“名师谈专业”系列之五——计算机科学与技术专业

名师个人简介：何志强

何志强，男，信息管理与工程系副教授。

河北省“三育人”先进个人

河北省“三三三”人才工程第三层次人选

河北金融学院“师德标兵”

河北金融学院首席主讲教师

河北省计算机学会常务理事

中国计算机学会（CCF）专业会员

中国计算机学会青年论坛（CCF YOCSEF）保定分论坛副主席

省级重点发展学科“计算机应用技术”方向带头人

省级实验教学示范中心“互联网金融实验教学示范中心”主要参与人

省级应用技术研发中心“智慧金融应用技术研发中心”建设执行人及方向负责人

校级二级科研团队“金融信息安全”负责人

主持信息安全、综合布线、硬件技术等多个实验室的设计、实施工作，完成大数据实验室和大数据实验平台的建设工作。

推进计算机科学与技术专业国际化办学并取得突破性进展

倡导CDIO和OBE人才培养理念，积极推进计算机专业工程专业认证工作

主持教学改革课题3项，参与多项，一项成果获校级教学成果二等奖

主持《计算机网络》校级精品课程，并为多门精品课程主讲教师

承担《大数据算法》《计算机网络》《嵌入式系统》《微机原理》等多门专业基础及核心课程的教学任务，获得广泛好评

主持、主研省级指令课题5项，主持厅级指令课题4项，主持参与其他各级各类课题10余项，获得科研资金支持近30余万元

发表论文30余篇，其中SCI、EI检索论文6篇，核心期刊论文7篇

获3次河北金融学院优秀教学奖、4次年终考核优秀和1次先进工作者荣誉称号

“互联网+”带来的更广阔的发展空间

——谈谈我眼中的计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业是计算机类专业中历史最悠久的专业之一，同时该专业也是河北金融学院升本后第一批建设的本科专业，学科属工学计算机类。作为一所具有鲜明金融行业特色院校中的工科专业，立足学科交叉谋发展是计算机科学与技术专业建设的必由之路，我们也在相关领域进行了深入探索，形成了具有鲜明金融特色的计算机专业人才培养体系，以下是我对计算机科学与技术专业的几点认识。

一、专业特色

1.始终不渝的贯彻“理工固本，金融铸魂”的专业建设理念。面向金融信息化领域培养专业人才，走学科交叉发展方向，是我们对“互联网+”最朴素的理解。计算机科学与技术专业属工学，因此扎实的工学基础知识是学生顺利完成学业的必备基础，学生需要学习数理基础知识、程序设计基础知识、数据结构和算法知识、软件工程知识及理论等；同时面向大金融领域对人才的需求，将金融理论知识融入人才培养体系是实现学生能力升华的关键，这种融入并非仅限于某些金融类课程的嵌入，而是围绕学生培养目标，针对学生的知识、能力、素质要求，在课程内容、专业实践、实习实训等环节嵌入金融特色的IT项目或案例，实现金融与信息技术在人才培养全过程的深度融合。

2.立足应用型人才培养，紧跟时代发展。新经济、新业态对计算机相关专业人才培养提出了新要求，特别是国务院提出了“互联网+”战略后，信息技术已经成为我国各行各业创新变革的必备支撑，同时也给计算机科学与技术专业带来了新的机遇和挑战。特别是近几年网络金融新业态的快速发展，很多互联网公司纷纷涉足金融领域，而传统银行也纷纷开辟互联网业务，催生了对相关专业技术人才的大量需求。对此，计算机科学与技术专业教师团队坚持持续改进的专业发展理念，通过开展行业人才需求调研，集中了大量行业专家的智慧，科学设计并优化了专业人才培养体系，特别是针对近年来大数据、人工智能等技术在金融科技领域的应用，补充和优化了相应的课程和实践培养环节，做到了人才培养工作的与时俱进。

3.技术立身，着力培养解决金融信息化领域的复杂工程问题的能力。对于应用型工科专业来说，技术就是解决问题的工具，因此对于我校的计算机科学与技术专业来说，计算机技术则是解决金融领域问题的工具和手段，技术学得好不好会直接影响学生解决问题的能力。因此，在计算机科学与技术专业课程体系中，既包含数据结构、算法、计算机组成原理等构建学生基础、核心能力的课程，也开设了面向对象程序设计、WEB开发技术、前端设计等应用特色突出的“互联网+”相关的实践性很强的课程，并通过在专业实践课程和课堂教学实践环节安排与金融交叉的实践项目，实现学生“理论→实践→学科交叉”的逐步过渡与升华，夯实学生的技术功底，同时让学生在学习的过程中就能够体验到“学有所用”以如何发挥自身的专业知识实践“互联网+”。

二、毕业生发展前景

1.主要就业方向

计算机科学与技术专业毕业生“能够在金融机构、企事业单位、各级政府部门、学校及相关研究机构从事计算机研究、应用、教学以及软硬件开发等工作”，这是培养方案中的原文，同时这段文字也是根据本专业长期追踪毕业生就职情况而得出的结论。从目前掌握的数据来看，金融企业和IT企业占据了本专业毕业生的大多数，毕业生几乎遍布国内所有的知名金融企业和互联网公司，很多毕业生已经走上了管理岗位；部分学生考取了公务员，或在学校任职从事教学、科研工作；此外，本专业毕业生的研究生录取和985/211院校录取率一直维持在较高的水平，也从一个侧面反映了本专业较高的人才培养质量。

2.就业前景

鉴于计算机技术在目前社会生产变革中所扮演的角色和作用，在未来相当长的一段时间内，计算机科学与技术专业人才将处于持续需求旺盛的状态。麦可思研究院发布的中国大学生就业报告显示，无论是半年人均薪资、三年人均薪资还是就业满意度，计算机科学与技术专业均高居首位，足见社会对计算机专业人才需求的旺盛程度；同时本专业持续跟踪的校友也印证了计算机专业较高的就业质量。

三、未来发展趋势

移动互联网、大数据、云计算的兴起给计算机技术领域带来了一场大的变革，相关领域的人才需求已经成为热点，同时这些技术也将成为未来我国持续创新的决定性力量，因此做到紧跟技术潮流，不断优化人才培养体系，突出人才的应用能力节培养，就能够使专业和毕业生持续获得广大的发展空间。在计算机专业人才培养方案制定过程中，教师团队对相关领域和金融科技的结合做了深入调研和论证，在此基础上优化了专业人才培养体系，并形成了持续改进人才培养工作的机制。因此，我有充分的理由相信，河北金融学院计算机科学与技术专业的人才培养将能够紧跟时代发展步伐，专业毕业生也将获得充分、高质量的事业发展空间。

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