编者按:唐山学院地处河北省唐山市市区,是一所以工为主,工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的公办全日制普通本科院校。正值2020年招生季,为了使考生及家长及时了解我校办学理念、办学特色及办学成效,唐山学院在微信公众号平台特别推出“唐山学院各院系介绍”系列文章,敬请关注。下面小编带你领略一下交通与车辆工程系的风采。
一、交通与车辆工程系
交通与车辆工程系现设有车辆工程、汽车服务工程二个本科专业和汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术三个专科专业。有丰富的办学经验,全系教职工28人,拥有一支结构合理、经验丰富、锐意进取的双师型教师队伍,专任教师队伍中,教授4人、副教授15人,具有博士学位教师11人、硕士学位教师达90%以上。设有汽车整车性能实验室、汽车ECU实验室、汽车电气控制实验室、汽车变速器实验室、汽车发动机实验室、汽车底盘实验室、汽车仿真实验室、汽车实训室等八个专业实验室。有稳定实习基地29个,充分满足专业教学、科研、创新创业的需求。
在我校办学理念的支撑下,以企业需求为导向,紧跟区域经济发展需要,依托行业需求开展专业建设,通过校企合作验证专业建设的不足,构建“基于校企合作的工学结合人才培养模式”,形成了独具特色的人才培养机制。通过产学研工作的开展,我系教师和学生在各类期刊发表专业论文200余篇,主持各类科研课题100多项;拥有多项行业专利,近三年我系学生先后获得省级以上专业比赛30余奖项。毕业学生一次性就业率一直保持在90%左右,深受用人单位好评。
二、专业介绍
车辆工程<本科>
交通与车辆工程系面向国内外汽车产业发展的重大需求,以“应用型、开放式、国际化”为建设思路,坚持“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的人才培养理念,重视学生的综合素质培养和个性化成长,强调“诚信奋斗为人,严谨求真为学”的治学态度。专业建设始终坚持以学生发展为中心的理念,积极探索应用型人才培养模式,在专业建设、人才培养、课程建设、师资队伍建设、实践教学工作、教学科学研究等多个方面开展工作,并取得显著实效。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,掌握汽车或铁道车辆所需的基础理论、专业知识,具有汽车或铁道车辆设计制造、电控设计方面的基本能力,具有创新精神和创业意识,主要在汽车或铁道车辆设计制造及相关领域从事产品设计与制造,电气与电子控制设计等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:
汽车设计方向:汽车构造、汽车理论、汽车试验学、热工基础与发动机原理、汽车制造工艺学、汽车有限元基础。
汽车电子控制方向:汽车构造、汽车理论、汽车试验学、汽车电控系统设计、汽车传感器、汽车电路仿真。
铁道车辆方向:车辆结构及原理、车辆制动设备、现代铁道车辆装备、铁道车辆制造技术、铁道车辆工程
择业方向:该专业毕业生可从事汽车或铁道车辆整车及零部件设计、制造、检测,车辆电控与电子技术应用、车辆性能测试与试验研究以及生产管理等技术工作,也可从事相关的教学及科研工作。
专业特色:车辆工程专业在汽车及铁道车辆机械零部件设计、电子控制等方面注重学生创新实践能力培养,积极探索学生创新培养方法,形成了以学生创新意识为先导,以创新过程为手段的教学体系。建立汽车实验、实训平台。实验中心面积4000㎡,设备三百余台套,价值五百余万元,含8个专业基础、专业学科和技能培训实验室,1条汽车安全性能检测线,1个创新创业基地。以人才培养目标为基础,加快实验室建设,改善实验条件,为各项实验、实习和实训项目打下了坚实的基础。建立实习基地。本专业坚持以企业需求为导向,紧跟区域经济发展需要,依托行业建设专业,校企合作强化专业,不断调整专业课程结构,整合教学内容,全面深化教育教学改革,与唐山亚特专用汽车有限公司、长城汽车、洛阳一拖集团、秦皇岛通桥科技有限公司等15个企业建立了紧密的战略合作关系,同时提供学生至企业单位顶岗实习的机会。建立创新、创业及科研平台。秉承“将创新创业教育融入人才培养全过程”的教学思路,本专业鼓励每一名教师按照项目教学、任务驱动的方式,组织教学,增强学生的参与性和主动性,在任务驱动、问题导向的过程中培养学生的创新精神和创新能力。围绕创新创业教育,注重创新创业的过程培养,本专业建立了数个创业创新平台,积极组织师生参加各级比赛,同时参与企业的实际项目实施,提高了学生理论与实践能力。2016级车辆工程专业学生在国、省级各项比赛中,均有突出表现。其中由该专业学生组成的队伍,参加了中国汽车工程学会组织的“巴哈赛车”大赛,取得了一系列的奖项。另外也取得了 “全国3D大赛”特等奖, “互联网+”一等奖等项,极大的带动了本专业学生的学习热情,对学生和教师的理论及实践能力均有大幅度的提升。
汽车服务工程<本科>
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,适应互联网+汽车智能产业的发展,掌握智能汽车服务工程领域的基础理论和专业知识,具有智能车辆产品的设计、制造、检测、试验、销售和技术服务能力,具备智能交通、新能源汽车、节能减排的专业技术,具有创新精神和创业意识,主要面向智能车辆、新能源汽车、汽车智能电子、智能交通、车辆节能减排等相关领域的应用型高级专门人才。
主要课程:机械设计基础、电工电子学、工程制图、互换性与测量技术基础、汽车理论、汽车构造、新能源汽车、智能网联汽车技术、智能汽车电控技术、汽车节能减排技术等。
择业方向:车辆及智能系统产品的设计、检测、试验、制造的技术服务,汽车类企业经营管理、交通管理部门、汽车技术相关研究所和大专院校教学及科研工作。
专业特色:汽车服务工程专业注重开展校企合作、产教融合,校企共建协同育人,引领师生为当地企业开展技术服务,坚持以企业需求为导向,紧跟区域经济发展需要,依托行业建设专业,校企合作强化专业,不断调整专业课程结构,整合教学内容,全面深化教育教学改革,与唐山亚特专用汽车有限公司、长城汽车、洛阳一拖集团、秦皇岛通桥科技有限公司等15个企业建立了紧密的战略合作关系,同时提供学生至企业单位顶岗实习的机会。积极推动学生创新实践能力培养,适应汽车智能、节能减排等技术发展趋势与人才需求,围绕创新创业教育,注重创新创业的过程培养,本专业建立了数个创业创新平台,积极组织师生参加各级比赛,同时参与企业的实际项目实施,提高了学生理论与实践能力,本专业学生在国、省级各项比赛中,均有突出表现。其中由该专业学生组成的队伍,参加了中国汽车工程学会组织的“巴哈赛车”大赛,取得了一系列的奖项;在 “全国3D动力大赛”中取得省级特等奖、全国二等奖, “互联网+”取得省级一等奖等,极大的促进了本专业学生的学习热情,提升了学生和教师的理论和实践综合应用能力。
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编辑|宋冰雨
校对|王亚慧责任编辑|何佳审校签发|苑微静