专业简介（四）|| 信息工程学科所属专业介绍

电子信息工程专业简介

学科门类：电气信息类

专业代码：080701

一、培养目标

本专业旨在培养德智体全面发展的，掌握电子信息技术与基础理论知识的，具备独立工作能力的，能在各科研院所、电子公司等部门，从事电子仪器、设备及产品的设计、开发、应用和制造工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子信息处理系统的设计与应用等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、能熟练使用常用实验仪器，具有综合运用本专业知识、实验仪器和应用工具软件，进行仿真和实验的能力。

2、掌握信息处理技术的基本理论、原理，了解传感器与检测技术、新型电子仪器、智能仪器和测控系统的设计、实践与安装技能；

3、具有电子信息工程领域的绘图、设计、测试、集成的能力；具有一定新产品研制、开发能力和综合应用本专业知识分析、解决专业实际问题和工程实际问题的能力。

4、具有一定的文献检索、资料查询的能力，具备自我知识更新的能力，掌握科学的学习方法；

5、具有准确地应用进行文字、语言交流和论文写作的能力。具备一定的科技论文写作能力；

6、具备一定的外语水平，能够阅读、翻译电子行业相关的外文专业资料或文献。

7、具有一定的人文科学知识，了解中国传统文化、人类文明和科学发展史，了解西方文化的基础知识；具有一定的文学、艺术、美术和社会科学修养；

8、具有良好的接受新知识、新事物的意识和创新意识；

9、具有正确、理性处理工作、生活中出现的各种复杂事件的能力；具有文明、民主的意识，善于交流、合作，建立健康的人际关系。

10、具有快乐学习、快乐工作、快乐生活的健康心理和不怕困难、不怕挫折，奋发向上的精神。

三、主干学科

信息与通信工程。

四、主要课程

电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、传感器原理、数字信号处理、单片机原理与应用、电子测量技术、数字化测量技术等。

五、主要实践教学环节

金工实习、数字电子课程设计、模拟电子课程设计、传感器课程设计、数字化测量课程设计、单片机接口及应用课程设计、生产实习、毕业设计等。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

电子科学与技术专业简介

学科门类：工学，电气信息类

专业代码：080702

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的电子科学技术专业人才，掌握微电子、光电子与物理电子技术领域内宽厚理论基础，具备相关专业实践能力，能在该领域内从事集成电路与各类电子器件、电子电路系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习数学、物理、固体物理、光电子、微电子领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，具备集成电路、各种电子器件及系统的设计、研究与开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；

2、掌握本专业领域较宽的技术基础理论；

3、掌握计算机辅助设计方法，能从事集成电路及各类电子系统的设计与制造；

4、学会文献检索、资料查询、分析解决问题的方法，具有较强的科学研究素质与能力；

5、能阅读相关专业的外文文献。

三、主干学科

电子科学与技术。

四、主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微型计算机原理、单片机原理与应用、传感器原理与应用、固体物理、半导体物理、集成电路原理、集成电路工艺、集成电路原理、光电子技术、微波技术、IC版图设计等。

五、主要实践教学环节

金工实习、电工技术实习、数字电子课程设计、模拟电子课程设计、集成电路原理课程设计、IC版图设计课程设计、生产实习、毕业设计等。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

通信工程专业简介

学科门类：电气信息类

专业代码：080703

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展,具有广博社会科学知识以及扎实的自然科学理论基础，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，具备良好的通信技术应用能力，能从事通信设备、通信系统及信息系统类的设计、制造、运营、维护和管理的工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2、掌握光波、无线、移动通信等通信技术；

3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；

4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

5、具备从事通信领域工作的基本实践技能；

6、了解通信技术和通信网建设的基本方针、政策和法规；

7、具有较高的外语水平和计算机应用能力，掌握应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

信息与通信工程。

四、主要课程

电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、信号与系统、电磁场、编码原理、数字信号处理、通信原理、光纤通信、移动通信、计算机通信网、程控交换原理等。

五、主要实践教学环节

军训、金工实习、电路实验A、电子技术基础实验、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、数字信号处理课程设计、移动通信课程设计、单片机课程设计、生产实习、计算机通信网课程设计、就业专业能力培养、岗位技术能力拓展、技术项目实施与管理、毕业设计等。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

计算机科学与技术

专业简介

学科门类：工学，计算机类

专业代码：080901

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的具有良好科学素质、知识面宽、能力强、富有创新精神，系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具备从事计算机系统的分析、设计、应用和集成能力，从事计算机科学与技术专业的科学研究、系统开发和技术应用等工作的应用型人才。

二、培养要求

系统地掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事计算机系统开发和技术应用等工作。

1、知识要求 较好地掌握数学基础知识，受到良好的科学思想和科学实验的基本训练；了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程。

2、能力要求 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有较强的计算机思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力和计算机系统的认知、分析、设计和应用能力，能运用所学专业知识分析和解决实际问题。

3、素质要求 具有主动学习、概括总结和信息获取能力，能熟练阅读专业科技文献资料，具有创新意识。

三、主干学科

计算机科学与技术。

四、主要课程

C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、微机原理及应用、离散数学、数据结构、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机系统结构、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络原理等。

五、主要实践教学环节

电工技术实习、数字电子技术课程设计、计算机组成原理课程设计、微机原理及应用课程设计、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、编译原理课程设计、单片机原理及应用课程设计、专业实习、毕业设计等。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

软件工程专业简介

学科门类：工学，计算机类

专业代码：080902

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的具有良好科学素质、知识面宽、能力强、富有创新精神，系统掌握软件工程领域的基本理论、知识和技能，具备软件设计、开发和项目管理能力，能在科研院所、教育、企事业等部门从事计算机软件开发、科研、教学和应用的应用型软件技术人才。

二、培养要求

系统地掌握软件工程专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事软件开发和技术应用等工作。

1、知识要求 较好地掌握数学基础知识，受到良好的科学思想和科学实验的基本训练；了解学科的知识结构、典型技术、核心概念、发展趋势和工作流程。

2、能力要求 熟练掌握软件开发过程、软件开发方法和软件测试等相关技术；具有运用先进的工程化方法技术从事软件分析、设计、开发和维护等工作的能力；具有较强的工程实践能力、程序设计能力、系统分析能力以及项目管理能力；具有较宽的工作适应性。

3、素质要求 具有主动学习、概括总结和信息获取能力，具有扎实的英语基础和熟练阅读专业科技文献资料的能力；具有创新意识。

三、主干学科

计算机科学与技术。

四、主要课程

电路、数字电子技术、离散数学、计算机网络原理、JAVA程序设计、计算机组成原理、微机原理及应用、操作系统、数据结构、软件工程、编译原理、数据库原理及应用、需求分析与建模、项目管理与案例分析等。

五、主要实践教学环节

电工技术实习、数字电子技术课程设计、计算机组成原理课程设计、微机原理及应用课程设计、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、编译原理课程设计、项目管理与案例分析课程设计、专业实习、毕业设计等。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

网络工程专业简介

学科门类：计算机类

专业代码：080903

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，较好地掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机科学与技术的基础理论，计算机网络与通信的基本理论，工程技术的思想、方法和技术路线；具备从事计算机网络研究、信息系统规划设计、运行维护和工程管理能力的，能在政府机构、计算机网络公司和企事业单位，从事网络的规划设计、网络设备的软硬件开发与调试、进行系统的运行、管理和维护的应用型人才。

二、培养要求

网络工程专业应遵从工程教育理念，使学生到达如下的知识、能力与素质基本要求。

1、知识要求

具有从事工程工作所需的数学和自然科学知识以及一定的经济管理知识；具有较强的专业基础知识和工程专业知识，具体包括外语、文献检索等工具性知识，文学、哲学、政治学等人文社会知识，数学等基础知识，程序设计、计算机网络原理等专业基础知识，网络设备研发、网络规划设计等专业知识。

2、能力要求

掌握网络工程的专业技能，具备从事工程实践所需的专业能力，具体包括网络协议分析、设计与实现能力，网络设备研发能力，网络应用系统设计与开发能力，网络工程规划、设计与实施能力，网络系统管理与维护能力，网络系统安全保障能力。

3、素质要求

了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德。

三、主干学科

计算机科学与技术、信息与通信工程。

四、主要课程

C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、数据通信原理、数据库原理及应用、组网工程、网络规划与设计、网络安全理论与技术、计算机网络管理、Web体系结构与程序设计、Windows程序设计等。

五、主要实践教学环节

电工技术实习、网络协议与标准、数字电子技术课程设计、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、组网工程课程设计、网络规划与设计课程设计、生产实习、毕业设计。

六、修业年限

实行弹性学制，基本学制四年，在校最长修业年限六年，学生可以三至八年内完成学业。

七、授予学位

工学学士。

编辑：闫秀荣

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