗化呈现，诵读古典诗词，不仅可以增强本科学生对文学原典的阅读与体味，而且能达到提高学生的艺术感受力的目的，因此，文学院在本科学生中开展古典诗词背诵过级活动，以促进本科生对经典名篇佳作的学习。

从古代诗词曲作品中精选500首名篇佳作，作为学生过级背诵的篇目。按照由易到难的原则，将五百篇作品每50篇划为一级，共划十个级次，作为学生背诵过级考核的依据。

//百篇文章写作工程

“百篇文章写作工程”旨在锻炼文学院学生各种文体的写作能力，是文学院学生实践能力培养的一项重要措施。它要求文学院学生四年期间在专业教师的指导下完成不少于100篇的涵盖各种文体形式的写作。指导学生写作是导师制工作内容之一。自2012年开展以来，我院已有上千名学生完成“百篇”，累计写作超上亿字、十万余篇。

//特色文艺活动

精英辩论赛

励志·青春演讲比赛

风雅之声

国学文化节

人文知识竞赛

河北师范大学文学院

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编辑：潘子岳 薛淼

责编：徐畅

文章来源：文院团学梦