燕山大学党委宣传部与招生就业处联合推出“双万计划”专业介绍栏目,重点介绍学校2019年入选的13个国家级一流本科专业和8个河北省一流本科专业,让更多学子了解燕山大学,也欢迎全国各地学子报考燕山大学。今天我们推出的是关于电气工程学院的国家级一流本科专业——自动化
“双万计划”是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,实施一流专业建设,计划于2019年——2021年建设1万个国家级一流本科专业点和1万个省级一流本科专业点。
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专业背景:
燕山大学自动化专业始建于1960年,为适应重型机械自动控制的需要,由哈尔滨工业大学“工业企业电气化”专业抽调部分骨干教师组建而成。1980年更名为“工业自动化专业”。1981年“控制理论与控制工程”获批为全国首批硕士学位授予专业。1984年随东北重型机械学院迁往秦皇岛市,即现在的燕山大学自动化专业。
经过近60年的发展,燕山大学自动化专业已为我国培养一大批专业技术优秀人才,成为我国培养自动化领域各层次研究应用型高级工程技术人才的摇篮,在我国现代化建设中发挥了重要作用。燕山大学自动化专业拥有“控制科学与工程”一级学科博士学位授予权并设有博士后流动站,是河北省双一流重点建设学科。“控制理论与控制工程”学科是国防主干学科,在2012年全国一级学科评估中位列第27位,在2017年第四轮全国一级学科评估为B等级。燕山大学自动化专业是国家级“高等学校品牌特色专业”,国家级高等学校“专业综合改革试点”专业,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施专业,河北省高等学校本科教育创新高地;专业已于2014年、2017年连续两次通过全国工程教育专业认证。
本专业教学与师资力量雄厚,现有专职教师75人,其中,教授27人(含博士生导师23人)、副教授22人(含博士生导师4人),具有博士学位51人,具有工程实践经验者36人。现拥有长江学者特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,国家万人计划青年拔尖人才,国家优秀青年科学基金获得者,新世纪百千万人才工程国家级人选等国家级高端人才,以及河北省优秀省管专家、河北省“三三三”人才、河北省百名优秀创新人才支持计划、河北省杰出青年科学基金获得者、河北省优秀青年科学基金获得者等省级杰出人才,形成了一支老中青结合、富有经验和创新精神的师资队伍。
本专业拥有“智能控制系统与智能装备”教育部工程研究中心、“工业计算机控制工程”河北省重点实验室、“智能康复及神经调控”河北省重点实验室;拥有国家级实验教学示范中心——电子实验中心,河北省实验教学实验中心——自动化实验中心,以及河北省虚拟仿真实验中心。同时,本专业与国内多家大型企业保持着密切合作,与北京ABB电气传动系统有限公司共建“ABB传动控制系统实验室”,与西门子(中国)有限公司签署合作协议并共建“西门子工业自动化实验实训中心”和国内首个“先进智能制造技术示范实验室(工业4.0实验室)”,与北京亚控公司共建“自动化软件”实验室。与秦皇岛港股份有限公司共建“大学生校外实践教育基地”——港口综合自动化工程实践教育中心,与天津电气科学研究院有限公司共建“专业硕士实践基地”河北省示范中心。
近三年,燕山大学自动化专业的平均考研率为35%,平均就业率为95.4%。本专业的毕业生主要从事职位为技术类岗位,在工作能力、个人素质方面满足用人单位需求,所培养的毕业生深受企业欢迎,用人单位满意度评价超过90%。自动化专业学制四年。
智能交通系统
工业4.0实验平台
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专业方向:
工业自动化、过程控制、人工智能与机器人控制、自动化卓越工程师计划
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培养目标:
主要培养在冶金机械、军事国防、汽车电子、物联网及自动化相关行业中的自动化方向高级技术和管理人才,解决行业中的运动控制、计算机控制、机器人控制、网络互联互通、先进控制等技术问题。培养学生具备较宽厚的自动控制基础理论和扎实的控制系统设计、技术开发及系统集成基础知识,专业知识与应用能力,具有良好的社会责任感、团队精神和专业技术能力,具有一定的组织管理能力、创新精神和国际化视野,能在工业生产第一线从事自动化领域内的自动控制系统设计制造及调试、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的研究应用型高级工程技术人才。
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主干课程:
专业基础课程:电路原理、反馈控制理论、现代控制理论、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、嵌入式单片机原理及应用、计算机控制技术、电力电子技术、电机及拖动、电气控制及PLC、机器人控制基础、直流拖动控制系统、交流拖动控制系统、工控软件基础、过程控制系统、检测与转换技术。
学生在制作PWM直流电机调速控制系统
学生在进行计算机控制课程设计
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就业方向:
本专业培养的学生就业面广、社会需求大,毕业学生可在大中型国企、高新技术企业、高等院校、科研院所、航空航天、国防工业等企事业单位和部门从事工业系统综合自动化、计算机控制、电力传动控制、工业过程控制、通信网络等方面的研究设计、系统集成、产品开发、制造、应用及企业管理等工作。
学生在“ABB传动控制系统实验室”接受实训
图文来源:燕山大学电气工程学院
责任编辑:燕山大学电气工程学院 马锴
编辑:王晓丹 王东
审核:逯宝峰