飘若浮云,矫若惊龙
清风出袖,明月入怀
笔墨之中,游刃传统之精神美德
白宣之上,挥写古仁人气象风骨
在日趋浮躁的背景之下静心品悟
在一撇一捺力透纸背间学会思考
生活,不只有世俗的酣畅
亦有自我探寻与反省的真诚
敬
敬,即为严肃,肃静之意,或为有礼貌的进献,虔诚的进行供奉,表达对某人或是某事的敬意。
《孟子》
战国 孟子
人恒敬之
敬人者人
慈
慈,一指和善,二有长辈对下辈的疼爱之意,三则表母亲之意,例如家慈一词便指母亲。
《菜根谭》
明朝 洪应明
间和气
可以酝酿两
一念慈祥
恭
恭,恭敬而谦逊有礼。自元代起,科举考试中设有“出恭”之牌,以防士子擅离座位,士子如厕需领此牌,故俗称如厕为出恭。
《论语》
春秋 孔子
远耻辱也
恭近于礼
俭
俭,节省不浪费,又指贫乏,歉收。通常以俭朴,俭省组词。
《菜根谭》
明 洪应明
唯俭则用足
曰恕则情平
居家有二语
让
让,释义有三。一指将方便或好处给别人,二指请人接受招待,三指索取一定的代价,把财物的所有权转移给别人。
《菜根谭》
明朝 洪应明
多出机心
为曲谨
过则为足恭
让懿行也
仁
仁,即可表数目字,复数,又可代表天,地,指做人要效法天地。同时也可代表崇尚,升华之意,此字在古代是一种含义极广的道德范畴。
《论语》
春秋 孔子
仁至矣
我欲仁斯
远乎哉
仁
义
义,释义有七。一指公正合宜的道理;二指合乎正义或是公益的;三指情谊;四表因抚养或拜认而成为亲属的五指人工制造的人体的部分如义齿;六指姓;七指意义道理。
《孟子》
战国 孟子
舍生而取义也
二者不可得兼
义亦我所欲也
生亦我所欲也
礼
礼,表举行仪礼,祭神求福,同时表示尊敬的态度与动作;表示庆贺友好或敬意所赠之物。符合统治阶级整体利益的行为准则也被称为礼。
《论语》
无以立
不学礼
智
智,有智慧,聪明,也含有见识之意。后也可表示计谋与策略之意。古有智士,智地(智士集中之地)等词。
《论语》
春秋 老子
仁者乐山
智者乐水
信
信,诚实不欺骗,可靠不怀疑,此为信之意。其意亦可同"伸",表舒展开之意。
《周易》
西周 姬昌
信也
人之所助者
知
知,古同“智”,有智慧之意;又可表达学识学问,晓得明了之意。
《论语》
春秋 孔子
是知也
不知为不知
知之为知之
行
行,为多音字,有四种读法,在此情景下意为旅程,路程,表示名词词性。
《老子》
春秋 老子
始于足下
千里之行
慎
慎,释义精简,表示注意,小心。"谨言慎行"一词便可表达此意。
《中庸》
战国 子思
笃行之
慎思之明辨之
博学之审问之
思
思,考虑动脑筋;想念,挂念;也有想法之意,如思绪,思致等词。
《论语》
春秋 孔子
则殆
思而不学
则罔
学而不思
欲
欲,无可厚非,表示欲望,希望,需要,将要的意思。
《论语》
春秋 孔子
勿施于人
己所不欲
本文书法作品系我校韩盼山老师原创
郭占欣老师拍摄
图片|郭占欣
文案 | 叶晓晗
编辑|周书然 叶晓晗