为纪念大体老师无私奉献的精神,引导学生恪守医学生誓言,感恩疫情期间新冠肺炎患者遗体捐献用于研究的大爱抉择,充分把握重要时间节点和重要活动的思政育人功能,近日,学生处组织全校开展“致敬无言良师,传承大爱精神”遗体器官捐献主题班会纪念活动。全校“三个老师”全力下沉班级,从辅导员到学业导师再到名誉班主任三百余人,与同学们交流生命的意义,结合遗体捐献相关知识,同全校各班学生一起上了一堂思政大课。
学校党委书记翟海魂在参加联系班级主题班会时说道,遗体器官捐献是造福人类的高尚行为,是人道、博爱、奉献精神的具体体现,是社会文明进步的重要标志。他讲道,我们医大人一直饱含着朴实和厚重的家国情怀,初心不改,特别是在这场防疫战斗中,我们的老师和医护人员用行动续写了医大人的家国情怀和责任担当,用汗水践行了“健康所系,性命相托”的誓言,为学生树立了榜样。
这场“铭记、缅怀、尽责、专注”的线上班会,不仅让我校学生更加了解遗体和器官捐献的知识,同时也激发了学生对大体老师和遗体捐献者家属的崇敬之情,更是让学生们将医者的初心与大爱延续到未来的行医路中。
下面,让我们一起聆听师生感言——
器官和遗体捐献不仅对延续患者生命、医学研究起到了重要的作用,特殊时期下的遗体捐献,更是对医学发展和人民健康的伟大奉献。这是一次生动感人的生命教育课,无言良师不仅帮助同学们学习了医学知识,更向同学们传递了人道、博爱、奉献精神,希望同学们要传承这种精神,铭记“健康所系、性命相托”的神圣誓言,认真学习专业知识、学以致用,将来成为一名有精湛医术、有家国情怀、有仁爱之心的医生。
——2018级精神医学班辅导员 闵婕
我们每一个医学生都从大体老师的身旁走过,而且也是在大体老师的身上感受到人的生命价值与体现,从他们身上学到了怎么去治病救人,怎么样去造福一方的医学技术。作为医者,我们应该充满热情,富有哲学思想,能够思考生命,学会无私奉献,践行大爱无疆,用实际行动体现责任担当。
——2018级中西医临床医学班学业导师
杨洪娟
我们不能决定生命的长度,却能拓展它的宽度。大体老师的无私奉献让生命的价值得以延续,让医学生的成长更进一步,让医学的发展更加迅捷。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。医大的学子更当感良师之恩,博充栋之籍,怀济世之心,救天下之民。
——2019级麻醉班学生 李旭
这次主题班会,我印象最深的是“生命如花”那段视频,视频中的一名军人,他一生保家卫国,哪怕到生命最后一刻,也选择将器官回报给社会,我们应该向他致敬。器官捐献者将生命延续,将爱传递下去,世间真情如花,希望如花,生命亦如花。他们无动作、无表情,静静地躺在那里,却告诉了我们什么是爱和仁心,他们无条件地信任我们,用身体诠释了生命的另一种意义。
——2017级口腔麻醉班学生 高露
大体老师勇敢地捐出自己躯体的一部分以拯救他人,让自己的生命在最后关头依然发光发热。“让您的生命因我而延续”“让生命的余光照亮别人”这些诗般美好的语言,都是对捐献者高尚行为的赞美。延续自己也好,延续别人也罢,器官捐赠作为人类文明进步的标志,正在受到越来越多的世人关注。这种唯物而旷达的人生观,这种无私且无畏的伟大行为,将永远值得我们尊敬和推崇。
——秦皇岛市第一医院临床医学班学生
赵雅君
特殊的日子,一起跟随官微君来了解有关“遗体捐献日”的来龙去脉吧!
铭 记
自1984年开始,我校就有了遗体捐献的正式记载——段惠轩(原我校内科学教授),为河北省第一例遗体捐献者。早在1933年河北省立医学院(河北医科大学的前身)时期,就将4月25日定为解剖纪念日,并举行了第一次追思逝者的纪念仪式。近年来,学校党委高度重视大学生医学人文教育,去年经学校党委研究决定,重新启动遗体和器官捐献者纪念日,并将此纪念活动持续进行下去。这既是对捐献者的缅怀,更是对生命的敬仰。
尽 责
我校每年临床专业及相关专业有近5000名学生受教于“无言良师”。遗体器官捐献者们,用无私大爱诠释了生命至高的价值和意义,让每一位医学生深刻地感受到捐献者承载的无私献身精神和伟大的人文主义精神,教会他们用生命来热爱事业、热爱生活、热爱人民、热爱国家、热爱世界。
著名的诗人冰心就说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉是痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这几句话是对我们白衣天使最好的诠释,生命因短暂和仅有一次而显得珍贵。然而遗体捐献者却战胜了短暂,使生命得到了延续和升华,获得了永恒。
专 注
《解剖学誓词》如是说:“无言良师,授吾医理;敬若先贤,临如活体”。这要求我们以更加饱满的热情,投入到专业中,专注、专心、专一,让专业成就自己的职业精湛,让技术成就自己的职业尊严,让钻研成就“除人类之病痛,助健康之完美”的誓言。火神山医院的28位捐赠遗体的新冠肺炎患者,他们用“生命最后的馈赠”让人潸然泪下。
我校作为医务工作者的摇篮,一百二十余年来,医大人以精湛的医术和高尚的医德治愈、安慰病患。在新冠肺炎疫情阻击战中,我校老师和医护人员用实际行动诠释了大医精诚、大爱无疆的医者初心。
最后,官微君为您献上“遗体捐献小知识”,帮助您了解更多关于遗体和器官捐献的知识。
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一、什么是遗体捐献?
遗体捐献是指自然人生前自愿表示在身故后,由其执行人将遗体的全部或者部分捐献给医学科学事业的行为,生前未表示捐献意愿的自然人身故后,可以由其具有完全民事行为能力的配偶,成年子女,父母或监护人共同表示捐献意愿。
二、河北省遗体捐献遵循的原则有哪些?
遗体捐献遵循自愿、无偿、和谐的原则。
三、不适合遗体捐献的人群包括哪几种情况?
1.自然人生前不同意捐献遗体的,任何组织或者个人不得违背其生前意愿、不得强迫、欺骗或其它理由捐献遗体。
2.患有法律、行政法规规定应当特殊处理的传染性疾病的不宜捐献。
3.有捐献遗体的意愿,但直系亲属不同意捐献。
四、办理遗体登记手续后,捐献人是否可以变更登记内容或者撤销登记?
可以。办理遗体捐献登记,公证处进行公证后,如果捐献志愿者或直系亲属可以变更登记和撤销登记。撤销登记后,也可再次办理相关登记手续。
五、捐献者怎样办理登记手续?
1.办理遗体捐献登记手续,可由本人携带有效身份证件,到当地红十字会或遗体接收单位登记;如身体不便,可由工作人员上门协助完成捐献登记;也可以登录河北省遗体捐献网站下载表格并登记(正在建设中);如委托他人办理登记手续,需提供双方的有效身份证明,并携带捐献人委托函。
2.遗体捐献登记人要认真填写《遗体捐献志愿书》,并征得直系亲属同意,配偶、成年子女、父母及其监护人不同意的,登记机构不得办理登记手续。
六、捐献执行人如何选择?
捐献执行人可以是直系亲属,也可以是生前所在单位、居住地的村(居)委会、养老机构、医院的医护人员、其他捐献人指定的相关单位和个人。一般为与捐献者共同居住的子女。捐献人应当在办理登记前选定捐献执行人,捐献执行人也可随时添加或变更。
七、生前有捐献遗体的意愿,但没有填写《遗体捐献志愿书》,去世后能否捐献遗体?
能。捐献人离世后,由家属联系遗体捐献接受单位,启动遗体捐献简易程序,在现场填写《遗体捐献协议书》,也能完成捐献人的意思。
八、捐献执行人的职责?
捐献执行人负责实现捐献者的捐献意愿。当捐献者病危或过世后及时与红十字会遗体接受机构联系,工作人员与执行人、直系亲属细致协调遗体接受过程中的相关事宜,包括遗体接受时间、搬运和转运的细节、遗体告别等,既要让捐献者得到尊重,又要让捐献者家属满意。
九、捐献遗体如何利用?
1.医学科研:科研人员对捐献人的器官进行病理解剖研究。
2.临床应用:医生用于手术设计和模拟。
3.医学教学:医学生用于尸体解剖和制作标本。
十、河北省内由红十字会指定的接受机构有哪几家?
遗体捐献接受联盟由省红十字会指定的医学院校和医学教学研究机构联合成立。包括河北医科大学、河北大学医学部、沧州医学高等专科学校、承德医学院、华北理工大学和河北北方学院。
医者仁心,大爱无疆。
四月风起又是一年追思时,万物吐故纳新,大地春和景明,正适合歌颂不息的生命。
最初的诞生和最初的死亡一样,都是人生必然;
最初的晨曦和最后的晚霞一样,都会光照人间。
他们毫无保留的奉献出了生命的温暖与光辉,
他们是我们不能忘记的人!
制作:河北医科大学新媒体中心
编辑:王学嘉、张驰、张源昊
供稿:学生处
部分素材来源于解剖教研室、校史馆