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突如其来的一场疫情,放慢了开学的脚步,但是学习不能止步。虽然计算机考试也已推迟,但已报考计算机二级考试的华信er,你们准备得怎么样了?今天就让传媒君带领各位准“过儿”一起复习、回顾计算机二级的考试重点。
题型的结构组成:选择题(20分)、操作题(80分),其中大致可以分为word、excel、PPT三部分内容。
计算机office的复习计划:
首先大家要根据考试题型合理分配复习时间,计算机二级ms office由两种题型构成,选择题20分,操作题80分,所以应该在操作题上花费更多的时间。总的复习时间建议不少于10天,有一定基础的同学除外。
选择题部分主要靠记忆和背诵为主,最佳的复习时间是考试前10天左右,机械记忆的维持时间不会太久,所以考前10天背诵效果最好。
操作题部分,Word30分,Excel30分,PPT20分,按照难易程度来分,Excel最难Word其次PPT最为简单,但在有些题目中Word题目难度远远超过Excel。操作题的时间规划如下,Word 3天,Excel 5天,PPT 2天,每天至少复习3小时,最后两天复习选择题和操作题时间会叠加在一起。
word考点总结
一
文档基本排版
文字排版
①尽量不要使用快捷键,用鼠标去点击才能得分
②选择颜色时将鼠标停留在色块上,找与题中相同的名字
③文字加宽或者紧缩,字体扩展选项卡——高级
段落排版
①会隐藏/显示段落标记
②设置行距时,[最小值]和[固定值]都是以[磅]为单位,要设置1.2倍用[多倍行距]
注意:
题中没有具体的字体段落要求时,题中提到的每一项都需要改变才能得分,字体常用:华文行楷、楷体、黑体、微软雅黑
页面设置
①每行固定行数,页面布局——页面设置——文档网络
②文档中去行号,页面布局——页面设置——版式
分节符和分页符
分节符:把文档分隔开,希望两页设置不同的页边距、页眉页脚
分页符:下面的内容重启一页
页面背景
页面背景默认是非打印字符,如果要求打印,在文件——选项——显示——打印选项——勾上“打印背景色和图像”
查找与替换
①空行处理:两个段落标记替换为一个,注意首行和莫行需要手动删除。
②空格处理:查找空格,替换为空,注意区分全角和半角
③换行符处理:查找手动换行符,替换为段落标记。
页面边框和边框
页面边框的设置是四个直角以外的部分
边框是文字边框,不能选择哪条线不加
二
图文排版
图表
将文字转换成表格,注意选择分隔符号
图片
①更换现有图片,切忌不可以删除再插入图片,正确的方法是图片工具——格式——修改图片大小
②将隐藏的图片删除/删除,点击格式——选择窗口或者页面布局——选择窗口
首字下沉
默认下沉三个字符,注意题目的具体要求
分栏
①如果要求文章分栏后加目录,首先插入分节符
②如果不选择文字点分栏,默认对整个文档分栏
SmartArt图
如果要求按照已经给出的图例进行制作,一定要模仿到位,包括颜色
插入对象
①要求插入文档以图标的方式显示要勾选上“显示为图标”
②要求双击图标能打开文件要勾选上“链接到文件”
③要将图标名称改成制定的名字需要点击“更改图标”
④操作完,一定要双击打开这个插入的文档看一下确认后再关闭,才能将分得全
设置制表符
①选择上要对齐的内容,开始选项卡——段落——打开“制表位”对话框
②根据题目的要求,设置制表位位置,对齐方式,前导符
③回到文档,在要对齐的文字前点击“Tab”键即可
其他
①插入外部文字,考察的点在于插入——对象——文件中的文字
②要求调整字符宽度,切忌不要用空格进行调整,考察的内容是中文版式,应该在段落——调整宽度中进行调整
③摘要在,文件——信息——属性——高级属性——摘要/自定义
三
长文档排版
删除手动输入编号并设置多级编号
①开始选项卡——多级列表——定义新的多级列表,点击要修改的级别
②修改编号格式
③将此级别的链接到样式
④批量删除手动输入的编号,查找:第X章,替换:空格,问号需要使用半角状态(即英文的状态),其中一个问号代表一个字符
样式
①题目中要求将所有红色字体设置成“标题1”,切忌使用眼睛手动挑选,执行开始选项卡——编辑——选择——选定所有格式的类似文本,全部选中后点击“标题1”
②删除样式,开始——样式——点击扩展选项卡——管理样式——导入导出
功能关系
设置样式,是做目录的前提
设置题注,是做交叉引用的前提
从第三页开始加“页码”方法
①插入——页码
②第二页末尾插入——分节符
③光标定位在第三页页脚——页眉页脚工具设计——取消掉“链接到前一条页眉”
④页眉页脚工具设计选项卡——页码——设置页码 格式
注意:
编辑页码时,题目要求的页码格式,不要有遗漏
脚注与尾注
①将插入好的教主转换为尾注,正确的方法是脚注宽展卡——转换——脚注全部换为尾注——确定
②改变脚注标识,查找内容“特殊格式——脚注符号”,替换为”替换符号——查找内容“
功能关系
标记索引项是创建索引的前提
插入引文是创建节目的前提
四
邮件合并
①两个文档:
主文档(固定不变的)和源数据(可变的)邮件——选择收件人——使用现有列表,选择源数据表,选择的表格要在关闭的状态下;
②编写和插入域
规则(如果——那么——否则)
Eg:如果“性别”=“男”则插入“先生”,否则插入“女士”
规则(跳过记录条件)
Eg:订单在500以上的发邀请函
编辑收件人列表(筛选)
比如:只给北京、南京、上海地区的客户每人一份贺卡
五
保存
保存
虽然简单但是非常重要
①如果保存时,不显示扩展名,按照题目的要求将文件名敲上去即可,不需要敲扩展名
②文件名必须要正确
③是否保存在考试文件夹
审阅与修订
①如果“修订”按钮变亮,则表示修订模式已经启动,那么接下来对文件的所有修改都会被标记
②题目中如果要求接受A的修订,但是拒绝对B的修订,在审阅——显示标记——审阅人中进行设置
注意:
①由于二级中对于Word考试内容比较繁琐细碎,如果遇到没有使用过的功能,可以点击各种“扩展选项卡”,一般都是可以在里面找到所需要的功能
②任何时刻都保持冷静,题目一定要看仔细,不要漏掉题目中要求的小细节而丢分。
excel考点总结
一
countif函数的含义
在指定区域中按指定条件对单元格进行计数(单条件计数)
建议和countifs函数结合起来学习,可以观看传媒君的经验Excel中countifs函数的使用方法。
二
countif函数的语法格式
=countif(range,criteria)
参数range 表示条件区域——对单元格进行计数的区域。
参数criteria 表示条件——条件的形式可以是数字、表达式或文本,甚至可以使用通配符。
Countif(条件区域,条件)
三
实例操作动态图
1、统计文本个数。
方法:
在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(C3:C9,H3)。
2、统计指定范围内的销量数。
方法:
在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(D3:D9,”>=”&H3)。
解读:
当单元格参与运算时,必须用“&”符号进行连接。
3、模糊计数。
方法:
在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(B3:B9,H3)。
解读:
计数条件中并没有直接列出姓名,而是只列出了“姓”+“*”,其实“*”是Excel中的通配符,可以匹配任意长度的字符,还有一个通配符是“?”,智能匹配一个字符哦!
4、和Sum函数配合,进行多条件计数。
方法:
在目标单元格中输入公式:=SUM(COUNTIF(E3:E9,{“北京”,”苏州”}))。
解读:
当用Countif函数进行单维度多条件计数时,需要用到数组符号{}将条件括起来。
5、和其它函数嵌套计数。
方法:
在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(D3:D9,”>”&AVERAGE(D3:D9))。
解读:
利用Average函数求出平均值,并作为条件使用。
四
countif函数使用的注意事项
如图所示,countif函数中第一个参数要选中范围,如果数据范围很大,使用鼠标拖动的话会很麻烦。
数据选择小技巧,当数据成千上万条时,可以通过ctrl+shift+↓选中。
如图所示,如果通过下拉快速复制公式计算结果,这时要注意绝对引用和相对引用。
这里要保证countif函数的条件区域始终是A2:A13,所以要使用绝对引用。
如图所示,参数criteria 表示条件——条件的形式可以是数字、表达式或文本,甚至可以使用通配符。
上海发货平台包括1,2,3。这时可以使用通配符*来表示,即上海*。我们在Excel中计数时时常用到。
如图所示,countif函数中的参数条件使用单元格地址的值。(如图,D9的值)
和单元格地址连接起来。
输入公式=COUNTIF(D2:D8,”>”&D9)
PPT考点总结
收获是与付出成正比的
闲暇之余
千万不要忘记刷题哦
最后
传媒君祝大家
考的全会 蒙的全对
考神附体 全部都过
预祝大家都能够顺利
考取计算机二级证书
End
/文章一
我是华信人,我承诺!
/文章二
致河北地质大学华信学院各级党组织和全体党员的倡议书
排版 |杨 柳
校对 | 程 哲、刘彤轩
审核 | 史玉贤、张春霞
出品| 组宣部传媒中心
来都来了,点个在看再走吧~~~