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课程介绍：形体与舞蹈

形体与舞蹈是华北理工大学轻工学院学前教育专业的重要组成部分，通过形体训练来改变体态，使学生具有优美的形体和端庄大方的仪表，掌握形体训练的基本知识，学会科学训练形体的方法和技巧，通过基础教学，从而塑造出健美的形体，帮助和启发学生学会学习舞蹈的方法，学会用舞蹈的理论和方法指导自身锻炼，促进身心素质的全面发展，为今后幼儿园教师的舞蹈艺术技能打下坚实的基础。

授课班级:18级学前教育专业

授课教师：麻馨元

毕业于中国戏曲学院表演系舞蹈专业，学习中国古典舞12年，除舞蹈表演外，还担任央视各大栏目的舞蹈编导，有着丰富的教学及舞台经验。

第14届《艺苑杯》舞蹈比赛，荣获独舞二等奖

第八届亚洲大洋洲国际青少年艺术节青年组独舞一等奖

梅兰芳大剧院《高参小》高雅艺术进校园活动代表

第十三届北京市舞蹈比赛创作铜奖

2013年参加央视节目《梦想中国》

2016年成为中国舞蹈家协会高级教师

2017年参加中央电视台春节晚会

2018年中央电视台《展青春梦想，载梦想起航》优秀指导奖

2019年5月，带领学生参演《我和我的祖国》电影录制

一、在线视频直播、微信讨论用灵活多样的方式有效提高教学效果

根据形体与舞蹈这门课程特点，采取了钉钉视频会议、微信讨论，方式进行远程教学。通过使用线上平台进行视频直播授课，与同学们进行视频、音频互动，使课堂教学更为直观，教与学的结合更为紧密，较之线下教学，更有效地提高了师生的教学互动性。并通过学习平台布置学习任务、再结合线上视频直播、答疑的方式开展教学。这种方式有效提高了学生的自学能力，提升了学生教学活动的参与率。

二、线上课堂

1.视频课上播放音乐进行基本功训练

手位组合、前旁压腿组合、压胯组合、小踢腿组合

通过基本功组合训练，改变学生自身的形态习惯，教会学生听音乐，养成跟着音乐来做动作的习惯。

2.古典舞身韵组合(声声慢)

古典舞身韵从选取提沉、基本手位内容进行教学，再在此基础上通过组合练习，掌握古典舞的特点。

大部分学生由于没有舞蹈基础，所以从古典舞的身韵手型开始进行教学。

古典舞身韵手型

荷花手、小舞花手、左摊手、右摊手、双摊手、拎手、托按手。

教师展示

三、课后作业

学生们认真在钉钉群里打卡发视频作业，逐一检查并给出评语。

打卡

作业展示

四、教学反思

课后和同学们探讨形体课存在的问题

自我反思: 大多数同学们反映镜面教学理解的会更快一些，正面教学时好多学生容易分不清老师的左面和右面，后期教学时会在正面教学的基础上加强镜面教学，同时会增加一些对舞蹈知识种类的讲解，让学生们更多的去了解舞蹈。

2020年考生欢迎报考华北理工大学轻工学院全国优秀独立学院表演校考最新通知

华北理工大学轻工学院致2020年全体考生的一封信！

编辑||新媒体工作部 雷阳

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