【河传 在线教学风采录】郝丽娟：增强互动，强化兴趣，不断提升授课质量

河北传媒学院

传媒是社会的良知、人类的道义

疫情期间，河北传媒学院认真落实上级要求，充分发挥专业、人才资源和设施优势，扎实做好在线教学工作。各单位通力协作，全体师生共同努力，切实让“云课堂”成为传递知识、立德树人、增进感情、凝聚人心的桥梁纽带。

从即日起，开设“河传 在线教学风采录”专栏，及时反映网络教学中的先进人物，分享教师在线教学的经验体会和学生上网课的独特感受，报道学校在线教学动态，欢迎投稿。

邮箱：hbcmfy@163.com

郝丽娟，河北传媒学院艺术体育学院排球课教师。

网络授课有一定的特殊性，我会更侧重于学生对动作的理解。通过线上教学要求学生既要掌握正确的技术动作，同时还要求学生对该技术动作的重点和难点加以讲解。另外课上所学内容还要求学生课下录制视频作业时也要体现出来，正确的动作示范必须要加上该动作的讲解，加深学生对该动作的理解。具体来说，主要有以下几点：

01

教学方式

排球网络授课采用钉钉直播进行教学，PPT课件＋线上教学资源。结合教学内容充分利用线上精彩授课视频，如：学堂在线（北京体育大学排球课）、慕课（河南科技学院排球课）。

02

技术教学

前5周课程主要对排球基本技术动作进行学习。由于网络授课不能面对面指导教学，每节技术课我会多采用视频连线方式进行动作指导。

03

战术教学

从第6周开始要进行排球战术的学习，对于学生而言又加大了学习难度，我会在课上模拟学生在场上进行比赛，前后排的六个位置我会随机指定学生站位然后再进行内容的讲解，这样既能提高学生的学习兴趣不会感到枯燥，又能提高课上与学生的互动。

04

课下作业

由于网络授课的特殊性，课下作业就尤为重要，我会要求学生把每节课的视频作业都发到微信群里，并且会在群里进行逐一点评，方便同学之间相互学习取长补短，发现作业中有集中问题时我会立刻群里发正确视频动作要求学生去多看、多练。对于作业完成较好的同学在群里进行表扬，提高积极性。

05

课前十分钟

从第二周网络授课时我就利用课前10分钟打开直播，课前播放高水平运动队的比赛视频或精彩瞬间集锦，增加学生对排球运动的了解，激发求学的渴望。

06

课后复习

课下我也会经常在群里分享排球比赛小视频，来增加学生对排球运动兴趣，通过分享男生会对排球比赛中的大力扣杀，奋勇拼搏的倒地、鱼跃救球兴趣更高；女生则会对排球比赛中高质量的战术配合产生浓厚的兴趣。

通过网络教学，踊跃出许多优秀的同学，课上互动积极，课下作业完成较好，我也会要求同学之间要相互学习。

河北传媒学院官方微信平台 （HEBIC12784）

图文编辑 | 河北传媒学院 宣传部

内容提供 | 河北传媒学院 艺术体育学院郝丽娟

觉得好看 点个“在看”