专业介绍之理学、工学类专业

地理科学(本科)专业

培养目标

培养适应区域社会经济发展需求和基础教育改革发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有现代教育理念，系统掌握地理科学基础理论知识，具备地理教学能力、科研能力和创新能力，能在基层学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作的应用型人才。

主要课程

地球概论、地质学基础、气象学与气候学、人口地理学、文化地理学、水文地理学、地貌学、植物地理学、土壤地理学、地图学、遥感概论、经济地理学、城市地理学、旅游地理学、世界地理、中国地理、地理信息系统、地理教学论。

就业方向

从事基层中学地理教育教学、教学管理和实验管理工作。

生态学(本科)专业

培养目标

本专业立足首都水源涵养功能区和生态环境支撑区建设需要，培养具有良好的科学和人文素养，掌握生态学的基本知识、基本理论和较强的实践技能，能继续深造或在基层自然资源、生态环境部门和企事业单位从事生态环境保护与建设工作的应用型人才。

主要课程

普通生态学、区域生态规划学、区域生态评价、植物学、动物学、基础生物化学、自然地理学、环境微生物学、生态野外综合实习。

就业方向

基层自然资源、生态环境部门和企事业单位从事生态调查、监测、评价分析、生态修复等工作。

生物科学(本科)专业

培养目标

培养适应地方经济社会文化发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德和现代教育理念，扎实掌握生物科学基本理论、基础知识，具备生物实验实践能力、基本科研能力和教育教学能力，可胜任初中生物教育教学工作的应用型人才。

主要课程

植物学、动物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学、植物生理学、人体解剖生理学、中学生发展与教育心理学、中学教育学、教学能力训练、生物学野外综合实习、区域常见生物种类调查及标本制作。

就业方向

初中生物教育教学工作。

数学与应用数学(本科)专业

培养目标

本专业培养适应区域基础教育，拥护党和国家教育方针，热爱教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学学科基本理论、方法和技能，具有坚实数学基础，具有良好的教师素养和现代教育理念，具有运用数学知识和使用计算机程序设计解决实际问题的初步能力，能够胜任小学高年级数学和小学信息技术基础课程教学工作的教师。

主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数学建模、计算机数学软件、小学生发展与教育心理学、小学教育学、小学数学教学论、小学信息技术教学论、C语言程序设计、计算机网络、校园网维护

就业方向

主要是从事基础教育教学，也可在企事业单位和经济管理部门、金融机构、市场研究机构等部门从事统计调查、统计信息管理、市场分析、风险管理策等工作。

心理学（本科）专业

培养目标

培养适应区域经济社会发展和基础教育改革发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱教育事业，热爱心理学事业，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美等方面全面发展，掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够熟练运用所学知识在学校及各类教育机构等部门从事小学心理健康教育教学及学校心理咨询与辅导相关工作的高素质应用型人才。

主要课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、小学教育学、实验心理学、心理统计及SPSS应用、心理咨询与治疗、心理健康课程与教学论、小学生心理健康指导。

就业方向

心理学专业的就业方向主要是面向小学，从事心理健康课程教学及学校心理健康教育工作，还可以到各类教育机构从事心理咨询与辅导工作。

数字媒体技术（本科）专业

培养目标

培养适应区域经济改革发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，德智体美劳全面发展，具有计算机科学基础理论知识和艺术设计能力的复合型人才。通过本专业学科的学习，学生能够掌握扎实的数字媒体基础理论知识；具备良好的移动互联网平台管理和新媒体制作能力；具有良好的技术素质和一定的艺术修养。毕业生能在文化教育、互动媒体、广告设计、APP软件开发等数字媒体领域从事移动应用设计、数字媒体的策划、开发、应用等工作。

主要课程

高等数学、C语言程序设计、造型基础、摄影摄像、Java程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、C#Web程序设计、网页设计与制作、计算机组成原理、操作系统、路由和交换、Python程序设计、安卓高级开发、app设计与制作等。

就业方向

毕业生能在文化教育、互动媒体、广告设计、APP软件开发等数字媒体领域从事移动应用设计、数字媒体的策划、开发、应用等工作。

网络工程（本科）专业

培养目标

培养适应区域经济改革发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，德智体美劳全面发展，通过本专业学科的学习，学生能够掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好的综合素质，能够从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、互联网+新型应用系统开发工作的“工程技术型”人才。

主要课程

高等数学、C语言程序设计、计算机网络、数据库原理、计算机组成原理、虚拟服务器管理、Python程序设计、C# Web编程、网络协议分析、综合布线与工程管理、路由和交换（华为课程）等。

就业方向

毕业生能够从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、“互联网+”新型应用系统开发工作。