什么是“双万计划”？快来看看我校召开的开展一流本科专业建设工作启动会！

近日，我校召开关于落实“双万计划”开展一流本科专业建设工作启动会，校领导闫宝勇、教务处、临床实践教学部、各二级学院及临床医院主管领导、各专业负责人参加会议。

会上，教务处负责人对开展一流本科专业建设的重大意义以及国家、省、校三级专业建设的条件要求、建设任务和我校的工作方案进行了详细阐述。与会人员对《河北医科大学关于落实“双万计划”开展一流本科专业建设工作实施方案（讨论稿）》进行了研讨。

闫宝勇常委指出，国家开展的“双万计划”为我校进一步加强内涵建设、提高人才培养质量、提升专业核心竞争力、建设特色鲜明的高水平医科大学提供了良好的契机与平台，各单位及专业负责人要高度重视，找准专业定位，规范专业管理，突出改革成效和特色优势，制定科学的建设规划。同时，要与相关专业的教学指导委员会保持紧密沟通，保证高质量完成建设任务。

一流本科专业建设的“双万计划”，是面向全体高校、全部专业，鼓励分类发展、特色发展，在不同类型高校建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。高校报送的专业先确定为国家级一流本科专业建设点，进行不断建设，再经教育部组织进行专业认证通过，最终才能确定为国家级一流本科专业。

一流本科专业建设的“双万计划”，是“六卓越一拔尖”计划2.0的具体实施的措施之一。而“六卓越一拔尖”计划2.0是实施《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，进一步提高高校人才培养质量和服务经济社会发展能力的一次战略行动，是新时代全面振兴本科教育、打造教育“质量中国”的战略举措，是中国高等教育一次“质量革命”，对我国高等教育的影响长远且深刻。其中的卓越医生计划，是对以前卓越医生计划的再升级，是构建健康中国的重要基础，依托此计划，聚焦大国计、大民生，不断推进理念创新、制度创新和实践创新，实现从服务治疗为主到服务生命全周期、健康全过程的全覆盖，助力提升全民健康力。

什么是“双万计划”？

2019年4月，教育部启动一流本科专业建设“双万计划”，2019至2021年期间分别建设1万个左右国家级和省级一流本科专业点。

教育部表示，为推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展，经研究决定全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，启动一流本科专业建设“双万计划”。

“双万计划”的建设将面向各类高校，不同类型的普通本科高校都可建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展：

面向全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设；

突出示范领跑，建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升；

分“赛道”建设，中央高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜，同时鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业。

另外，该计划分“两步走”实施，报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点；教育部组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。

在建设方式上，教育部要求，国家级一流本科专业建设工作分三年完成，每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。每年9月底前，各省级教育行政部门将本年度省级一流本科专业建设点名单报教育部，当年10月与国家级一流本科专业建设点名单一并公布。

入选省级一流本科专业建设点的专业，如同时入选国家级一流本科专业建设点，按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。

制作：河北医科大学新媒体中心

编辑：王学嘉、陈晗昱、董亚南、郭美如

（素材由教务处提供，部分照片为网络配图）