河北大学师生热议疫情防控思政大课

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“磨难压不垮,奋起正当时。”“坚定信心,不负韶华。”3月9日下午,河大师生观看了由教育部社科司与人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,并组织开展在线讨论,认真学习“思政大课”相关内容。清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授的精彩讲授在师生中引起了强烈反响。

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马克思主义哲学博士生韦宇婷:通过对“疫情防控思政大课”的学习,使我深刻的感受到中国共产党的领导在中国特色社会主义社会建设过程中发挥的重要作用,不仅丰富了我的理论知识,而且也促使我在实践中积极的践行中国共产党人的优秀品质。一方面,坚持中国共产党的领导是我们国家在抗击各种重大灾难面前的取得胜利的首要前提。中国共产党的生命力就在于它是全心全意为人民服务的党,能够形成中华民族强大的向心力,做到统筹协调各方力量共同对抗困难。在这次的疫情防护战斗中,中国共产党充分发挥了统筹全局的作用,迅速及时的确定了疫情防控的首要任务和战略目标,使得中国的疫情防控获得了显著的成效,也为世界范围内的疫情防控贡献了中国智慧。另一方面,中国人民以强大的爱国主义精神力量为疫情防控做出自己的贡献。在疫情发生的第一时间,无数的志愿者报名参加驰援武汉的行动,他们舍小家为大家,以大无畏的精神奋战在抗疫的第一战线,充分展现中国人民强大的爱国主义精神。

马克思主义哲学博士生吴桐:此次抗疫斗争展现出了中国共产党的领导力量,中国特色社会主义的制度力量,中国人民爱国奋斗的精神力量。首先,中国共产党的领导是本次抗击疫情斗争取得成果的关键。在本次疫情中,正是因为有了习总书记为核心的党中央集中指挥,统一领导,集中部署,全国数千万党员发挥先锋模范作用,调动国家军事力量参与救护,才能在短时间内迅速聚集抗疫所需的物资、人员驰援湖北,驰援武汉。其次,中国特色社会主义制度是人民的制度,是人民当家做主的制度。我国在此次疫情中,最大程度的保障人民的生命安全和利益,让每一个不幸感染肺炎的中国人民都能享受到来自社会主义制度的温情和力量。最后,中国人民的团结一致是疫情得到控制的关键。在此次的疫情中,中国人民在行动和精神上体现出了惊人的一致性和共同性。中国人民在此次疫情中所爆发出的团结一致,携手共进的行为是中国人民以共同体姿态面对危机时的本能反应,也是中国人民在生产、革命、建设中形成的以爱国主义为核心的民族精神力量的体现。

思政专业研究生郭伟嘉:今天,我们共同观看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,使我们受益匪浅。习近平总书记指出:“这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大的一次重大突发公共卫生事件,对我们来说,这是一次危机,也是一次大考。”近代以来,中华民族经历了许多磨难,但是从未被磨难击垮,反而越挫越勇。疫情防控阶段充分证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大的动员能力、组织能力和整合能力,中国特色社会主义制度优势是完全可以转化为治理效能的。面对来势汹汹的疫情,党中央审时度势,全国人民众志成城,一方有难,八方支援,集中力量办大事、集中国力克时艰。在战“疫”里我们看到了“破茧成蝶”的青春,作为新时代的接班人,我们应该担当起新时代是责任,使中华文明得以薪火相传,谱写“大学的青春”!同心同向,隔山、隔水、不隔爱,封城、封路、不封心,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战!

马克思主义原理专业研究生孙正月:坚持不懈抓好疫情防控工作,及时完善防控策略和措施,不留死角盲区和薄弱环节,不给疫情扩散以可乘之机,才是筑牢筑实战“疫”防线的可靠保证。不获全胜决不轻言成功。当前,一些地区疫情防控工作取得阶段性成效,有的地区新冠肺炎病例已经 “清零”,不少地区实现了“零增长”,但所有这些都不等于“零风险”。越是这个时候,越要加强正确引导,把思想和行动统一到党中央决策部署上来,越要加强精准防控、科学防控,越要把各项工作抓实、抓细、抓落地。疫情防控这根弦不能松,也松不得。前期的疫情防控工作之所以取得明显成效,秘诀就在于保持了一股拼劲儿和韧劲儿,持之以恒地严格落实党中央的决策部署以及各项防控措施,最大限度地控制传染源、切断传播途径。

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管理学院2017级公共事业管理专业本科生唐久旭:“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”,而这个人就是我们的党和国家以及为这场疫情而奋斗的各行业工作者们。艾四林教授对马克思主义中国化的深刻讲解;秦宣教授对疫情大考的分析解读;王炳林教授为我们分享中国从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧,这些让我感受到了党和国家的强大,感受到了我们中华民族团结一心、众志成城的战“疫”精神。作为一名90后青年大学生,作为一名参与到战“疫”活动中的志愿者,我对冯秀军教授的讲解印象深刻。“青年道路千万条,爱国道义第一条”,当代青年要肩负起我们所要背负的青春责任,担当起我们的青春使命,在中国强大、中华民族复兴的道路上,发挥出属于我们青年的朝气力量。一句“生于中华家,我何其荣幸!”更是让我心有所触,此生无悔入华夏,来世还生中华家。希望这次疫情能早日过去,愿凛冬散尽,星河长明,我们在樱花烂漫下相逢。

文学院 2016级汉语言文学专业本科生王琪:听了“同上一堂疫情防控思政大课”后,我很受震撼:疫情防控本身就是一场最为鲜活生动的思政课,在抗击疫情的过程中,无数医务工作者不顾身体安危,自愿走上战场;无数社区基层工作者不离工作岗位,坚守基层战线;千千万万的中国人积极响应国家号召,宅在家里做贡献。在这场疫情中,我看到华夏儿女再一次诠释了一方有难、八方支援的民族情怀,演绎了越是艰险越向前的民族品格,看到了中国特色社会主义事业的优越性。我相信没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会来临,武汉加油,中国加油!

艺术学院 2017级广播电视编导专业本科生王一璇:“疫情防控思政大课”中四位老师由浅入深的讲解,使我受益匪浅。作为大学生的我在深刻感悟到这次疫情严重性的同时,中国特色社会主义制度的优越性、中国共产党对疫情处理能力的和政府的作为令我敬佩不已!中华民族自古以来经历过许多的磨难,但正因为中国人民自强不息的精神,让中国得以屹立至今。“一方有难、八方支援”,抗疫过程中的种种事迹彰显中国人民团结一心的斗志,中国的抗疫举措也必将成为世界各国面对疫情的典范!这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。相信在党的领导下,我们将会快速结束这场防“疫”阻击战,取得最终的胜利!

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外国语学院2018级日语专业本科生刘媛:这次思政课是我上过的最特殊的一堂课,感悟很深。磨难压不垮,奋起正当时。在面对这次没有硝烟的战争时,中华人民依然英勇地与病毒斗争,在其中我深刻地明白了医护人员和一线志愿者的不易,这是一场不辞不惧的逆行、一份守望中国的责任、一枚记录时代的符号、一种历久弥坚的信仰......也正是因为有这样一群可爱可敬的人,我们才有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。在灾难面前,我们每一个人同呼吸共命运,作为当代大学生,我们必须积极担当起属于自己的责任,为国家奉献自己的力量,一同渡过难关。我相信,一定会有那么一天,我们能够放心的摘下口罩,大方地走上街去拥抱其实近在咫尺却不能相见的朋友,感受春天的气息,迎接樱花的盛放。愿春满枝头时,山河无恙,人间皆安,武汉加油,中国加油!

生命科学学院2019级生技专业本科生伊信泳:看完“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的直播,我深刻感知到我们青年人不再是襁褓里的孩提,我们需要在责任担当中完成青年人的蜕变。面对疫情,国家及时采取了严格的措施。各级党委积极行动,基层党组织雷厉风行,防控到了家家户户。人民健康是第一位的,党和政府尽全力降低感染率、重症率和死亡率。中国人民用牺牲正常生活的方式为全人类做出极大的贡献,疫情防控是中华民族伟大复兴的一次重要挑战。我们要积极响应党和国家的号召,为疫情做出自己的贡献。

中医学院2016级中医专业本科生张泽宇:能够有机会和全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,我很荣幸。在这次思政课中,教授们多次提到了“自然”。艾教授谈到了自然与疾病,秦教授谈到了“自然灾害”,王炳林教授谈到了“尊重自然,尊重规律”等。作为一个青年大学生,我们应该怀揣着敬畏自然、尊重自然之心坚决抵制滥杀和食用野生动物。作为一名中医专业学生,我更要努力学习专业知识、刻苦锻炼专业技能,尤其是在此次疫情面前,发挥专业优势,投身社区一线志愿服务,用实际行动肩负起新时代青年医学生的使命和担当。

2019级新闻与传播专业硕士研究生闫春旭:听了“思政大课”,我由衷地感到思政课不是古板的说教,而是将理论回归现实,帮助人们在纷繁复杂的世界里树立正确的世界观,人生观,价值观。它告诉我们人因有信仰才有勇气抵挡恐惧,因有信仰才有力量碾压迷茫。我们的信仰就是坚持马克思主义立场,坚决拥护中国共产党的领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为一名新闻专业的学生,我运用专业知识主动参与了家乡疫情防控新闻宣传报道工作,用文字传递身边的抗疫正能量。作为一名学生党员,我会尽自己最大努力为疫情防控做一份贡献,让更多人了解到“疫”线最美“逆行者”的感人故事。

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马克思主义学院柴素芳教授:四位专家结合四门思政课教学内容,解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,立足我国抗击疫情具体实践,引导学生深刻感受马克思主义理论的魅力及其中国化最新成果,引导学生充分认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,引导学生认真体会中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧,引导学生勇敢担当新时代历史使命,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这次“思政大课”对于高校思政课落实立德树人根本任务、引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,坚定“四个自信”,发挥了关键课程作用。

马克思主义学院副教授王华玲:这次疫情防控思政大课对于将高校思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,具有十分重要的指导意义。作为一名思政课教师,这次学习,也带给我很多感触。深化理论认知,再次充分认识中国特色社会主义的制度优势以及生态文明建设的重要性。丰富教学素材,这次战疫中涌现出的表现自信、努力、青春、奉献、传承、大局意识等典型事迹,丰富了思政课教学素材。强化育人作用,进一步引导大学生增强责任感和使命感,培养家国情怀,练就过硬本领。

经济学院党委书记金天星:四位专家的讲授既结合高校思政课的理论内容,讲解中国共产党的制度优势,又穿插疫情防控工作中涌现的感人事例,激励不断在磨难中成长、从磨难中奋起的爱国情怀,是一次生动的理论宣讲,也是一次难得实践引领,为我们以更加科学的视角做好疫情防控期间的思想政治工作,持续做好立德树人根本任务提供了思路方法。当前,作为高校教师,我们一定要落实好总书记的重要指示精神,清醒认识当前疫情防控和经济社会发展形势的复杂性,统筹抓好教学科研各项工作。一是要迅速建立同疫情防控相适应的教育教学组织模式,把“停课不停教、停课不停学”落实每一位教师和每一个学生,把好在线课程质量关,在全覆盖的同时力求效果优;二是要增强工作的全局性和预见性,密切关注学生的就业毕业需求,能力培养要求,让思想引领的工作“停课不断线”“隔空不隔心”。

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教育学院团委书记李园园:这是一篇同心战“疫”的中国故事,这是一场万千人的最美逆行,这是一首守望相助的动人赞歌。习近平总书记在指挥这场人民战役的时候,始终强调将人民群众生命安全和身体健康放在首位。国家不计经济损失防控疫情、全国人民更是不计损失义务的八方支援,真正体现了人民参与、为了人民。中国人民经受住了考验,为世界赢得了时间,唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、多难兴邦,中华民族一直都是在与磨难的伟大斗争中奋起的。每一代人有每一代人的青春,每一代人有每一代人的使命。1.2万90后、00后青年大学生驰援武汉,超过1/3,他们在方舱意愿为病人跳舞、他们在防护服上追星,有时候看着他们笑着笑着湿了眼眶,他们已经在战斗中从标签少年淬炼成勇敢到少年。世界从来没有天生的盖世英勇,是责任担当让他们淬炼成钢、破茧成蝶。大写的青春里不能缺少大写的青春梦想,大写的青春里不能缺少的大写的无私情怀!

物理科学与技术学院兼职辅导员吴胜保:如果不是这场疫情的号角,你我也许依然平凡如昔,乐享岁月静好。在这场突如其来的疫情中,党中央关于疫情防控的一系列高效、精准的决策部署,无数平凡的中国人自愿前赴后继逆行奔赴抗“疫”一线。这场“抗疫”阻击战带给我们太多的思考、感悟与感动,彰显了中国共产党领导下的中国特色社会主义制度的优势,及中国人民遇难不退缩、有过不推诿的责任和担当。作为一名高校辅导员,我们应化磨难为力量,以此次抗疫战中党、国家和抗“疫”者们的精神风貌为思政教育范本,积极引导大学生坚定信心,勇于担当历史使命,撑起我们祖国的荣耀与明天!

中医学院专职辅导员王泽璇:武汉—湖北—中国,蔓延四散的,是疫情;凝聚起来的,却是海内外中华儿女团结的心。冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题,讲述战疫一线的感人故事让我们由衷感动:“岂曰无衣,与子同袍”。无数医务工作者挺身而出,千里驰骋,舍生忘死,他们用生命筑成了防疫的钢铁长城,挺起了中华民族的铮铮脊梁!作为一名辅导员和一名党员,我要从自身做起,扎根学生工作一线,带领学生向奋战在一线抗疫的医务人员学习,继承他们为社会、为人民无私奉献的精神和圣洁光辉,更要引导学生学好医学专业知识,练就过硬本领,以仁心仁术造福**,成为一名党和国家信赖的好医生。

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艺术学院专职辅导员董天行:新冠疫情阻隔了我们在校园相遇,也正因如此让我们同上了这样一节特殊的思政大课。这堂课不仅让我们加深了对新冠病毒的认识,还深入了解了党和国家为疫情防控所作出的努力,为世界所带来的经验,更加深刻的感受到了一线“逆行者”们所作出的巨大贡献。再纵观历史我国遭受过的疫病和灾难不计其数,我们的先人和父辈都不曾过多抱怨,而是挺身长足携手并肩迈过沟壑,现在的我们也应昂首向前。治疾病还需防心病,作为辅导员,我们在保障学生身体健康的同时,更要鼓励学生稳定情绪增强信心,同他们一起打赢这场疫情防控阻击战。没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,让我们风雨同舟,携手抗疫,待到春暖花开时,约定在校园重逢。

文学院兼职辅导员王琦:思政课四位老师分别从理论、现实、经验和实践的角度总结了疫情以来我党及广大人民群众所做的工作与贡献,他们的讲解明白晓畅,又高屋建瓴,将思想观念与现实实际、乃至人的身心感觉结合在一起,让我们再一次感受到“集中力量办大事”的社会主义制度优越性,也让我们更加坚定信心,勇于担承,时刻以人民群众为主体,充分发挥党员的先锋带头作用。通过几位老师的讲述,作为广大辅导员群体中的一员,我更加深刻地明白,在当下,如何继承与讲述革命经验,如何以更加妥帖的方式让当代青年领受经验、并从经验中汲取力量、坚定信心,尤为重要。而对历史经验与革命经验的传承、总结与讲述,我们,能做得更多。正如鲁迅先生所说,有一分光,发一分热,不必等待炬火。

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信息来源 | 党委宣传部

编辑 | 于梦洁

责任编辑 | 张琴河北大学

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