因地制宜,多彩示范,线上指导,科学锻炼

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因地制宜,多彩示范,线上指导,科学锻炼

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疫情当前,强身健体、提高自身抵抗力是人们关注的焦点。体育教学部以提高大学生身体素质为宗旨,是学校课堂教学中覆盖面最广的教学单位之一,承担着全校万余名学生的体育教学任务。在现今特殊时期,积极响应国家和学校“停课不停学”的号召,以教研室为抓手,以课程整合为契机,积极开展线上教学工作,确保延期开学不停学。

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01

加强领导 积极部署

为做好应对新冠肺炎疫情形势下的教学工作,体育教学部积极行动,于2020年2月6日召开体育教学部教研室主任电话会议,传达学校会议精神及要求,明确工作原则。成立以马天龙、王芳为组长的教学工作小组,孙萌担任副组长,成员由教研室负责人、督导等构成。体育教学一直以来都是线下教学,老师们缺乏线上教学经验。为保证网络教学效果,老师们积极参加线上教学技能培训,利用学校提供的教学平台,采用录播、QQ、微信、钉钉、快手、抖音等手段,整理教学资源,建设网络课程,做好开课准备。坚持“标准不降低、质量不打折”,教学质量监督评价机制同步跟进。

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02

科学规划 合理安排

针对体育教学实操性强的特点,根据教学大纲要求,各教研室积极开展教学研究,制定了有针对性的教学内容,简单易学,适合学生居家锻炼。教学内容分为必学、专项两部分。必学内容男生为校拳、女生为校操。专项内容由各教研室主任结合本教研室专业,按照本学期教学计划,分解出前两周教学任务,并做好相关视频的录制等工作。

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03

精心筹备 保证质量

体育教学部所有老师齐心协力、主动担当,在教研室主任带领下,全员参与体育网络课拍摄工作。主任们多次召开教研室视频会议,商讨网上授课工作,提醒线上授课考虑到开学后与线下教学工作的衔接。理论联系实际,采取多种形式和手段对本教研室教师上课情况进行指导、检查,保障首次体育线上课程顺利开展。体育教学部督导加强对网络课堂的管理监督与质量评估,及时了解学生学习效果、反馈学生意见及建议,保障教学质量。

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《新型冠状病毒感染的肺炎健康教育手册》中提到适量运动作为一种健康生活方式在疫情防控中的重要性。面对疫情,我们应该反思,善待生命,敬畏自然,强身健体,自觉自律。体育教学部的老师们用自己的职业精神传达着爱岗敬业的信念,用他们的专业知识传播着健康第一的理念。希望同学们在精心制作的视频网课指导下,因地制宜,科学锻炼,以更加健康的体魄、更加昂扬的姿态,迎接新学期的到来。

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END

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信息来源 | 教学工作组

编辑 | 杨雨帆

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