由敦煌研究院
中国敦煌石窟保护研究基金会
河北大学联合举办的
“亘古长存·沙漠中的美术馆——敦煌壁画艺术精品高校公益巡展”
已经落幕
通过讲解员的讲解
“敦煌”由课本上的戈壁,文字中的宝藏
展现成可被感知的生动一面
讲解者是展品和观展者的桥梁和纽带
河薇薇对四位讲解员进行了采访
先一睹容颜吧!
(疯狂为他们打call !)
苏安阁
艺术学院
魏浩然
经济学院
路美英
教育学院
李金辉
新闻学院
关于此次敦煌展讲解活动
他们想说..
“因为...所以我选择报名”
恰逢我的专业(播音专业)当时正在训练和学习“对象感”,我觉得担任讲解员对我培养“对象感”具有很好的促进作用。
@李金辉
我平时就积极参加各种志愿活动,所以自然对这个很感兴趣。
@魏浩然
我有一个学科课程叫做艺术史,我做的这一块正好是有关于中国的敦煌的这样的一个石窟艺术的研究。这和我的专业是挂钩的我个人对中国的艺术史也很感兴趣。尤其是关于佛教塑像包括壁画这一类的内容......再一个就是我之前也志愿参加过很多学校的类似于这样的活动,具有一定的经验。
@苏安阁
想通过此活动锻炼自己的表达能力、沟通能力等,也希望提升自身的道德情操和人文素养,进而提高自己的综合素质。
@路美英
“在培训期,我做了...准备”
在听了专业讲解员的讲解和经过系统培训之后,自己又找寻了一些记录片和相关文献资料进行自主学习,在一次次讲解中反复运用这方面的知识,就慢慢将其内化成自己的知识储备。
@李金辉
第1天大概了解整个莫高窟整个敦煌壁画的情况,然后剩下来的基本上每一天都会带我们到展厅,每幅画带回去一些资料去背...老师每天讲的东西都不一样,感觉每幅画的精华都被吸收了。
@魏浩然
在一周的培训过程中,在内容层面,我会将老师所有讲解的内容采用录音的形式录下来,之后反复听,以求日后讲解给听众的内容是准确的,且自己还会查取资料,丰富讲解内容,遇到不懂的知识时,会和老师加以交流;在形式层面,在展馆中对展品进行反复的实操讲解,让老师和同学提出意见,日臻完善。
@路美英
“我觉得我的作用是...”
讲解员是展品同观展者的桥梁和纽带。观展过程中,要针对不同的观展者,了解其不同的需求,有的放矢,洞察观众当下的反应和感受,及时调节自己的节奏,并注意引导观众,以便进行更好的互动和交流,最后还要整理观展者的反馈信息,以便更好的将展品内容传达给听众。
@路美英
让中华传统优秀文化薪火相传,让青少年爱上这种传统!
@魏浩然
“我曾遇到...让我觉得很困难”
最大的难题就是担任讲解员和自己正常的课业在时间上有所冲突,我会根据当天的时间和任务灵活应对,两者相较取其重。(提高做事效率,灵活分配时间)
@李金辉
为了能够将良好的形象展示给大家,在开幕式前一天老师忙于各种奔波,又和我们开会到晚上九点多,将休息时间都牺牲了。但正是由于这些优秀的同伴,这次的巡展才能够完美地呈现给大家的面前。
@魏浩然
主要是时间很冲突。还有就是老师在讲的时候没有给我们一个现成的文稿,她一边讲,就需要你一边记。然后这个工作量也是挺大的,但是我觉得我们都能够坚持下来,然后也是一件特别自豪的事情。
@苏安阁
“通过当讲解员,我收获到了...”
了解很多敦煌文化之外,我还收获了很多意外之喜,游客们的肯定让我感受到了个人价值感和归属感。最强烈的想法是有朝一日真正到达敦煌去领略敦煌的风情、感受文化的熏陶。
@李金辉
收获了友谊...我得以对灿烂辉煌的敦煌石窟艺术有了系统和详细的认知,了解了敦煌莫高窟的历史渊源、保存现状、发展前景等。
@魏浩然
为我打开了一个大门,使我对中国传统文化有了新的认识,不光包括了解到光是绘画技巧塑像的技巧,更多的是里面的精神文化内涵。
@苏安阁
在讲解过程中也结识了很多有共同兴趣爱好的人,从小学生到爷爷奶奶等,我非常开心。而且这次经历对我影响很大,我在有一次带外宾团队的时候,英语水平不足以同其流畅交流,于是当时就暗下决心,日后一定要努力学外语,督促自己全方位发展。
@路美英
“我遇到的...使我印象深刻”
很多小学生来参观,他们会问一些很好玩的东西,释迦摩尼的头发会掉吗,古代人怎样生活,这样的问题,然后有的还会问,这个人这样会累吗,然后有的还会问,这个盾牌怎么坏了呀?诶,这个人怎么他们俩打起来了呀?
@魏浩然
最令我印象深刻的是一批来观展的小学生,在讲解时,她们热情高涨,从她们的眼神中我看到了对知识的渴望以及对敦煌壁画发自内心的喜欢,在讲解完后她们热烈的掌声令我至今难以忘怀,最令我感动的是,结束讲解后好多小朋友说以后一定要让爸爸妈妈带她们去敦煌,我觉得在她们身上我看到了敦煌文化的传承。
@路美英
“亘古长存·沙漠中的美术馆——
敦煌壁画艺术精品高校公益巡展”
已落下帷幕
但人们传承优秀传统文化的心永远在路上
感谢为维护现场秩序辛勤付出的工作人员
感谢为此次公益展热情奉献的讲解人员
带领大家一起探寻敦煌最美的奥秘
你们辛苦了!
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编辑 | 陈慧